【精品】文明演讲稿模板8篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的文明演讲稿8篇，欢迎大家分享。
文明演讲稿 篇1各位老师、各位同学：
大家好!
我是三年四班的xx，今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有xxx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。这句话是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘xx叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
赵xx叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去探望他。在去的路上，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后，刘xx叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助……
他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!
文明演讲稿 篇2人，一撇一捺，写起来容易做起来难。该做怎样的人，每个人心里都有不同的答案，每个答案背后都有一个基点，做人首先要做文明的人。
3月份，是我校传统的文明建设月。两周前，德育处金主任举行了一个简短的启动仪式。两周过去了，作为学生会检查人员，就我所看到的，一些行为得到了改善。如吃饭由奔跑改成了竞走，用餐秩序也有了很大改善，拥挤状况减少；跑操更加整齐了；无人灯减少了。
略微遗憾的是，在我们身边还有一些不文明的现象，楼梯上总会见到垃圾，这就会给相应班级打扫的同学带来不便。用餐时，早饭有面会有泼出的汤水，宿舍十点熄灯后讲话的现象依然存在。
就学生会汇总的情况来看，高一、二的问题在于跑操时集队要讲话，不穿好校服校裤。这里要说的是站在旁边的同学也要穿，高三的问题在于升旗仪式时讲话较多。补充一点，近期发现，部分高二同学在洗完澡后图方便在一楼用餐，给食堂管理带来不便。高二年级的部分班级仍然存在有人拿二、三份的情况，我想说你们这样做会让后面的同学拿不到饭，尤其是在洗澡那天。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织无纪律，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生自由具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出良好的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。
我们应该先成人再成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。借此机会，我想对3月15日参加完小高考的高二学友们说，现在我们已经准高三，有的学科已经开始一轮复习，对刚结束一模高三学长学姐们说，无论成绩多少与否，你们都是省横中最值得骄傲的学子，今天你以省横中为荣，明天省横中以你为荣。
文明演讲稿 篇3尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的.班级，感恩的班级。
文明演讲稿 篇4各位老师，同学，下午好！今天我演讲的题目是：文明出行，构筑和谐 。
随着雅典奥运会圣火的熄灭，五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下，世人关注的目光也从雅典转而投向了北京，投向了这个东方文明之都。那象征着奥 ……此处隐藏949个字……和我一样难受；当你听到甜美的文明语言，看到尊老爱幼，互相帮助的现象，你一定觉得很舒服。这就是文明的力量。
在当今社会，文明礼仪是一种必不可少的道德标准，是社会和谐的基础，是学生之间团结友谊的保证。但是，在我们身边，总有一些同学为了一点小事吵架，把不好的话加起来，甚至分手朋友。总有一些人拿别人的缺点开玩笑，伤害别人的自尊心，有的男生总是拳打脚踢。其他同学觉得总有人打扫，就随地吐痰，乱扔纸屑。有些学生头发凌乱，衣服肮脏，有一股汗臭。相反，少数学生喜欢穿奇装异服，留着长长的指甲和奇怪的头发，过分追求一种所谓的时尚。这些都是不好的现象。这种不文明的习惯一旦养成，后果不堪设想。
同学们，现在我们正处于学习知识、养成良好习惯的黄金时代。一个好习惯一旦养成，对我们一辈子都有好处；一旦染上坏习惯，我们会后悔一辈子。“好话冬天暖，坏话六月伤人”，让我们随时随地使用文明用语，让人感到温暖。“不为善为恶”，让我们从每一件小事做起，讲究社会公德，不乱涂乱画，在车上给爷爷奶奶让座，尊重残疾人。“每个人都有爱美之心”，让我们追求体面的形象美，注重整洁的服装美。
良好习惯一小步，社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯，更是一种能力，一种财富，终生受用。同学们，让我们渐渐养成这种习惯，学做文明人，热爱文明，拥抱文明，爱护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪与我们时时同行!
