有关游三年级作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的游三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
一天，天气炎热，我们一家人来到世界之窗儿童游泳乐园游泳，我真是激动呀！
我一见到水，就兴奋地跳进水中游玩。这里可好玩了，有蘑菇水帘、青蛙喷泉、海螺滑梯、八脚鱼转转圈……我玩上玩下，在水中嬉戏。爸爸妈妈也下到水中，我跟他们打水仗。他们时而左躲右闪时而向我泼水。就这样我们玩得很开心。最紧张、最刺激的是爸爸带我玩高级滑梯。爸爸先给我做了一次示范，并说：“进水的那一下一定不要深深吸气。”我本来想滑下去，但心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停，所以狼狈地逃跑了。但我不知道妈妈在下面，妈妈瞪着眼睛望着我，好像在鼓励我似的，我只好硬着头皮上去滑。当我滑下来的时候，妈妈立刻抱住我夸我是个勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒时间飞快的过去了，晚上我要回家了，我依依不舍地离开水上乐园，再见了世界之窗水上乐园，下次我还要来。
游三年级作文 篇2
温暖的春天过去了，又迎来了炎炎夏日。这意味着我盼望以久的游泳终于到来了，这可是我最喜爱的运动呢！
第一次，妈妈带着我、伊诺、杉杉去游泳，因为她们俩有游泳圈，早已下水玩了，我没有游泳圈，也时隔一年没游泳了，有点害怕。我先从下水梯下水，手紧紧地抓着栏杆，脚慢慢地踩着台阶，小心翼翼的一步一步地往下走，凉冰冰的水很深，快淹没过我的下巴，我很害怕，就不敢再下去了。后来，我走到最浅的游水区下水，慢慢的学憋气，憋气可不简单，先深吸一口气，再把头沉在水中，等快没有气之后就赶快把头抬起，就这样循环着，很快我就不怕水了，但还是不会游泳。
第二次，爸爸来教我游泳。他托着我的肚子，我的手脚就不停地向前划动，后来，我看到一些在游泳的人手脚如何用力地向两边划去，我就学着他们的动作，慢慢地我终于会游了。之后，我就象小青蛙一样自由自在地在水不游来游去。我最喜欢站在下水梯上猛得跳到水中，“啪”的一声，水花四溅，别提有多刺激了。游着游着，我还会来个360度的大转弯。还可以和爸爸进行游泳比赛。游泳乐趣多，我爱游泳。
游三年级作文 篇3
记得7、8岁的时候坐火车到成都，第一次坐火车感觉很新奇，觉得火车真的像一条龙。成都姨婆家就在草堂旁，沿着草堂的围墙走，但是没有进去，心中对里面有渴望，但是大人说那里有什么玩的（也许是久处兰室不知幽兰之香吧）。后来成都断断续续去了很多次，依稀记得免费进去过一次，但当时太小，记忆已经模糊了，等到我都成了大人，我的女儿也有7、8岁时，再进草堂，才终于看清了他的模样。
草堂大门是文化景点中常见的仿古建筑。门内门外真是两重天地。门外是钢筋混凝土筑就的现代都市，热闹但却容易让人产生疲劳感。而从门外向草堂内窥视则是一个抛却了大都市繁闹的自然世界，一步跨过大门我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的树木脚下，小屋藏于密林之中，又有几束阳光透过树间的缝隙射落在绿地的小草上面。闭上眼睛则可以欣赏小在溪水的伴奏下清唱，真是无一处不让人感觉细腻，整个身心在这样的环境也完全放松下来。
不知道走了多久,弯弯的门别致地出现在我的面前，什么地方？柴门!我记起杜翁笔下的柴门，那该是极为简单的茅草覆顶的，还略带一些歪斜的柴门呀，可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。这哪是什么“柴门”(后人已经修改了当年的模样).穿过柴门，有碧水一泓，石桥一座；有榕树流绿，楠木吐秀。在那浓阴簇拥中，又是一座敞厅式的建筑赫然而立，这是大厅。
