
生活六年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的生活六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活六年级作文1我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。
六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。
每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。
六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。
我想对天空大喊:回来!我的童年!
生活六年级作文2每个人的爱好都有所不同。我的爱好就是绘画。自从参加了美术班,我就对绘画爱不释手。只要一有空,我就想象在那图画的生活。平时也喜欢看图画,无论是哪本书上,或是哪个宣传栏里。一幅幅画,都蕴含着作者的创新,对生活的感悟,让我受益匪浅。
每到星期天,我便加快速度完成作业,然后便陶醉在绘画的世界中。拿起铅笔,在纸上挪动。潦潦的几笔,便构成了一幅充满童趣的画。仔细一看,还有许多不足之处。于是慢慢得修改起来。
修改是最简单的。拿着一张自己比较满意的画,只要用橡皮一擦,然后再潦潦几笔,大致的模样就出来了。同时,修改也是最难的,有时无从下手,自己脑海中的东西表达得自己不满意时,便用橡皮去擦,擦完再次画下来时,还不合意,便再擦。直到画到自己满意时,纸擦薄了,也擦毛了。这时会让我遗憾,但更多的是有一份欣喜。
绘画成了我生活中的乐趣。拿起笔,绘出我五彩般的童年,绘出我想象中的世界,绘出我对生活的热爱。绘画,锻炼了我的耐性,也丰富了我的想象力。
生活六年级作文3假如世上没有阳光,人们将会变得毫无生机;假如人生没有掌声,世上将没有激励;加入舞台上没有互助,选手们将会孤掌难鸣;假如生活没有欢乐,生活在这个社会、集体的人们将会变成怎么样呢?
假如生活没有欢乐,社会就犹如成了一个毫无生气的草原。有草而无虫鸣,又牲畜而没有“共鸣曲”,有牧人而没有笑声,有牧狗而没有狗吠,社会难道要成为一个无笑声的市区吗?生活需要欢乐!有了欢乐,就有了那生气勃勃、鸟语花香的公园,原来那个空虚的草原瞬间被牧人的笑声,正在演奏“共鸣曲”的乐声和那到处是鸟鸣的鸣叫声所充实。
假如生活没有欢乐,集体就犹如一个没有引线的手榴弹,没有杀伤力,起不了它自身应有的作用。集体也像这样,人与人之间缺少了友谊,缺少了互助,缺少了欢乐。生活需要欢乐!这样,集体就有了我们重要的一笔无形的财富——友谊,它会让我们得到真正的欢乐,真正的团结。欢乐,是一笔每个人都拥有的财富。我们要善于得到欢乐,让这个无引线的手榴弹加上一条“无形的引线”让它的价值更加大。
假如生活有了欢乐,社会将会变成怎么样呢?假如生活没有欢乐,集体将会变成怎么样呢?是充实的草原还是无引线的手榴弹?让我们共同思考:生活需要欢乐吗?生活需要欢乐。
生活六年级作文4伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!
雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。
驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光……享受着大自然给予的温暖!天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!
夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
生活六年级作文5在成长的岁月中,总离不开校园。校园,给童年增添了些许朗朗书声。
善耕,一所百年老校,我的母校!
原来的善耕有着大钟,有着银杏树,有爬墙的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗,又象那一幅只有墨色渲染的水墨中国画,那么古朴,而又深沉。
而今,我们搬进了新校区。新校区宽敞整洁,白色的墙壁,明亮的教室,绿茵茵的足球场,宽阔的跑道……这是一种全新的感受,如今的善耕是现代的,善耕有了一次蜕变。
在教学楼旁的草坪上,有着一座精致的小亭子,小亭子周围簇拥着一棵棵小树。树叶在太阳的照耀下反射着光芒。秋风调皮的吹拂着小树,“哗啦啦”,一阵“树叶雨”便降下来了,那些树叶犹如翩然降落的蝴蝶,又如一位位优雅翩翩的少年。
早上背着书包走进校园,一路都是青草的芳香,偶尔有几声鸟鸣。校园中回荡的朗朗书声,让人心旷神怡。校园新的一天又开始了。
一阵欢快的乐声响起,下课了。同学们仿佛变成了快活的小鸟,飞向广阔的操场,阳光洒落在孩子们的身上,给他们的小脸蛋涂上了一抹金黄,小小的身躯喷发着太阳的香气息……
啊,多美好的校园,多美好的校园生活!
