【精华】初二写景作文集锦五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初二写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二写景作文 篇1
一阵凉风徐徐吹过，将我漂游在外的思绪吹了回来。我深吸了一口气，却又被窗外的在风中微微摆动的枇杷树吸引住了。
这颗枇杷树是我出生那年爷爷种下的，爷爷希望我能像枇杷树一样沉稳。沉的住气，稳的了性子。想来这颗枇杷树也跟我一样大了。
这棵枇杷树长得快，十几年的时间便把其他的枇杷树比下去了。它的枝干也比其他枇杷树粗大的多，记得曾经有人戏言说：“这树枇杷树要是没了叶子，靠树干也能遮阳咯！”枝干末端的细梢还在往外延伸，似乎是还想着长的茂盛些。
不知是不是气候原因，这枇杷树是四季常青，为萧瑟、毫无生气的秋天和冬天抹上一笔浓厚的色彩。每当寒风吹过，窗外目光所及的植物无一例外，都会掉下几片枯黄的叶片。而这棵枇杷树却顽强的很，在冬天向它的树冠望去，入眼的都是赏心悦目的绿色，即使寒风吹过，也只是微微地抖一抖，却不掉一片叶子。
春深时，百花齐放，连这枇杷树也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像极了一个羞涩的孩子。
夏天时，这树变成了唯一可以乘凉聊天的地方。枇杷树前有石桌和石椅。与其说是石桌石椅，其实也就是两块崎岖不平的石头撑起了一块长石条。那长石条是我祖父放置的，这么想来比这枇杷树还年长了。夏日闷热乏味的午后，听着光着膀子的大人坐在那长石条上谈趣，也是很有意思的。
爷爷是极喜爱花草的人，却独独这一棵枇杷树没照料过。树皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一块凹陷一块凸起，看起来十分不美观。倒是这树的树冠惹人喜欢，一年四季的郁郁葱葱，让本平白无奇的景色变的生机勃勃起来。
又是一阵凉风吹过。我看了看窗外仍是翠绿色的树，它还在那，沉稳地伫立着……
初二写景作文 篇2
清晨，打开大门，一阵风拂过我的脸颊，我打了寒颤，唉，有点冷，赶快跑步吧！天色蒙蒙的，家家户户的大门紧闭着，人们大概都还躲在被窝里吧！街上只有三三两两的学生在赶着路。唔，秋意很浓了！呀，我好像很久没有到后山去看看了，去看看吧！
漫步在山间，享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿，好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着，深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的，只有星星点点的红叶在树间捉迷藏，树叶在风中沙沙作响；更有趣的是，是那棵在风中的梧桐树，叶子稀稀疏疏的，风一掠过，那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢，树叶迎风尚有声”的意境呀！
我寻找着秋的痕迹，突然我眼前一亮，枫树！这可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜叶红于二月花”的美景，可惜，那枫树上挂着零散的叶子，差不多都成黄色的了，只有一小部分半红半黄的。唉，我来晚了，现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾，忽然，一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子，枝叶倾向了一边，是谁恶意地想把它推倒？尽管这样，尽管风不断地侵蚀着它，但它还是不愿倒下，，身子顶端向上伸展着，顽强地与风做着斗争！真是“风声一何盛，松枝一何劲”！
斜松前几米处，我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大，足足有一个人那么大，甚至比一个人更高大，树边上垂下来一串很大的果子，果杆上有一串像香蕉一样的东西，这是什么呢？我脑光一闪，芭蕉扇！《西游记》里的芭蕉扇，真的好像！那这就是……芭蕉树了！咦？那叶子摘下来，一扇，是是不是真会把人扇到十万八千里外？那可就好玩了！
我努力寻找着，想要找点什么。哇！竟然有这么多的花！有紫色、红色的千年花，白色的蒿花，黄色和白色的野菊花，还有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一样，紫色的叶子，唔，这好像在哪儿看过？嗯……是那个美什么，美人蕉！远处，几只蝴蝶急匆匆地飞来，给花丛增添了一番趣味！谁说秋天只有菊花！生活中处处有美，只要你有一双善于发现美的眼睛！
时间过去了，我依依不舍地走了，带着心中满怀的兴奋，心满意足地走了！
初二写景作文 篇3
海面的颜色不完全是相同的，近海滩处有点发黄，远处看起来清澈透蓝，再远到海天相接的地方稍稍有些发白。
白天，大海在蓝天白云下，碧蓝浩翰，银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中，雄姿勃勃。远处，飞过点点白帆，越起条条鱼影。傍晚，大海在满天彩霞的映衬下，绚丽多彩。晚潮哗哗，像是在奏一曲华丽的乐章，此时的大海多么壮丽！夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。海水轻轻地摇啊，摇呀，唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊，美得如诗如画，你看了一定会被她的美丽所倾倒！
中午，烈日当空，天气炎热，万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱，欢畅自在地游着。
我还喜欢晚上的大海，晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光，还有海边楼房灯的映照下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面印下了我的小脚印，也留下了我迷离的幻想……
