一年级作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的一年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛……其中我最喜爱那五彩缤纷的花坛。
只要你一进校门，就能够看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的……朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放，却又不敢开放；有的花簇拥在一齐，似乎在讲悄悄话；有的花已经开放，却又脸红了……
花坛上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦乐乎。花儿对他们笑，好像在说：“我这还有一点蜜，快来采吧！”
花坛左边就是一棵高大的松树，他一年四季都披着碧绿的衣裳，到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺，尖尖的头到了秋天就会变成黄色。
花坛右边就是一个池塘，池水清澈见底，池底还有许多形状不一的小石子，大的、小的、圆的、扁的……奇形怪状，真搞笑！池塘里还有许多小鱼，黄的、红的、绿的……颜色各异，真好看！两条小鱼游在一齐，好像在说悄悄话；几条小鱼从水里跳出来，又跳回去，好像在做运动；几条小鱼拼命地摆着尾巴，似乎在比谁的尾巴摇得快……
我爱这充满童趣的校园一角，更爱这生机勃勃的校园。
一年级作文 篇2
我有一个漂亮又可爱的.小房间。
房间墙壁的颜色涂成了我最喜欢的粉红色，我的家具全是白色的，抽屉柜子里镶嵌着紫色的一个个小爱心。我的写字台的搁板上陈列着我最喜欢的小玩偶，每天我都会跟他们玩一会儿，说说悄悄话。我还拥有一个大大的书柜，里面放着我心爱的图书，每天晚上睡觉前我都会拿一本看看。
我最喜欢我的小房间了。
一年级作文 篇3
“ 世上只有妈妈好……”每当听到这首耳熟能详的歌曲，我就会想起我亲爱的妈妈。妈妈温柔、美丽、聪慧，是教我迈出人生第一步的人。可自从我上小学后，她变了，变得烦躁、火爆。
一天下午，我乐呵呵地背着书包，蹦蹦跳跳地走回了家。刚一踏进家门，就见妈妈的脸上乌云密布。“奇奇！”她一把抓住了刚要拖下外衣的我。我猛地打了一个寒颤，心想：坏了，妈妈的“火爆辣椒”又发作了。
妈妈又阴阳怪气地问我：“嗯？你今天还有这样的好心情？真是太乐观了！我问你，今天默词有没有黙到100分?”
“呃……黙到了。”我战战兢兢地回答道，说话有些断断续续、含糊不清。
“那老师的表扬信息上怎么没有你？”
“这……不可能呀！老师还在全班当众表扬了我呢！老师的信息是不是发漏了？”我委屈地瞟了妈妈一眼，声音中带着哭腔。
“行了！别解释了。老师的信息怎么会错呢？来来来，做一张字词卷！”妈妈紧盯着我，那严厉的眼神好像在说：“你现在都四年级了，还不抓紧时间学习。”
“我已经很努力了！”我用哀求的眼神望着她，晶莹的泪珠早已在眼眶中打转。可她却像一块坚硬的钢板，面不改色。我绝望了，一串串“金豆豆”从我失落的双眼中滚了下来。唉！本来好好的心情，此时就像千年不化的冰山一样感到冰冷。
妈妈，你能温柔点吗？我知道，您是为了我的未来担忧；我知道，您是想把我引上成长的正路，为我付出一切。虽然您变了，但我永远爱您、敬佩您，报答您对我的养育之恩！
点评：小作者通过一件发在身边的小事，以小见大，抓住人物的动作、表情等方面生动地描写了妈妈变了。语言细腻，感情真挚，能给人带来思考。
一年级作文 篇4
我们家里养了一池美丽的荷花。
一天早晨，我去看荷花。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。仔细一看，地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形。
一年级作文 篇5
新年就好像冬日的暖阳，消除了人们心中的疲倦。
而我们——正在复习的学生，也放下一身紧张感，投入到新年的快乐中。让我们感谢家长，是他们为我们创造出一片快乐的天地。让我们感谢老师，是他们辛勤付出不索取回报。让我们感谢同学，是他们给予自己珍贵的友谊。同学们，让我们更加珍惜这小学最后一次元旦，珍惜这最后一年小学生涯吧！
同学们，在今后的学习过程中，会有许多好看，好玩的风景，会有蜿蜒曲折的小路，还会有一座座难爬的高山。
我希望同学们面对困难时不要退缩，要好像梅花一样，铮铮铁骨，不拍天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险。让我们共同欢呼：
Happy new years！
