精选二年级放学作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级放学作文7篇，欢迎大家分享。
二年级放学作文 篇1
放学了，天下着大雨，我走在回家的路上。一个背着书包没有带伞的小男孩正在雨中走着，我连忙跑过去吧雨伞递给他，说：“小弟弟，你拿着吧，我家马上就到了。”“谢谢你，小姐姐！”男孩接过雨伞答谢道。我朝他笑了笑就回头快速往家跑。
回到家以后，我全身都湿了，妈妈问怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈直夸我做得对，是个好孩子呢！
二年级放学作文 篇2
放学了！校门口好热闹啊！
先是一、二年级的小朋友们欢快地排着队、读着课文走出来，然后经过了安全小推车排成的过道后便扑向了他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。有些孩子一跑过去就笑嘻嘻的撒着娇，问父亲、母亲要吃的，如果没带或者还给买，他们就会撅起小嘴不高兴地说：“为什么嘛，我饿的不行了……”。然后就是较高的学生了，只见老师在队伍左前方走着，同学们没有一个敢在队伍里捣乱，一个个都乖乖地排在队伍里高声背课文，不敢有一丝的怠慢，旁边有几个同学低垂着头站在哪里，看样子是被罚了，很失落的叹着气。
接下来，就是六年级的学生们放学了，他们都微微地垂着头，低低地、整齐地背着古诗，让人觉地很没意思，一点也不像低年级同学一样读的那么有力。
最后，出来的是被留下的学生，校门外家长早以等不急了，都想走进去看看自己的孩子在干什么？可是为了安全，保安不让进，就只好在外干等，直到他们出来，才埋怨几句，气哼哼的拉着孩子走了。
校门口真是又安静、又吵闹啊！
二年级放学作文 篇3
丁零零，放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口，因为这些家长把马路堵住了，司机不停地按喇叭，破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车，川流不息的人群。突然，我看见一位老爷爷过马路，不仅不走斑马线，而且还翻越栏杆。这不仅不文明，而且很危险。一些头戴小黄帽的小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了，可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了，坐在湖边的铁链上休息，我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明，下面有椅子，可以一边休息，一边看湖景。
今天，放学路路上，我看到这么多的不文明行为，我希望人人都遵守交通规则，告别不文明的行为。
二年级放学作文 篇4
叮叮叮……放学的铃声响起了，同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹；有的一起讨论着上午的数学题；还有的在一起等人。霎时，整个校门口人山人海。回放开始！
镜头一“馋猫部队”大开吃戒
馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片；“叔叔（或阿姨）这个多少钱？”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑，同时那钱可比是左收右收，忙上忙下。此时五角钱的小零食在馋猫部队的眼里称得上是‘‘人间最美味‘‘的食物了。看，这天底下还有谁比我们更容易满足？
2班的小李手里捧着一包薯片，小胖在他身边不停转悠，嘴里还不停地哀求着（其实是装可爱）；“给我吃一点嘛，就一点，好不好？”小李终于受不了了，才把薯片给他，让他自己拿。小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起来。
有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去；有的同学拿着冰橙吃，留下一路的香橙味……
镜头二“最执着奖”发给谁
放学了，总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单，他们热情地对待每一个路过的学生，可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨们并没有气馁，而是接着热情地对待下一个路过的学生……
随着时间的流失，同学们纷纷散去了，校门口又恢复了平静，可这些片段却在我心里久久回荡。
二年级放学作文 篇5
优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说：“收拾书包，准备放学！”
我们用最快的速度排着整齐的队伍，在老师的带领下来到了校门口，刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地跑着出去。
校门口的广场真是热闹非凡呀！人山人海，聚集着来自四面八方的家长，他们都在焦急地等待着自己的孩子。
家长们在校门口让出了一条通道，以便我们出去。有的`家长接到了孩子，抱孩子上了摩托车准备回家；有的伸长了脖子，向校门口张望，搜寻着孩子的身影；有的家长站在那里和别人聊天，聊得可带劲了；有的则坐在摩托车上边看报纸边等；有的爷爷奶奶骑着三轮车，在后面放一个小板凳，坐在里面还是很安全的。
对面的文具店也挤满了人，老板忙得都来不及收钱了，但是脸上却是笑嘻嘻的。
放学后还真是热闹啊！
二年级放学作文 篇6
下午放学路上，我和妈妈走在人行道上，看到人行道铺的地砖，有红的，有白的。我说：“让我数一数白色得砖有几个正方形。”我数了三个，妈妈说：“你数错了”我仔细一看，原来，这个图案是由10个小正方形的砖块拼成的，这个图里有13个正方形。
我太马虎了。以后一定细心观察。
二年级放学作文 篇7
前几天在《读者》上看到这样一篇文章，题目好象是《消逝的放学路上》，讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的，就像一个贵重的物品，不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。
看完这篇文章，儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。
我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远，从家到学校要经过另一个很小的村子，村与村之间，村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲，却又平整干净的小路上。
放学的时间一到，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子，四散而去。一路的同学沿着小路回家，然而谁也不肯好好的走，故意踏着路边的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾过的场，是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞，开满了最常见的野菊花，白色的、黄色的、紫色的，一簇簇的。女孩子爱摘花，编花环，男孩子就会来捣乱。于是，你追我赶的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那条上学的路就变得更长了。更多的时候是，一边走一边玩，摔三角，滚弹蛋，你输了我赢了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家赶。
五月底，天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来，清洗干净，这就成了我们带水的水壶了，灌上清清的井水。上学路上，我们就摘几个麦穗，用手一搓，吹走麦皮，把绿绿麦籽放进玻璃瓶里，清的井水，绿的麦籽，很好看，而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那时候冬天好象很冷，常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球，只要团一个小雪球放上去滚，立刻就会把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滚越大。经过那个小村时，我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子，看谁摘得大，而且不弄断。摘下来我们都会去吃，就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想，那真是不够卫生的，可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那条弯弯曲曲的小路上，整天上演着这样或者那样有趣的事情，真是说也说不完。
回想起来，童年最大的乐趣也许就在这条路上，尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上，我们这代人的童年一定会逊色很多，值得我们怀念和回忆的也会少了很多。
而对于我的孩子来说，他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回，要么是我专心开车，应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然，不仅仅是我的孩子，几乎现在所有的孩子都是这样的。
也许是社会发展的太快，我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子，而社会又是如此的复杂，我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因，放学路上的热闹，放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展，消逝的东西还有很多，留给我们的幸福回忆，留给孩子们的是无限的遗憾。