教师评语：作者在写景方面可谓是细致入微。夜晚与白天的大海在作者笔下展现出不同的风姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。”“在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”这样两句就把海的特点描绘出来了。
初二写景作文 篇4
只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
语文老师说，秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗?可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，
那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞;秋风爽爽，秋雨凉凉。
秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不飞，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。
秋，果真是硕果累累。
拉开窗帘，当第一缕阳光射进窗内，投在那个书桌上，我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的脚步正在靠近。看来，我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。
不知道，我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜，说不出来，也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候，静静地靠在窗户边坐着，没有一丝风吹过。就这样，看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿，什么也不想，就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林，好像懂得人心，站在那儿不摇晃，不发出一丝声响，任白云小鸟在他们头上掠过。每次，我都希望时间在这刻停住，永远也不要继续，就这样，融入到这个世界中去。
夏日，就应当是静谧的，不需要风的做伴，这会打破一切静止的画面，不需要与别人分享，这样的美丽就会减少一分，不需要蝉鸣的演奏，这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光，高高的天空与漂浮的'云朵和我这一个观赏者就够了，就因这样，我对这情景越来越喜爱，把我所有的感情倾注于它，已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……
观赏已经不足够了，更多的是感受。因为它静，在这时没有了喧腾;因为它美，所以没有了烦恼;因为它柔，这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的，连呼吸都不能大意。美美的，快乐荡漾与脸上。柔柔的，温暖的阳光就如果子一样酸甜。
这个夏季，跟随着蓝天白云的脚步，我一同而去。没有喧腾，没有烦恼，更没有苦涩……
初二写景作文 篇5
灿烂的雪花终于飞舞起来了！
今年的雪来得有些迟。洁白的雪花似乎比空气还轻，比鹅毛还薄长时间地来在空中，飘飘悠悠，不肯落地。洁白的羽翼把它装扮成自由的天使，伴着它，在浩瀚的天宇下尽情地嬉闹，在凛冽的北风中翩跹地起舞。或上或下，或疾或慢，或缠粘于物身，或簇拥入窗隙，忙忙碌碌，放荡不羁，似乎在寻觅着什么。呼——呼——呜呼——一阵大风袭卷而来，雪花一下子被刮入了高空，人们都在为它担心，生怕它会被“拐”走，它却觉得很刺激，高心得手舞足蹈。咦，多么顽皮啊！
雪，是顽皮的，却也是无暇的，是无私的，是坚贞的，它始终拥有一个高傲、伟大的灵魂。
在天空中闲逛了许久后，雪终于累了，于是它停下欢快的步伐，轻轻的飘向了大地，片刻后，大地便呈现出山舞银蛇，原驰蜡象的景观，纯洁极了。地面上、花草间、树枝上、屋顶处，全都铺上了一身白的雪亮的素纱衣，白的扣人心弦，高的摄人心魂，让人走路都禁不住小心翼翼，生怕破坏了这无价的衣裳。不一会儿，几群孩子从屋里簇拥而出，迎着寒峭的北风，打起雪仗来。如果你会担心他们会破坏这如梦般的美景，那实在是太杞人忧天了，不信，你看看他们那天真无邪的面孔和那稚里稚气的动作，你看看他们有什么污垢可以将这雪污染。这时的孩子其实都和雪一样顽皮，一样的可爱，一样的纯洁。雪仗打累了，便跪在地上休息，一边休息，一边用手捧着雪堆雪人。膝盖湿了没什么大不了，也不管回家是否挨骂，尽兴就好。此时的他们才不理会那些繁琐的规矩呢，只管自己玩自己的，心中始终是一片世俗怎么也污染不了的纯洁，比雪还要亮白。
雪的生命总是那么地短暂，当久违的太阳开始钻出云层时，雪便开始融化，身边的水是它的泪，因为它历尽千辛万苦才凝成雪，降到人间，却没想到自己的生命就这样匆匆地完结了，实在不甘心，况且这世间是如此的美好，它多想在人间多待一会啊，哪怕是一刻钟也好。可想归想，自然之规律还是不能违背的于是雪将满腔的不甘心与留恋，化为了一滩眼泪，它知道，这些眼泪可以滋润万物，帮助农民伯伯明年大丰收，于是，雪的生命就在这一摊眼泪中终结了。无论是谁，看到此情此景都会油然而生出一种对雪的敬畏之情，敬畏它的无私，敬畏它的伟大。
其实，雪值得人敬畏的不单是它的无私，还有它那高傲的灵魂。倘若雪不曾拥有过坚贞不屈的灵魂，那么它能够冲破严寒的羁绊，自由地驰骋于凛冽的北风中么？还有一点足以证明雪的坚贞。伸手去抓一下雪吧，不出5秒，它便会融化的一干二净，因为它宁愿死也不愿失去自由，不愿被束缚，这正是雪在用生命诠释自己伟大的灵魂。
这便是雪，一个美的无与伦比的物体，一个被人们赞美了千百年的圣物，一个拥有伟大灵魂的英雄。
