野炊六年级作文

时间:2023-05-13 01:55:34
野炊六年级作文

野炊六年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的野炊六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

野炊六年级作文1

走在江堤上,灿烂的阳光撒下来,撒在我们身上。微风抚过脸庞,如同柔和的纱巾在脸上轻轻拂过。我们提着行李,行走在去野炊的路上。

苦 味

虽说今天风和日丽,可太阳公公好像也太“热情”了一点,晒得我们是“头泠泠”而“泪潸潸”(太阳晃的);手中又提着沉重的行李。随着时间的推移,行李越来越重,双腿如同灌了铅;鼻孔好像在冒烟,身上也汗湿了。唉,我真想唱一句黄梅戏里老太太的台词:“苦——哇!”

辣 味

走着走着,大家都累坏了。老师决定就在此处“安营扎寨”。我带了自己亲手做的冰冻过的水果馅的和巧克力的汤圆,因太阳照射很快就要回水了!为了能早点煮好汤圆,我主动加入了男生组挖灶的行列。

我从小学什么都快,老师风趣的对我说:“要快点煮汤圆,不然汤圆就会变成面泥巴了。”我听老师这么说就更急,马不停蹄地挖起来。好了,不一会儿功夫,已经虎虎生生把灶挖好了一大半。挖到这里,我忽然想起行李还没拿,就赶快取来行李,又刨起另一口灶来。我挖出一个深洞来,几乎可以把上臂完全伸进去;又把架锅的部分修整为一个圆形,运出挖下的土,用锅试用并修改,直到合适为止。做好这些,我又马不停蹄地用小钳在灶口上开排烟口,拍好灶的内壁,一口灶就挖成了。当我挖完第四口,也就是最后一口灶时,我们组要开始炒菜了。我还回了小钳,这才发现,自己的手心已经红亮亮的,关节上磨起了三个小泡,整只手火辣辣的。

酸 味

我洗了一下手,就去找柴火。因为我的菜是最后做,所以我去帮着找柴火。我在一处瓜架上弄到许多瓜滕用于生火,我把瓜滕折短,再铺在灶下用来引大火,就点了一块酒精,放到瓜滕上,一会干枯的瓜藤就燃了起来。我想直接把柴扔在火里,但又想起有一句烧火的道理:“柴火架空,中间通风”(我从《炊事班的故事里》学的),就把柴火再折短一些,卡在火的上面,锅的下面,又向灶里吹了几口气,火居然真的大了起来!可这时偏偏出现了意外,灶边上的土掉了下来了! “扑——”烟冒出来,熏得我眼睛鼻子都酸酸的。

甜 味

刘晶晶她们已经炒好了一道鱼香肉丝,一道青椒炒肉。张蕾也开始在灶上炒饭了,我则给她们打打下手。

所有菜都炒好了,摆在桌布上五光十色颇为耀眼,青椒炒肉、黄瓜火腿、鱼香肉丝、羊肉串等等,正冒着热气等待品尝呢!嗳,等等,还有一道菜——甜品巧克力汤圆配草莓甜汤没做呢!我拿出一口奶锅,倒上大半锅水,又在酒精炉里加上两块酒精,把奶锅盖了盖架在酒精炉上。水在火的推动下,“咕咕”地哼唱起来,我和占佩赶紧加进汤圆。汤圆开始还文文静静躺在锅底,可后来就按捺不住,一个个浮上了水面,像一群白娃娃。我把锅端起来,滤掉了一大半的水,又把草莓果酱加了进去,汤渐渐变成了淡红色。我端下奶锅,大家都把碗伸了过来,汤圆被一抢而空!我也拿了一个放在嘴里,软软的、滑滑的,咬开后,一丝甜甜的巧克力汁流了出来,满嘴都是甜香。

尾 声

大家酒足饭饱,收拾了东西,踏上了回家的路。这次野炊的酸甜苦辣,慢慢地在心底荡漾开来。

野炊六年级作文2

今天是立夏,我准备去外婆家烧野火饭。早上,舅舅就开着汽车来接我。汽车开得很快,我不一会儿就来到了外婆家。弟弟立刻跑出来迎接我。进了门,我看到外婆,亲热地叫了一声。外婆拉着我的手看了好一会儿,同时拿出许多好吃的东西叫我吃。接着,我就和弟弟一起去玩。

快到中午了,我、弟弟、外婆都忙了起来。我和弟弟负责搭灶头。我和弟弟先去搬砖头。外婆等我们把砖头拿来放在地下,就将砖头一块块叠起来搭成了一座灶头。那一些砖头真沉,我一次抱了四块砖头,等到运到外婆搭灶的地方,已经累得气喘吁吁。没有办法,我放下砖头擦了一把汗水,就蹲下来休息看外婆搭灶。外婆搭灶可有趣了:她在下面用的砖头都是整块的,而且每块砖头之间都相隔半块砖的距离。然后,她将第二层的砖头放在第一块砖头的空隙上面,交错着放上去,看上去好像搭桥一样。外婆拿着砖头一层一层地搭了上去。我好奇地看着灶头上的那一些洞洞,问外婆:“外婆,这灶头上怎么有这么多的洞?”外婆说:“这些洞是为了等一会儿在烧饭的时候可以通风,让火烧起来更加旺一些。”我听后,点了点头,心想外婆真厉害,学问真多。