生活六年级作文6今年的暑假,妈妈帮我报名了两个夏令营和两场小提琴比赛,然后我也参加了学校的`暑期乒乓球队,这真是个与众不同且充实忙碌的暑假。
三天的微生物营,第一天到门口就看到热情的大哥哥大姐姐们热情的欢迎着我们。三天的活动中,我学到了生物五大界,并且用显微镜观察了苏力菌和线虫。我觉得最有趣的是,我们把手印在培养皿,静待两天后观察,发现喷过酒精的手最干净,再来是洗手再擦干,光洗手是第三,没洗手当然是细菌产生最多的啦。 ……此处隐藏1713个字……了柴火的清香,如今,这种饭也很难吃到了,而她,有一个暑假的时间慢慢品味。
到了夜晚,就更有了夏夜的宁静,知了大声唱着歌,那是一个夜晚没有霓灯的地方,繁星闪烁,一片星辰美景。
就如此,快乐地度过了一个暑假。
此时此刻,她正躺在床上,抱着刚才的美梦,结果后来她才意识到,什么去体会农村生活,实际不过是换了一个地方写作业,炎炎夏日,还没有空调,夜里,被叮得浑身是包。还经常看到各种各样恶心的虫子。不过一个星期,她就回来了。
现实与想像还是有差距的。
生活六年级作文11生活如同七彩桥,既有温馨舒逸,也有黯然失色,面对生活,我们有不同心态,对待生活,我们有不凡的一面,感受生活,让我们心平气和.....
陶渊明因世态而隐居山林,固而有了“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,面对生活,他守住一颗平常心,在生活中感受平静,在平静中收获喜悦......
欧阳修面对生活,挥洒飘逸近而有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情感,面对生活,他守住一颗平常心,在美景中沉醉,在沉醉中感受快乐......
是谁在《望岳》中抒发目标?是谁有一览众山小的心胸?是杜甫,是“会当凌绝顶,一览众山小”的气势,是自己的雄心壮志,是自己的平静祥和,在诗意萌发信念,在信念中顿生情感,在情感中感受生活,在生活中超越自我......
面对国土的沦陷,面对世态的变迁,他长叹一声“人生自古谁无死,留取胆心照汗青”的愤怒与豪情,壮志与无奈,在生活中他为国而忙碌,在忙碌中他感受命运,在命运中他发出叹息,在叹息中他抒发人生意义......
面对考试,我平静执著,毕竟生活中有无数次考验,我披荆斩棘如同战士一般,面对困难,我迎头而上,因为生活,我壮志满怀,因为梦想,我毫不退缩,就算失败,我依然可以豪迈的笑。
感受生活,我以平常心对待,面对生活,我有乐观心态,对待生活,我有不懈努力,因为生活,让我懂得生命的真谛,因为真谛,让我更爱自己的生活......
生活六年级作文12秋天,是个收获的季节,在这季节里很多农民正在田里顶着烈日收割稻谷,我的外婆、外公也在其中。
今天我怀着好奇心去帮外公他们打谷子。脱了鞋,下了田,就踏进了我生命中的第一次辛勤劳动。外公在收割机上打谷子,外婆在割稻谷,我和姐姐负责把谷把递给外公。
初次下田的我在抱谷把时姿势不对,外婆耐心地帮我纠正。她对我说:“张杰,你的右手应该抱在谷把的中下方,左手应该按在谷把的尾部,这样才好抱。”我试着去做,果然好抱多了,输送谷把的速度也快了许多。
我一直这样抱,有时还调皮地把外公刚打过的谷把拿来铺路,以免摔了。可是有一个地方没铺好,刚一走到那儿就来了一个四脚朝天,害得我收获一身泥巴。
抱着抱着,我的手和腿已经酥软,筋疲力尽了,我多想撒手不干,但看看外公、外婆,他们比我们小孩子还辛苦、劳累几百倍,却从没说过“我不干了”。我左思右想,最后还是坚持去完成了这艰辛的劳动。这时正是中午2点钟,我早就汗流浃背了,尽管如此,我还是觉得很高兴,毕竟我完成了这第一次五味俱全的农活。
第一次参加这样的劳动,使我真切体会到了农民伯伯们的艰辛,我们平常吃的每一粒粮食都浸透了他们的汗水。我们还有什么理由不珍惜粮食呢?
