六年级我的小伙伴作文

时间:2023-05-17 14:59:50
实用的六年级我的小伙伴作文集合7篇

实用的六年级我的小伙伴作文集合7篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我喜爱的小动物是狗,虽然我没有养过狗,但我见过的狗各式各样。例如:在离我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一条大狼狗,它站起来比我还要大,因为店门老关着,所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪!汪汪!”地叫几声,又用手敲敲玻璃,开始,我刚叫完狗就朝我回了几声。后来,我们俩熟了,感情也深了,每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声,欢迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我听见了。当我要走跟它再见时,它就会依依不舍的看着我,用舌头舔着玻璃,好像舍不得我走。

又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩,还带了一条名叫“花花”的狗,开始我见了挺害怕的,我和弟弟刚玩了一会儿,“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑,狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑,突然我发现狗也停住了我似着朝它走去,狗也慢慢地向后退,我边走边想:咦?这条狗挺有趣的,我一逃,它就跑来追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他会不会逃跑呢?我决定试一试,就向它跑去,结果他居然跳进弟弟的怀里,“汪汪”地低声叫着。

我喜欢狗,什么时候我能有一条自己的狗就好了。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个小伙伴,它本事很大,每天都会和我玩耍。它,是一只猫。

这猫呀,是邻居家的。刚捉来的时候,简直就是一个小肉团!我看着它那圆圆的、纯净的眼睛,心中涌起了一股怜爱之情,情不自禁地把它抱了起来。它三角形的耳朵,金黄色的皮毛,嘴边竟长了几根长长的胡须,令我吃惊。“喵——”嘿,它叫了,声音又细又长。

随着它长大,也越来越调皮了。我们家的拖把是木柄的,小猫经常露出它那锋利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,谁都不敢拿。这还不算,小猫还把我新买的裤子抓了一个大洞。有一天,竟还爬上了我们家的围墙顶。我担心极了,生怕它摔死。这时,小猫却跳了下来,稳稳地站在那儿,毫发无伤!后来,我上网查了一下,才知道猫的骨头特别软,就算下从很高的地方落下来,也能四脚先落地。呼!真是虚惊一场。

小猫还很会玩。一天,我在玩乒乓球。小猫盯着一上一下的乒乓球看了一会儿,飞快地跑过来,跳起来,想抓住球。可是,它没抓住,乒乓球落地了。小猫追着球,伸着爪子,使劲想抓住球,可怎么也抓不住。看着小猫天真可爱的模样,逗得我哈哈大笑。小猫没抓住球,就玩了起来,左推推,右抓抓,一个乒乓球都玩了好久!

小猫被我宠坏了,它只要吃红烧鱼了。每当我喊:“咪咪~”它就知道我要给它倒饭了,便飞快地跑过来,“喵——喵——”地叫个不停,好像一分一秒也等不及了。

怎么样,我的小伙伴你喜欢吗?

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——何志标。

说起这个何志标,他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”

我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

六年级我的小伙伴作文 篇4

有一位名人说过:“世界上最重要的是生命。”但是我认为世界上最重要的是有一个小伙伴,使我从伙伴身上学到不少有用的东西。

我的小伙伴他的相貌并不出众,头发不整齐,像杂草一样胡乱生长。小小的眼睛眯成一条缝,咕噜咕噜转,不知又要打什么坏主意,嘴巴里的牙齿掉了几颗十分难看。样子不好看也就算了,可是他还有一个让人无奈的缺点——抠门。我没有夸大其词,他真的很抠门,铁公鸡一只。

有一次,我和他,以及其他几个小伙伴一起去吃肯德基。我们都同意拼单,纷纷拿出了自己积蓄的零花钱,唯独只有他,手伸进裤兜,在里面摸了摸,捣鼓了半天,额头上竟然出了汗,脖子上的青筋都出现了,仿佛要的不是他的钱,而是他的命。过了好一会儿,他才勉强拿出一点点皱巴巴的小钞票,我们的嘴都变成o型。他轻轻地说:“看什么看,这难道不是钱吗?”我们目瞪口呆,结果吃的时候,他吃的最多。

