二年级语文下册期末模拟试题
在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编整理的二年级语文下册期末模拟试题，希望能够帮助到大家。
二年级语文下册期末模拟试题1
一、看拼音，写词语。(10分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飘( ) 唤( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 换( ) 锋( ) 渴( )
三、多音字组词(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 钉{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 转{
dá ( ) zhuàn( )
四、默写古诗《草》(10分)
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五、用“—”划出不是同一类的词语。(5分)
1.皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子
2.叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷
3.杨树 树木 柳树 桃树 梨树
4.老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟
5.桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花
六、在括号里填上合适的量词。(9分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
(1)、小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。
无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
没有想到，我( )能得到一等奖。
(3)、指南针是我国古代四大( )之一。
春天来了，我( )迎春花开了。
七、把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。(8分)
1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
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2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
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3.明年 一起 和你 我们 种花
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4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己
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八、根据课文内容填空。(14分)
1、雨停了，( )出来了。( )挂在天空。( )叫了，( )又坐在网上了。池塘里水满了，( )也叫起来了。
2、( )清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
九、我会阅读短文，回答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话(2分)。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。(4分)
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。 (3分)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
小朋友，你一定玩过许多游戏，把你认为最有趣的一个游戏用日记的格式写下来。(15分)
二年级语文下册期末模拟试题2
一、在括号里，写上小写字母：
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、读拼音，写词语：
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
（）（）（）（）
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
（）（）（）（）
三、用方格里的字组成词语，在写下来
碧
玉
绿
天
水
山
阴
叶
树
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照样子，填上合适的词语
例：甩着长长的尾巴。
（1）着。
（2）着。
（3）着。
（4）着。
（5）着。
五、小燕周围有10个字，你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗？
徒力
少壮
努伤
大老
悲不
六、选词填空：
成功失败
（1）（）（）是（）（）之母。
（2）虽然经过了无数次的（）（），但他最后终于（）（）了。
苦甜旧新
（1）（）社会，劳动人民的生活非常（），（）社会，我们的生活比蜜（）。
（2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！
七、填上合适的'词：
轻轻地（）圆圆的（）（）的地毯
慢慢地（）弯弯的（）（）的头巾
紧紧地（）清清的（）（）的泼水节
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号：
（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。
（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
（）一次，我在广场放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
九、读一读，再照样子写几组词语
火辣辣 一顶顶 许许多多
美滋滋 一截截 干干净净
（）（）（）
（）（）（）
十、读下面话，回答提出的问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些词语是说颜色的？
（2）哪些词语是说动作的？
