实用的校园的一角四年级作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园的一角四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的一角四年级作文 篇1
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
校园的一角四年级作文 篇2
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
校园的一角四年级作文 篇3
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左。右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
校园的'一角四年级作文 篇4
我在彰武县第二小学读书。我们校园的北边有一个角落总吸引着我，我一下课就到那里去玩，我可喜欢那里了。
那里有几棵大树，墙底下有些松软的沙土，大树旁边还有单杠，爬梯。
春天，大树下面的小草发芽了，大树长出了鲜绿的叶，地上的土捧起来也不冻手了，一下课我们就跑到那里去玩。
夏天，草都长大了，变成了一片草地，踩上去软软的。树叶变大了，密密层层的。太阳从树叶缝里射进来给树荫画上了点点光斑。我们在树下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再热的天我们也不怕，有大树为我们遮挡着，怕啥呀！小一点的孩子们捧着沙土堆着玩，一堆、两堆，在上面插上小树棍过家家玩，可有意思了。
秋天，天气变凉了，树叶儿变黄了。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下来。一片、两片、三片，越来越多，像一张张小邮票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下课，我们就去那边玩。在落叶上来回走，听到脚下发出沙沙的声音，就咯咯笑。我可喜欢了！
冬天，天上飘起了小雪花，落在树上一片、两片，一会儿就给它穿上了白衣服。我们一下课就去那边，为了防止大树着凉，我们晃晃这棵树，摇摇那棵树。雪末簌簌往下落，落在我们脸上可爽了！
校园的这一角落，留下了我们无数个足迹，给我们带来了无限的快乐。
校园的一角四年级作文 篇5
初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。
繁忙的学习生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学习，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。必须会发现一个好地方--小树林。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来那里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自我一同“欢笑”；失意时，来那里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少能够让自我的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自我分担。
校园的一角四年级作文 篇6
迈着轻盈的脚步，我走进了美丽的校园，我眼前这个宽阔的地方就是中心广场。
升旗台庄严地屹立在中心广场的中央，银白色的旗杆高高挺立着，闪着耀眼的光芒，旗杆顶端，五星红旗随风飘扬。中心广场前方是粉红的综合楼，东西两侧是拼成图案的花坛。每个不同的季节里，花坛里都会有不同的景象。
春天到了，春姑娘给玉兰花披上了洁白的婚纱当新娘；给杜鹃花穿上了粉红的衣裳，当伴娘；而整个花坛便成了红绿相间的地毯。哎，小伙伴们！快看，快看！那或深红，或浅红的月季，不正像新娘抛出的花束吗？
花坛中间，绿色、红色的灌木被修剪成了球状，夏天一到，它们便纷纷绽开了一簇簇丝状的花朵。那些花朵或粉红，或淡黄，远远望去，就像一个个花球被抛在了花坛中，正等着人们去抢呢！紫薇花也趁人们没注意的时候，偷偷绽开了那一张张害羞的脸。那长长的、绿绿的枝条末端，一团团绒球似的花朵，多像一条条毛茸茸的大尾巴！
秋天悄悄来临，花坛西侧通往小学部操场的台阶两旁，那两棵树冠如伞的龙爪槐，褐色的枝干就像苍龙的爪子似的盘在了树冠上，柔软的嫩枝又从树上垂下来，姿态十分优美。那米粒般淡黄的小槐花从叶丛中探出头来，散发出淡淡的清香。“八月丹桂满枝黄”，校园的花坛中到处种着桂花树。一阵秋风吹过，一股股幽香扑鼻而来，我们陶醉在着浓郁的香风中，顿时感到神清气爽。
冬天来临，百花凋零，而花坛中的灌木、冬青树则显得更有精神了。最引人注目的是花坛东南角那棵堆成塔状的雪松，它依旧那么郁郁苍苍，充满了勃勃的生机，好像要与我们的教学楼一比高下呢！
我爱这校园的一角，更爱我们美丽的校园！