大厅中央是杜翁的一尊铜像，诗人低首捋须，深思苦吟，仿佛那些华章就这样一首一首地吟出，也就是他这一苦吟，吟出了半个盛唐。导游正在那里讲述：“摸了杜甫手，诗歌出自口……”细看，果然，杜甫的手已经被世人摸得光滑透亮，和身体的颜色孑然不同。我的女儿兴致极高地摸了又摸，跟诗圣握手真是别有意义，我也斗胆地摸了大诗人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的感觉.不过,后来我女儿真的就做了一首打油诗，这是后话。
跨过一座小木桥，但见竹子一丛。摇曳的竹阴中，闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到，我这才真正走近大诗人。这是三间低矮的草屋，屋内幽暗，泥墙的缝隙透出了丝丝微光。中间为堂屋，左边是卧室，一张床榻，早已蒙上了厚厚的尘埃。堂屋中靠门之处，置放着一张简易的木桌，桌上端放着笔墨纸砚。这就是诗人的'草堂。我伫立在草屋前，这里竹篱围护，当年他就栖身于此，有过“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的无奈，但也是在这里，他喊出了那个时代的最强音：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这样超然高洁的心性，怎能不让后来者由衷地折服！依依惜别草屋，徜徉在诗人那无数次走过的花径上，这里早已没有了花香，更没有了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情趣，而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道.但不知怎地我却仿佛进入了诗人的时空,有些恍惚。
游三年级作文 篇4
喜迎G20峰会期间，我们大杭州得到了实惠。我和爸爸、妈妈驱车去了一个免费的景点，叫龙游石窟。
到了龙游石窟，首先映入眼帘的是大门下上方的一块匾，匾上写着苍劲有力的四个金灿灿的大字“龙游石窟”。进了门我们就去了影视厅看了龙游石窟的历史。接着，我们就去了展示厅，看那些开凿石窟用的工具。出了展示厅，我们走了一小段路，看见了“许愿池”。于是，我丢了一个硬币下去，暗暗的许愿，我许的愿是第一个遇见的洞是1号洞。许完愿我看见了一个在滚动的水车，不仔细看还以为车轮在滚呢。我们走了几个台阶遇见了第一个洞，没想到竟然3号，可见许愿失败了。到了3号洞洞口，我们沿着用石砌成的台阶往下走。走的过程中我看见柱子上刻着一条腾云驾雾的龙，我情不自禁地赞叹道：“太美了，古代的石匠太伟大了”!走到洞底我感到凉飕飕的。我看见墙上刻着一个栩栩如生的观音菩萨。我又看见许多灯光朝上 ，于是我扮了个鬼脸，
还让妈妈拍照。接着，我们去了1号洞，1号洞的墙上的花纹非常美丽，让我流连忘返。
就要结束了，这次来龙游石窟真是不虚此行啊!
游三年级作文 篇5
孙小圣和嘟嘟熊是一对“死党”。一天，他们去公园玩，可是孙小圣总是蹦来蹦去，坐立不安。他们先来独木桥边，小熊嘟嘟先走了上来，摇摇晃晃的。而孙小圣走上桥时却抓抓脑袋，从独木桥跳到了河中的石头上，嘟嘟说：“孙小圣，你不能这样，万一掉到河里了怎么办？”可孙小圣不听劝告，还是不下来。之后，他们去了一座小亭子里休息，孙小圣又开始躁动不安，孙小圣不知从哪里找来一只笔，神气活现地炫耀着。忽然，他眼珠一转，计上心来。他快速爬到柱子顶端，来了个“鹞子翻身”，尾巴紧紧钩住柱子，挥了挥手中的笔，对小熊说：“看我的。他潇洒地在柱子上写下“孙小圣到此一游”7个大字。嘟嘟急了，赶忙跑来阻止，冲上前说：“快，快下来！”孙小圣从柱子上跳了下来，嘟嘟说：“柱子是公共的，不能在上面写字，要爱护公物，不然别人就观看不起来了。还有，尾巴钩在柱子上很危险，万一出事了怎么办？”孙小圣听了，抓了抓脑袋，难为情地低下了头;“我下次再也不这样了。”
此后，孙小圣真的没有再这样了，他做了一个乖孩子，一个爱护公物的乖孩子！