文明演讲稿 篇7有一天，老师想选一部分学生做“礼仪天使”，我立马自告奋勇。
第二天一早，闹钟“丁”把我从甜蜜的睡眠中惊醒。我一翻身，就要回去睡觉。突然想到今天是我做“礼仪天使”的第一天，突然一条鲤鱼从床上跳了起来。
我一路小跑着去学校，其他值班的同学也陆续到了。我们在学校门口排队。这是冬天以来最冷的一天。没有一缕阳光，世界笼罩在灰色的网中。刺骨的寒风呼啸着，径直穿过衣服钻入身体。我迫不及待地像鸵鸟一样把脖子缩进毛衣里，把手藏在裤兜附近。但转念一想，我是个“礼仪小天使”，我要把文明形象展现给大家。我立刻挺直了身子，站直了。
这时，一个老师向我走来，我没有马上反应过来。老师不流行了，我赶紧喊“敬礼”。看着老师的背影，我想，下次一定要抓住机会。过了一会儿，另一个老师迎面走来。老师刚走上台阶，我赶紧喊道：“敬礼！”然后其他值班同学喊了声“老师好”，老师笑着向我们点点头。很多大三学生用羡慕的眼神看着我们，仿佛在说：“礼仪天使真厉害！”
时光荏苒，任务结束。我很高兴回到教室，把寒冷抛到九霄云外！
文明演讲稿 篇8尊敬的评委老师、同学们，大家好，
我是五年级一班的赵宋文佳，我今天演讲的题目是《文明需要你我他》。
曾记得我问过爷爷：什么是文明礼仪？爷爷慈祥地告诉我：“文明礼仪就是爷爷在走路时，佳佳搀扶我时的关心，曾记得我问过奶奶：什么是文明礼仪？奶奶和蔼地告诉我：“文明礼仪，就是佳佳在电话里，对奶奶的嘘寒问暖。”曾记我问过爸爸：什么是文明礼仪？爸爸抚摸着我的头告诉我：“文明礼仪，就是我在写作时，佳佳为爸爸端上的那杯热茶。”曾记得我问过妈妈，什么是文明礼仪？妈妈微笑地对我说：“文明礼仪，就是在妈妈劳累时，佳佳乖乖地帮我做家务”。曾记得我问过我的同桌，什么是文明礼仪？同桌激动地说：“文明礼仪，就是我在遇到困难时，你给予我的热情帮助。”曾记得我问过我的老师，什么是文明礼仪？老师神秘地告诉我：“文明礼仪，就在校园、影院、商场、公共汽车里，在人多的场合，也在人少的角落里、在你的一举一动里，也在你的一言一行里，它像微风，无处不去，他像空气，无处不在。”
后来，我终于明白了，原来文明礼仪很平常，他就是路上相遇时的微笑；它就是平时与人相处时的亲切；它就是见到老师时热情的问候；它是不小心撞到对方时的一声“对不起”；它就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；它就是看到有人随地吐痰时的主动制止，它就是在公共场所不大声的喧哗……
什么是文明礼仪？我在书本里也找到了答案。古人说，“不学礼，无以立”，就是说，如果人不学“礼”，就没法在社会中立身。古人还说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。就是说，不能因为一些坏事看起来很小，我们就去做，也不能因为一些好事看起来很小，我们就不去做。
文明礼仪是一种品质，也是一种修养。
今天站在这台上，看着老师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为我知道：这本身就是一种文明！
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明；当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明；当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们却能为自己选择一份文明！
有时候，我们美丽的校园里，也会存在一些不文明的行为，就像和谐乐章里偶尔也会蹦出几个不协调的音符一样。如果我带你们到校园走走看看，你就会发现，花坛里，那只无比娇艳的花朵，不知被那个“采花大盗”偷偷摘走了；你就会发现，楼道里，本来干干净净的墙壁，不知印上了那个“淘气鬼”脏乎乎的手印；你就会发现，操场里，不知道谁和谁横眉冷对，又起了“战争”，课堂上，不知道谁又扮了次鬼脸，惹得大家哈哈大笑，……
作为一名中心小学的学生，我们都应该学会扪心自问：我们的行为里哪些是文明的，哪些是不文明的？如果真的有一面用文明做成的镜子，我们敢不敢站出来，用它照照自己的行为呢？你会为自己不文明的行为感到羞愧、脸红吗？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，有可能下一刻我们也成了别人讨厌的对象。如果你不想成为那个令人讨厌的人，那就请从现在做起，做一个言行举止文明自觉的人。
说文明话，做文明人其实并不难，从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，从身边的每一个举动做起。时刻注意我们的一言一行，一举一动，处处以文明的标准来规范自己的行为，自己管理自己，自己教育自己，自己约束自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，文明礼仪之花就一定会在我们的校园里处处盛开。
真的希望，在课间，同学们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹无影无踪，这应该是多么和谐的校园啊！花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切问候、甜美微笑的多了；两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳道歉、真切问候的多了；……这应该是多么文明的校园啊！文明的礼仪将会使我们的校园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！
同学们，千里之行，始于足下！文明礼仪，需要你、我、她，需要我们大家的努力，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们携起手来，从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的乐园，让湖屯镇中心小学成为文明的指南！
我的演讲完了！谢谢大家！！