搭了大约十多分钟,外婆就把灶头搭好了。接下来就是生火烧饭了。外婆早就把柴火拿出来放在灶边的地上。这些柴多得很,足够烧一次野火饭。外婆先拿起一捆扎好的干稻草,用火柴点着,然后她把着火的干稻草倒过来,好让火苗往上烧。等到火苗旺了,外婆就把它放进灶肚里。接着,她把一块砖头放到着火的稻草下面。我和弟弟看到就产生了疑问,为什么要放一块块到里面去呢?砖头又不能够燃烧。我就问外婆。外婆笑着说:“放这一块砖头可就重要了,它是为等一会儿柴多了以后能够使底下空着可以透风,让火烧得旺一些。” “噢!”我和弟弟异口同声地说,“原来是这样的!”灶头里的火烧得越来越旺了,外婆总是让里面的柴烧一会儿,再放一些柴到里面让它继续烧。我想自己烧饭的时候那火不是太旺就是会小,甚至还会熄灭,看起来放上这么一块砖头可真是有用的。这时,锅子边冒出一缕缕的热气。

外婆揭开锅盖用锅铲搅拌一下,对我们说:“饭快要熟了。现在只要用小火烧一会儿,再焖一会儿就可以吃了。我去喝一点水休息一下,你们给我看好。”说着外婆走到屋子里去了。我和弟弟看到外婆一走马上玩了起来。玩着玩着,我看到灶里的火小了,立刻往里面添了几根木柴。慢慢地,火就旺了。我们高兴得又蹦又跳。突然,我闻到一股焦味,打开锅盖一看。“啊!”我和弟弟一起惊叫起来。白白的米饭变得黄黄的,而且还冲出一股难闻的焦味。外婆急匆匆地走出屋子看到锅子里的饭就明白了,笑着对我们说:“好,好,野火饭就得烧焦一点,这样才好吃呢!”外婆拿了好几块砖头放进灶肚里把火全部压住,然后又对我们说:“现在好了,你们先去玩几分钟,然后就可以来吃饭了。”

玩了十分钟,外婆就叫我们去吃野火饭了。外婆动手盛饭。我接过饭碗吃了起来。吃着这饭,我觉得有点苦,不这么好吃,但是我想到这里有自己的一份功劳,于是就又觉得好吃多了。于是,我就大口大口地吃了起来。

野炊六年级作文3

今年上特长班的时候,老师突然宣布了一件振奋人心的好消息,明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。

中午,我们便合计我们这个小组的东西,直到放学后,才散开来。

第二天,我兴高采烈地带着分配的东西,朝学校飞奔。看见天上彩云满天,料想天气一定不错,步伐再次加快了。来到学校,只见同学们围在一起,七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧,不久,老师和同学们不 ……此处隐藏2447个字……黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”,蛋清象被蛋黄吸收了,整个碗里变成了一片黄色的液体,连一点细渣也没有,黄极了!搅蛋的成功,让我信心百倍。于是我干得更有劲!

西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱,然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿,用刀将其中一个切成了两半,再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片,连同第一个西红柿一齐倒进了碗中,又撒了些已经切好的葱花,搅拌了起来。完成了第二个步骤后,我就进入了最后的“终极环节”——炒。

我倒了些油在锅里,小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗,噼哩啪啦!”锅子里发出刺耳的声音,我给吓了一大跳!我迅速拿起锅铲,赶快炒了起来,但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思,忙对我说:“孩子,我来帮你吧!”说完,他拿起锅子,往空中一抖,竟然将蛋换了一个面,玩起了掂锅,大家见了,都连边叫好。哈!又到我炒了,我找来盐,往锅里一撒,再用锅铲拌好,眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了,便兴奋地大叫一声:“大功告成!”

最后,所有美食都摆上了“餐桌”,大家都开心地品尝着自己的劳动果实,是那么的开心,是那么的幸福!原来,劳动也会很快乐啊!

野炊六年级作文6

在几个小时的汽车旅程后,我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。

在解决了一件件零碎的繁琐小事之后,我们开始了第一项实践活动野炊。

“大家集合,拿韭菜啦!”只听带队教官的一声声集合令,我们像开始军营生活,身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点,向教官报到:“报告教官,第二队队长袁周来拿韭菜”!

