六年级成长作文

时间:2025-09-05 10:54:27
关于六年级成长作文(通用40篇)

关于六年级成长作文(通用40篇)

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级成长作文,欢迎大家分享。

  六年级成长作文 篇1

成长的快乐,快乐是什么?有人认为和朋友在一起就是快乐;有人认为学会一种本领就是快乐;还有人认为考上理想的学校就是快乐;而我认为和家人在一起就是快乐。

我有一个幸福的家庭。他在我的成长中真是锦上添花。

那天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”厨房里的妈妈闻声而来。“那就让我来做你的对手吧!”妈妈对我说。我胸有成竹地回答道:“放心吧!我一定是你最有实力的对手!”

比赛正式开始了,主持人爸爸给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”我连忙跳起来回答:“我知道,我知道!是广州市!”“对了,加十分!”这时我高兴极了,真是有点沾沾自喜。接着爸爸又问问题:“是不是有财物就有快乐?”妈妈连忙抢答道:“要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加十分。”我鼓着腮帮子继续听问题:“世界上力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加十分!”接着爸爸又问了几道题目,都由妈妈答出。由于接二连三的出错,这时的我已经六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心的听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“占——占——占二分之一!”“对了,虽然“占”了几次,但也对了,加十分!”

比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,再过一段时间,咱们再比一次,看你的课外知识有没有见长!”“好啊!”我兴奋地说道。

我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。

  六年级成长作文 篇2

成长是什么滋味?是像开心果一样令人感到甜蜜?还是像黄连那样苦不堪言?或是像辣椒那样辣到流泪?在我眼里,成长的滋味就像橙子一样。

橙子给人的感觉又酸又甜。记得那次,妈妈带回家一个魔方。以前经常看到别人拿着魔方,手就像被施了魔力一样,魔方瞬间还原。每次我都看得目瞪口呆,惊讶不已,也想着有一天能有这样的魔方。妈妈一带回家,我手就痒痒起来,迫不及待的拿起魔方,跃跃欲试。

我拿起魔方,“咔吧咔吧”的,不用几分钟,很快就拼好了一面。我喜滋滋地想到:哈哈,原来也不是很难,那么快就拼好了!于是我又开始拼第二面,很快的又拼好了。就在我兴高采烈的时候,找了找原来拼好的第一面,发现不见了,心里奇怪:咦?怎么不见了?剩下的五面也乱作一团。我着急地又去拼了第一面,拼完之后发现第二面又变得无影无踪了,我像泄了气的皮球,只好作罢。可是心里始终觉得像被一根刺咽住,不拔不快。不服输的我还是不甘心,一步一步地慢慢拼,一步一步,一次又一次,重复又重复。半小时,一小时,又一小时……终于,我拼完了!心里开心得像吃了糖一样。空气仿佛都融入了糖汁的味道。

成长是甜的,给我们带来各种喜悦;成长是苦的,成为我们前进的“绊脚石”;成长是酸的,让我们经历许许多多的风雨。经受磨难,细细地品味成长,才发现他原来是这种滋味。

  六年级成长作文 篇3

快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

  六年级成长作文 篇4

不知道为什么,也不知道自己是怎样想的,很多事,不知道应该怎么做,前一秒,我们在笑,笑的很开心,憧憬着未来,憧憬着以后的每一天,下一秒,只是打了一个电话,以前都像上一秒了,心情截然不同,觉得自己做的一切都不被认可,都没有意义,自己的心情就像从热水跳到了冷水一样的无从事融。

自己想了很多事,我们用天真的认为事情会和我们想的一样的发展,可是很抱歉,他不会,他会朝相反的方向发展。就像一幅画,一个人一直努力的向前走,可是在他抬头的时候突然发现自己的方向和别人不一样。我们一脸茫然的看着,不知道自己的坚持是对是错,不知道我们是不是应该回头,去走曾经走过的。

很多事都是五味杂陈,每回当自己知道什么是人生之后,在某一瞬间,会觉得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象画,当看懂他的内容之后再回头看时突然觉得不明白了,而且这幅画是变化的,笑与哭,伤心与快乐瞬息万变。