他的抠门可不止,更夸张的是他买东西,为了微不足道的一角钱,跟店家争了半天,面红耳赤的,真是名副其实的铁公鸡。

老话说得好,人不可貌相。有一次学校组织捐款,我本以为他会捐的最少,和同学打赌来着,只见它迈着轻快的步伐,没有丝毫的犹豫,仿佛胸有成竹。他直接将他手中的一张红纸捐了出去。我的天哪,我不是在做梦吧,太阳打西边儿出来了。下课我便问他:“你怎么捐那么多钱?”“我要尽一份力,让山区小朋友不再辛苦。”他低下头,不说了。这一刻,佩服之情油然而生。

伙伴是什么?就是互相取长补短的人,就是在困难时给予帮助的人。而他教会了我舍己为人的优良品质,所以我为有这样一个小伙伴而感到自豪!

六年级我的小伙伴作文 篇5

我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼,头发长长的,像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝,常常会时不时的大笑起来,她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她,如果想,那就跟我来吧!Let‘sgo!

一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的`课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。

汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人!

六年级我的小伙伴作文 篇6

看,对面走来了一个小男孩。

猜猜他是谁,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,平时爱穿一件绿色的上衣,黑色的裤子,白色的鞋,剪着一个小平头,一个12岁的少年。告诉你吧!他就是我的小伙伴霍琦。

我的小伙伴生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,他就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪就像他贪吃的口水一样不知不觉的流了下来。

我的小伙伴不但爱哭,而且也很调皮。记得上一个星期,我们在一条沟子旁边玩耍,我对他说:“这水上都是冰,你敢在上面滑吗?没想到,他竟然都冻成冰了,在上面滑几下没问题!”他刚说完 就踩到了冰上,我刚要说“别滑了”他却已经在上面滑了一圈了,我说:“上来吧!”他说:“在滑一会儿!”没想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已经淹没了他的胸膛。我惊呆了,他哭了我拉 了他上来,他不知到应怎样向他父母交代。

他虽然调皮,但成绩却很优秀。他到校总是头一个,没次背课文总是在别人前面。没次考试都很优秀。我很愿意跟他交朋友。

他就是这样,一个爱哭、调皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友吗?

六年级我的小伙伴作文 篇7

董昊阳是个非常顽皮的孩子。

在午间时,他会蹑手蹑脚的走到一个空位置上,向四周环视一圈,然后抓起桌上的勺子,藏到自己衣服里。这时他的脸会红得像一块红布,红到耳根子。他会强忍着笑,把那个人的勺子藏到其他人的书包柜里去。然后假装什么事也没发生,淡定地坐在位置上,翘着二郎腿,抖着脚,慢慢地嚼着米饭。

丢勺子的同学,发现有敌情,就马上冲到董昊阳面前要勺子。董昊阳装作什么也不知道,还忍着笑说:“苍天啊,大地啊,谁有我惨啊!我的可信度在你们眼里这么低啊!惭愧惭愧。”那个同学说:“别装,快把勺子还给我,不然我可要告老师了啊!”董昊阳看演不下去了,便乖乖地从书包柜里把勺子拿了出来。

董昊阳总是想出许多鬼点子来,恶作剧一个接一个。

为此,他常被老师罚站,一站就是一节课,几千个字的检讨不知道写了多少篇,家长是被请到学校里来“喝茶”的常客。他认错的态度极好,当时说的都特别好听,可是过不了几天,他又忘记了保证,继续恶作剧,令老师头疼。多次和老师短兵相接,他愈挫愈勇。

可有些人玩归玩,却从不耽误学习,他就是这样的。每次上课第一个举手的人都是他,满分的人也是他,奥数题全部做对的人还是他……许多人拔掉头发都想不出来的题,他几个算式就解出来了,他的思维能力是全班都佩服的。我的数学不太好,所以经常请教他。在学习面前,他就是谁都喜爱的好孩子。

他非常矮,他总是说自己是浓缩的精华,还说自己只顾着长脑子,忘记长身高了。他为了让自己长高,每个星期五下午,都去打两个小时的篮球。

这就是我认识了六年的董昊阳,尽管顽劣成性,但是,我们还是好朋友。不是有句话说:“指望朋友没有缺点,是永远没有朋友的”。

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