家长会发言稿

时间:2023-01-18 05:12:03
家长会发言稿(合集15篇)

家长会发言稿(合集15篇)

在社会发展不断提速的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会发言稿1

尊敬的老师、各位家长:

下午好!

我是xxx的妈妈。首先非常感谢实验小学为我们提供这样一个平台,也非常感谢老师和家长们给我们这样一个宝贵的机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,我也说不出什么高深的理论,我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴,与大家共同分享。

一、尽量给孩子提供一个良好的家庭环境

我女儿是一个非常平常而且普通的孩子,无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过,孩子在学校过于文静,不太爱与人交流,说话急了还会结巴,上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚,我总是固执地觉得女儿之所以这样子,很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。

由于职业的特殊性,我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间,我先生只见过我两次,一次是孩子六个多月的时候,在家陪了我一晚上就匆匆回部队了,第二次就是我产前的一天了。等女儿出生不到一个星期,我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭,生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。我父母对我是既心疼又恨,他们总说是我把女儿给哭傻了。

这可能也是我不顾一切,愿意背井离乡来到昆山的原因,我一定要给女儿一个完整的家庭氛围。女儿一岁多的时候,晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。大一点了,知道是爸爸了,但不是太亲近。目前和爸爸关系不要太好!在我看来,孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。

二、鼓励孩子参加体育锻炼,增强孩子的生活自理能力

我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的,现在在班里应该也算是比较高的那种吧!还经常有人开玩笑地问我:是不是你们家营养弄得比较好?这可还真冤枉我女儿了!我女儿是个子高很大一部分,是遗传我先生的,还有一部分就是她锻炼的结果。女儿像她爸爸,比较喜欢动。孩子四周岁的时候,她爸爸的部队在嵊泗。部队里大大小小的孩子有四五个,其他妈妈们要上班,妈妈就我一个。我们每周带孩子们去海里游泳。女儿就是从那个时候开始喜欢上游泳的,现在每年我女儿都在游泳馆办卡去游泳。女儿的上学要比一般的孩子辛苦一些,亭林公园的山她每天至少来回爬一次。我们夫妻俩很少开车去接她,除非雨雪天气或她生病的时候。

女儿穿着也很普通,她的衣服基本上都是运动服。也就是一般的外贸店里买的百来元一件的那种。她的头发也基本上一年到头都是一束马尾辫。我不是很称职的妈妈,一来我确实不会给她扎漂亮的小辫子,二来,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,没有时间给她梳辫子。说起来不怕你们笑话,我们家这个活基本上都是我老公干的。所以我特别感激我丈夫。以前看过一本书,大抵的意思是儿子要穷养,女儿要富养。我和我丈夫都是普通的工薪阶层,我们会尽力给她提供我们力所能及的条件,但是我个人认为女孩子的富养更应该是精神层面的,我女儿现在去超市买东西比我还腻乎,买一件东西她还要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。

女儿的生活自理能力还是比较强的,这可能是得益于部队大院的生活。他们雷达部队盛产女儿,在嵊泗那年,四五个女儿,只有我一个妈妈在连队,我没有办法帮她们一个个洗澡,我就每天傍晚让她们排成一队,每人端个盘子跟在我后面自己去洗澡。女儿从那个时候开始就自己洗澡了!我和丈夫两地分居的时候,我们每年暑假寒假的时候就到部队看她爸爸,那时候她还很小,但是每次上下火车,她都要帮我数包,看看有没有拉下东西,出站的时候她也是很卖力地帮我拎包。现在每天做完作业自己削铅笔,整理书包等这些事情,我们是从来不去帮她的。

三、提升孩子的内在气质

女儿四周岁开始练舞蹈,五周岁开始练小提琴。在学舞蹈和小提琴以前,我带她去各个培训班走了一圈,当时这两样东西是她自己选的。她那时很小,也是还不懂,但是我还是很认真地对她说:自己选的,就不能轻言放弃。我们没有给她报任何文化课的培训班,我想将来也不会。在学习小提琴的过程中,也经历了一些困难。我自己对音乐是一窍不通的,跟了她上小提琴课两三年了,连五线谱也没有看明白。但我女儿包括我还是比较坚持的,曾经看过一句话特别感动!今天与各位家长一起分享:有人会问,女孩上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,但同样的工作,却有不一样的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的后代,却有不一样的素养。

我一直没有讲到女儿的学习,原因是我们对女儿的学习成绩确实关注不是太多。孩子们考试多了,有时考好了,有时考差了,对于分数我和孩子她爸爸都不会做过多的评价。我们充其量帮她分析一下错题的原因。实验小学是一个非常好的学校,在杭老师、金老师以及其他科任老师的培养下。孩子比入学初期开朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在学校的一些事情。在这里我要诚挚地说一声:老师们!你们辛苦了,感谢你们!孩子们优良的学习成绩离不开良好的家庭氛围与学习习惯,孩子们都很聪明,我们家长做好我们该做的,身正为范,其余的相信我们的孩子们自己都能做得很好!

我和孩子爸爸对女儿的期望真的不是很高。我们只希望孩子能健健康康、快快乐乐地成长。将来能有一份可以养活她自己的工作,有一个幸福的家庭,最重要的是有一个爱她的丈夫。就这样,足矣!

家长会发言稿2

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!我是二年级二班学生xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯

孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长 ……此处隐藏20936个字……我工作的支持和配合。

谢谢!