在自己觉得想明白一切之后发展自己想的事是没有意义的,是空白的,就像白纸,什么都没有你在上面画画,可是画完了想欣赏的时候发现它还是空白了,没有任何你的痕迹。你画画的痕迹不知道在何时,没有了,无声无息。

这篇文章,我不知道我具体想写什么,只是心情不好,所以就写下了,没有什么目的,没有什么理由,有的是茫然与纪念,也许在以后某天看到时会觉得幼稚,天真,可是这至少是我现 ……此处隐藏19440个字……教育着我们。

这次军训也使我懂得了团结的重要性,刚开始练齐步走和跑步时,同学们并不是很整齐,教官告诉我们:"不仅要自己走好,还要用余光看这一排的其他人,慢的快点,快的慢点,才能走齐。”我们按照教官说的,果然很齐。会操时,同学们统一的军装,整齐的步伐,团结向上的精神风貌,深深地震撼了在场的每一个人,为此我们班获得了一等奖的好成绩。

在军训中成长,在成长中前行,军训中点点滴滴的情景令我难忘,军训中沉淀的精神将指引我阔步前行。

  六年级成长作文 篇37

想必大家都听过这样一首歌,《我不想长大》。这首歌的第一句话就是我不想长大,长大就失去了快乐的童年。是啊,谁有希望快乐的童年在时光的流逝中渐渐远去。“岁月不饶人”,这句话说的一点也没错,从刚出生的婴儿到童真无知的儿童, 从天真幼稚的儿童不知不觉的进入了青少年的时代……这些快乐的日子转瞬即逝,直到成长至青少年才知道童年的珍贵。回想起童年的一草一木;回想起童年的每一个朋友;回想起童年的每一件往事都能让人回味无穷。天真无邪的笑声伴随着我的每一天,看着卡通片自己一人独笑。

成长的烦恼困惑着每一个青少年,虽说可以认识更多的新朋友,可以接触更广泛的社会阶层,但是,正因为成长,你会失去很多的东西,包括一生只有一次的童年。当然返老还童是例外。每当我听见楼下的孩子拿着竖笛,吹着杂乱无章的曲子时就令我回想起当年学竖笛的趣事。吹起竖笛的时候我会忘掉所有的不愉快。当六年级毕业时,我们都是含着泪水离开母校,离开生活了六年的同学。这一切的一切都是成长惹的祸。但是这一切都变化的太快了,让我无所适从。

因此,我认为,拒绝成长并不是一件坏事。成长让我担负了更多的责任感,我肩上的担更重了。我从一个无知的儿童成长为一个一知半解的青少年。开始感觉到生活和学习的压力。成长让我更加趋向主观性,成熟是我不能有儿童时的任性,说话更圆滑甚至是虚伪的恭维。

每当经历着一切的一切都是我觉得成长的烦恼,是那样的多,我如果永远只在充满幻想的童年该多好啊。所以我拒绝成长。

  六年级成长作文 篇38

韩愈说:“勤奋善于开玩笑,行动因思维而毁灭。”天才是无止境的刻苦努力。成绩优异,良好。财大气粗,清淡都是靠勤奋决定的。

我国明代的张英小时候很傻。别人读一会儿就能背的东西读几十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章,就仔细抄写,校对,再大声朗读,焚烧,抄写。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐文史敏捷,当上了出口长。由于坚持不懈的勤奋,他终于成为历史上伟大的文学家。

张宝虽然是个“傻瓜”,但他努力学习,努力练习。正是努力学习,丰富了他的知识,写下了26岁普天之下的《五人墓碑记》。可以说是勤奋铸就了张信这位伟大的文学家。

现在很多同学天赋很高,但不肯努力学习,永远发掘不出自己内心的潜力。像北宋时期的方重英一样,方重英五岁就能吟诗,可谓天赋异禀。以聪明才智,他的父亲带他四处作诗炫耀。从此,钟勇不再不思进取,长大后,他变得平凡。“每个人都在执行!”

勤奋是学习的必需品。无论天赋高低,不管你聪明还是愚笨,只要勤奋,一定能取得优异的成绩。现在很多优秀的学生天赋都很高吗?不,不,他们都是正常的智商,就是勤奋超人的努力,取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住“勤奋”两个字。当你听写中有错别字时,不要把它扔在一边,多写几次。这样就能记得更牢。当你背不了课文的时候,再用饼干,相信自己一定能背下来!学习要勤奋开始,才能更快地提高我们的成绩!