生活六年级作文13一出海关,我们就朝着向往已久的海洋公园进军。
一进海洋公园,这儿可真大,有巨大的音乐喷泉,有主题动物馆,还有许多玩乐设施。
我们首先来到了海洋奇遇,里面有各种各样的海里的生动。有形状各异的鱼、有漂亮的珊瑚、有美丽的海星……我还看到了在书上见过的一种鲨鱼——“槌头鲨”,头头是道地向妈妈介绍了一番,妈妈微笑着说:“儿子真棒,多看书就知识多!”参观完了海洋奇遇,我知道了海洋对我们人类有多么重要。
接着,我们坐上了缆车,在缆车上我吹着凉凉的风,看着蓝蓝的海水、绿绿的小岛,海中的白帆从远处看就像一片羽毛在海面上漂浮着。我们来到了热带雨林,我们坐上了充气船,看到了许多热带雨林里的植物、动物,还把一身淋个透湿。穿过热带雨林,我们看到了一坐冰山,走近一看,原来是北极馆,一走进去,好冷啊!冻得我直打哆嗦。我看见了可爱的海狮、海象,还看到了难得一见的雪鸥……在南极馆,我们看到了活泼可爱的小企鹅。它们有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,还有的在捉鱼……
我们在海洋公园玩了许多的娱乐项目,直到晚上九点多钟才坐上海洋列车恋恋不舍地离开了海洋公园。
生活六年级作文14今天,终于轮到我们班体验生活了!
你瞧,同学们一个个摩拳擦掌,干劲十足,都向着自己的岗位飞奔着。哎,我非常不幸,我的岗位竟然是捡垃圾!
刚刚拿到这份工作时,我心中还有一丝不屑,捡垃圾有什么好做的?不就是把那些纸屑和垃圾袋扔进垃圾桶吗?更何况,还有那么多环卫工人呢。可不管我心里怎么想,我也必须做这件事。
我们小组一共有四人,分别是小刘,小陈,小汤和我。我们来到内操场。天哪,这简直是一片狼藉!垃圾到处都是,纸屑随处可见,花丛中布满了零食口袋。看来,我们必须要立刻行动了。这任务可不轻呀!
“捡垃圾”之所以为“捡”,就是因为只能用手来捡,而不能用任何工具。我们需弯下腰用手捡起地上的拉圾再跑向垃圾桶丢了,然后跑回来继续。这项看起来简单的工作却需要耗费很多体力,对我这个不爱运动的人来说,真是一个棘手的问题。没干一会儿,我就累得气喘吁吁了。要怎么克服这个问题呢?忽然,我想到一个好办法,那就是我先把很多垃圾捡来堆在一起,再一起拿去垃圾桶,这样既省力又提高了工作效率,尽管想了很多取巧的办法,但捡完整个操场后,我还是累得气喘吁吁,满头大汗,腰酸背痛。
直起身子,看着焕然一新的操场,我的心中忽然有一种说不出的喜悦与成就感。是啊,生活中何尝不都是这样呢?“不经历风雨,怎么会见彩虹。”是的,经历本身就是一种收获!这次劳动体验,让我感悟到了生活的真谛!
生活六年级作文15我的外婆家在一个美丽的小乡村,我在那里度过了许多快乐的时光。
春天,桃花开了,柳树抽出了嫩绿的新芽,远处传来布谷鸟的欢叫。我约上几个小朋友,扛起锄头,挎上竹篮,上山挖笋去了。雨后的竹林,空气湿漉漉的,地上到处都是刚冒出头的春笋。我们小心翼翼地走着,生怕一不小心就会踩到几根笋芽。我们东挖挖,西挖挖,不一会儿,竹篮就满满的了。我们抬着篮子往回走,手上也不闲着,路的两边都是鲜艳的映山红,顺手摘上几枝,美美的。
挖完了笋,我们又去摘树莓。树莓是一种类似草莓的野果,味道酸酸甜甜,很好吃。但是它的树上有很多小刺,所以摘的时候要很小心。我们边吃边摘,直到吃不下为止。
吃饱了,我们来到小溪边玩水。溪水凉凉的,清澈见底,一群群小鱼在水里穿梭,几只虾米趴在石头上,静静地享受着这属于它们自己的世界。我不忍心打扰它们,只是静静地弯下腰去看着它们,一不小心,溪水打湿了屁股……
乡村生活真有趣,我真想每天都待在这里不回家了。