“大家集合,开始择菜啦!”在我的领导下,全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉,根上的泥土也要清理掉”,想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养,一会儿,不一会儿,在全队的共同努力下,我们把韭菜全部择好,教官还夸我们择得又快又好呢。

韭菜全部择好后,教官故作神秘地说:“同学们,重头大戏即将上演!”是什么?同学们齐声欢呼,几分钟之后,教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前,我们异口同声:“切韭菜啊!”在团队齐心协力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我们纷纷尝试,只见我们忙得手忙脚乱时,我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场,他一只手灵活地拿起菜刀,标准地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜,有条不紊摆动着菜刀切着韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小,让我们齐声赞叹,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊!我凝视着一段段整齐的韭菜:不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块,然后我用起“刀神”的秘诀,“哒!哒!哒!”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞,我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。

“领包馅了!”在带队教官的指引下,我们便领到了饺子馅。“嗨!嗨!”只听一阵阵喊号声,这怎么回事啊?那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般,丝毫不动,且位置很凌乱。在每个人的尝试之后,个个满头大汗,最后我们统一决定,大家一同合作,按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后,那馅儿已如一个个伙伴手握着手,紧密地挨着一起。

在领到饺皮之后,我们却束手无策了,大家面面相觑,全队上下都面临着同样一个问题,这饺子皮也忒干了吧,无法包饺子啊!就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计,他左手托住展开的饺子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上,接着舀上一勺包馅放在皮上,折叠饺子皮后均匀地打上褶子,一个饺子就包好了,随后大家都用这妙计开始包起饺子来。

“吧嗒!吧嗒!”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里,水饺在大勺的“掌管”下,兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了,大家都做着同样的动作,闻着香味、噎着口水呢,不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。

“一根筷子可以轻松折断,但十根却不可以!”团队的.力量重于泰山,只有团队合作,面对困难时才可以迎难而上,达到预计效果,甚至更好!一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神,我们的期望才会越来越美好!

野炊六年级作文7

阳光融融,微风徐徐,大自然放慢了脚步,停留在春天。在这美好的季节里,学校组织了一次野炊活动。

周四那天,太阳公公不肯出门,它给了我们一个既没有强烈的阳光,也没有冷风的天气——多云。

六年级的走廊里人头攒动,教室里人声鼎沸——今天我们要云野炊。同学们的课桌上,椅子上,满是一捆捆柴,一袋袋的食材、零食。男生、女生,你不让我,我不让你,每人都带了一大堆好吃的东西:有的带饮料,有的带酱鸭,有的带麻辣,有的带糖。教室里都是香喷喷的味道。

终于,我们出发了,我们拎着大包上包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、像缤纷的颜料,把同学们愉快的心情染上了亮丽的色彩。目的地到了,只见这里山清水秀,群山环绕,翠绿的树木像一道道屏障,远处不里传来几声鸟鸣声,溪水潺潺地流动,清得连河底的鹅卵石都能看见,新鲜的空气和如画的风光让人心旷神怡。

我们涉水来到溪中的一个小洲,在周老师指定的地方,我们这一组9个人分工合作,不一会儿就铺好了餐布,搭好了灶台,开始生起火来,邹钰芸在灶前“煽风点火”,别的小组也陆续地在生火,四周一片炊烟,这些炊烟没有让我们感到任何的诗情画意,因为一阵阵浓烟熏得我们泪流不止,咳嗽个不停。我只好闭着眼睛,在那儿静静地坐着,心想:可怜天下父母心啊!烧一顿饭菜已经这么艰难了,他们为自己的孩子,每天煮饭炒菜要忍受多少辛苦!

不一会儿,我感觉到好受多了,睁开眼一看,杨丹正在炒菜,那熊熊的大火正肆虐地舔着锅底,油在“吱吱”地响着,淡粉色的火腿伴随着佐料滑进了锅里,在铲子的飞舞下,那片片火腿肠在油的怀抱里飘出了诱人的香味,让人垂涎欲滴。

一个人炒完自己的拿手菜时,另一个接着上,井井有条,许多人都学首电视里厨师的样子,不停颠着锅子。大家都亮出了自己的看家本领,每个人都使出了自己的绝活,最后大家的作品一一摆列出来:青椒肉丝、西红柿炒鸡蛋、火腿玉米小黄瓜、排骨炖玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去还真是色香味样样俱全呢!大家都摆摆酷,露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下:“开饭啦!”我们的热情高涨到了极点!我首先夹了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味刹时充满整个口腔。我情不自禁地竖起了大拇指,闭上了眼睛细细品味起来,心里不停地在喊着:“真是美味呀!其他同学呢,有的在狼吞虎咽,有的和我一样在细细品味,还有的甚至跑到别的组去吃菜,尽管我们的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡,简直是五花八门,但我们并不在意这些,大家一个劲的说好吃好吃。因为这是我们自己做的,吃下去特别舒服,别有一番滋味。欢快的气氛感染着每一位同学,每一位同学也在感受着、体会着这欢乐、喜悦、幸福的时光。

老师看到我们一天天的长大,一天天的懂事,开心地笑了,回来的路上,我们还在对野炊津津乐道,真是回味无穷啊!

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