家长会发言稿14

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨:

你们好!

非常感谢老师给了我这么好的机会,让我跟大家一起交流,学习。下面,我向老师、叔叔阿姨汇报一下我在作文方面积累的一些经验。

一、多读书

我曾经读过一个故事:汉代有一个著名学者叫孙敬,有一次在夜间读书时打盹,便把头发悬在梁上或拿锥子在大腿上一刺,让自己清醒起来继续读书。这个故事大家都知道,叫“头悬梁,锥刺股”。

我被古人这种刻苦读书的精神所感动,读书有那么苦吗?我又觉得非常不好理解:我读书,不知道什么叫“磨练”,也不知道什么叫“苦读”,我只是爱好看书,一看了开头便情不自禁的读下去。我接触的书很杂,上小学之前,我每天都缠着妈妈给我读书:《安徒生童话》、《格林童话》、《希腊神话》、《中国神话》、《成语好故事》、《寓言故事》,还有很多本《睡前好故事》。书中美妙精彩的故事,令我心驰神往,常常伴我进入梦乡。我觉得书本里的世界太精彩了!小学后,我不再是天真无知的小屁孩,我长大了许多,当然读的书也深刻了许多:冰心的《寄小读者》、丹尼尔、迪福的《鲁宾逊漂流记》、青少年版本的《红楼梦》、《西游记》,科普系列有《宇宙学习百科》、《地球学习百科》、《动物学习百科》、《植物学习百科》以及《文化艺术百科>>和《十万个为什么》。这些书,让我学到很多知识,开阔了我的视野。当然,我也不总是玩深刻,我也特别喜欢一些小儿科级别的书,如《阿衰》、《豌豆》、《家有儿女》这些轻松搞笑的书。

宋代大学者欧阳修说他的文章都在“三上”得之,即枕上,马上和厕上。妈妈经常笑我像个大学者,我看书,不分时间、地点,只要有书就读。吃饭时,饭桌上有书,那我这顿饭一小时也吃不完;上厕所时,看见洗手间里有书,我会半个小时上不完厕所;睡觉前,我更得享受一下美好的读书时光,有时太晚了,妈妈忍无可忍,强行把书夺走,也不管我看到多么精彩之处。我真是恋恋不舍,妈妈说得最恐怖的一句话就是:“再磨蹭,再磨蹭就把你的书戒掉!”

英国作家莎士比亚说过:“书记是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”通过读书,我觉得增长了知识,认识了精彩的世界。

二、多讲故事

随着年龄的增长,我又增加了一个新的兴趣——讲故事,听众主要是妈妈。每天晚上睡觉前,我都要把学校里有趣的事或者是新读到的书讲给妈妈听。绝大多数情况下,妈妈都能表现良好,能较认真地倾听,并及时给我纠正错字和病句。但有时,妈妈累了,态度就非常恶劣,她嫌我吵,捂紧了耳朵,我就晃他的肩膀,把她的手从耳朵上掰下来。妈妈实在受不了,就捂我的嘴巴,还扬言要把我的嘴巴贴上封条并哭诉说她是我最大的受害者。这一点,我觉得妈妈做的特没风度,讲故事能提高我的写作水平倒是其次,关键是,我肚子里有那么多话,不说出来,会把我的肚子撑爆炸的!

三、多背古诗

很小的时候,妈妈就教我背唐诗,到幼儿园毕业,我已经能背200多首唐诗了。说实话,开始我背唐诗就是觉得好玩,还能哄爸妈高兴。到三年级正儿八经地写作文了,我才体会到背诗大有益处。例如,上一次王老师让我们写一篇关于中秋节的作文,我一下就想到好几首关于月亮的诗。作文写完了,我觉得自己特有才,连王老师都夸我是才女,我心里甭提有多美了!当然,背诗不仅仅对作文有帮助,更重要的是,古诗让我体会到了一种独特的美!我觉得古诗是另一个世界,就像李白描绘的一样,“桃花流水杳然去,别有天地非人间”。陶醉在这个世界,我感到其乐无穷!

呵,说得太多了,我的话又如“黄河之水天上来”,刹不住闸了。耽误大家时间了,我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会发言稿15

老师们、各位家长:

下午好!我是xxx的家长。

我认为,培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望,同时更是学校和我们每个家长的共同责任。

毫无疑问,学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。

有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。

首先,孩子每天在学校的时间只有5个多小时,剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。

其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查,测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通,通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识,也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况,对孩子的一些不良的行为习惯,就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲,我的孩子一直比较自信,这是个优点,但却形成了只能听表扬的心理。

有一段时间,他听讲不太认真,有时还说小话。老师批评了他,他却认为没什么大不了的,对批评产生了抵触情绪,回到家里也听不进任何批评。那几天,他不开心,我也很烦恼,真不知道该如何教育他,于是,我到学校找到刘老师,刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多,使他产生了骄傲的情绪,现在只要稍微批评他一下,他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱,这也是现在很多独生子女的通病,长期下去,将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了,对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校,对于在他能力范围之内的事情,能做好的我就会告诉他这是他应该做的,因为他现在长大了;对于超出能力范围之外的事情,做得好的我就告诉他如果再努力些,我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的,应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致,坚持了一段时间后,孩子开始能正确对待批评了,收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。

所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会,说的不对之处请大家批评,谢谢!

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