“学习勤奋”,记住爱因斯坦的教导,“成功=辛苦劳动正确方法空话少”。”

  六年级成长作文 篇39

去年寒假的一天,我闲着没事干就到妈妈的厂里去。走到那里,看到工人们正在忙着做工—装配锁芯。只见妈妈用左手拿起银白色的锁把,然后用右手拿来金黄色的弹簧,插锁把的小洞里,接着又取来插片,插在弹簧旁边,再封上口,一个锁芯就装好了。我看着觉得挺容易,又很有意思,就想:“反正闲着,也来做工吧。既可赚些零花钱,又可锻炼自己,省得妈妈每天唠叨,说白养我这么大,一点用都没有。哼,这次我就让你们瞧瞧。”老板爽快地答应了我的要求,让我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻来覆去兴奋得睡不着觉,恨不得天快点亮。

第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,兴冲冲地来到工厂里,开始了我的打工生涯。起先,我充满了信心,以为这种活对我来说,轻而易举,谁知一个上午于下来,就腰酸背疼。我直起身,伸了个徽腰,打算到外面去透透风。这时,我接触到妈妈向我投来的眼神,好像在说:“怎么样?我没说错吧?早知道你没恒心!”“难道我真的是妈妈所说的上台惶锣—只敲三响?不!我不能让妈妈看扁!”想到这里,我重新坐了下来。在以后的日子里,我吃尽了苦头:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就钻心地疼。工厂业务紧,还要常常加班,累得我浑身骨头都差点散架了。有好几次我想打退堂鼓,又怕被妈妈笑话,只好咬咬牙忍了下来。

“俞冬冬,一百二十三元五角。”从出纳手中接过那几张薄薄的纸币,我感到了它的分童,它的含义已远远超出了“货币”。这一个月来,不仅使我体验到了劳动的甜酸苦辣,还让我领略到了父母养家的艰辛,更激起了我对人生的思考……

  六年级成长作文 篇40

生日将至,看到自己又长大了一岁,没有喜悦,只有伤感的情怀。成长,青春,让人渴望,让人心动,真正拥有,泪流满面。

与学习为伴,被关押在远离城区的学校里,那里空气清新,凉爽,环境十分幽雅美丽。

变相的监狱,变相的压力,我们想是折断翅膀的小鸟,却连哭的时间也没有。

一双双狰狞的大手遮住了我们的天空,皮鞭抽打着身体,憎恨,无能为力……

同时,我看到一个个优秀的人身后开始闪光,可他们并不满足,他们不需要这一丁点的光亮,而是要整个世界的光芒!逐渐,我身上仅有的光一点点地被他们夺去,他们神采飞扬的微笑,我却偷偷的哭。

胸怀的目标与野心已变异得扭曲畸形,我们对学习,对成功的认知与体会已面目全非。面对成绩分数满天飞的日子,哭笑不得。

自尊、信誉、态度、责任、宽容、公平、城市、关爱、公民意识、领导能力……想问问,几个学子拥有?

身边的朋友,是好事坏,是正是邪,我已分不清楚。

我们不再是单纯的嬉戏玩耍的伙伴。友情,也不再是那纯纯的甜甜的蜜糖。

我看见一个个朋友手拉手围成一个个小圈子,紧紧握住彼此的手,谁也不愿意被挤出来。圈子是牢固的,却亦是脆弱的。如若是出现了一点小裂痕,可能所有人的感情都会被伤害到。

有人曾问过我:你觉得朋友的标准是什么?我不知道如何回答。的确从来没有考虑过这个问题。

凭感觉,随心所欲,这或许是我对待朋友的态度。

发现自己其实是个心软的人,被朋友欺骗了,但若是朋友一脸诚恳可怜的模样,自己肯定就会犹豫起来。

感情比一切都重要,这是我一直所信奉的。

不管他犯了多大的错,至少,我们都可以挽救他。

成长,青春,带着泪水,步入明天……

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