【推荐】我的六年级作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
我家有一只可爱的小狗，它浑身是白色的，我就它叫小白，它的耳朵像一把小扇子，尾巴像一片小枫叶，我非常喜欢它。
小白很懂事，当我抛出一个东西时，他就会马上跑出去找，找到了用嘴巴衔回来。每次我放学回家，它都会在门口迎接我，然后乖乖的给跟着我后面活蹦乱跳。又一次我带着它去菜园里散步，突然它汪汪大叫，我赶紧回头去看，原来它正追着一个手里拿菜的人，我急忙跑过去叫住它。哦，原来小白以为他在偷菜呢，我心里乐滋滋的，小白太聪明了，我更加喜欢它了。
小白就像我的好朋友，每天都陪着我，给我的生活增添了很多乐趣。
我的六年级作文 篇2
说起我们这里的天气，那是：夏天热得让人受不了，冬天又冷得让人直打哆嗦。回想起去年那个冬天，我不禁打了个寒颤：
“呜”――一阵刺骨的寒风吹来，我赶紧往屋里躲，你也许会感到奇怪，冬天吹吹风不是挺好的吗？躲在屋子里干啥呀？哎~别提了！那风啊，吹在脸上就像刀割一样，那钻心的痛啊！你说我能不躲吗？想想，如果站在门口让风随意地在我脸上“画画”，你说我这脸能见人吗？啊~~
“咯吱”――我打开水龙头，咦？怎么没水啊？我把头伸到水龙头下面去看看，没想到……吱的一声，水从水龙头里喷了出来，天哪~冰死我了！啊？怎么会有零零碎碎的冰块呀？原来水被冰成冰块了！这叫我怎么敢伸出手去洗啊？不冰死人才怪呢！
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍着屁股跳到了“天花板”上，不用说也知道，木头板凳成了“冰砖”板凳了。哎！我怎么那么悲哀啊！连板凳都要和我作对，我一脚揣开了板凳，诶哟！我的脚痛死了！还是出去走走吧！冬天锻炼锻炼身体是很有好处的~~~
“噶嘣――”我打开了门，凛冽的寒风再一次“袭击”我，没办法，我只好硬着头皮走出了家门。大街上的行人很少，四周都很安静。走在路上，我捂着脸，低着头艰难地行走着。我心里想的就是：赶紧回家，摆脱这鬼天气！
“咯哒――”我一回到家，就想到了取暖器~~嘻嘻！坐在取暖器面前，那感觉真是好啊~~不一会儿，全身上下就都暖起来了~~
我盖着被子，躺在床上美滋滋地看着电视。“嚓――”电视一黑，莫非……停电了？天哪~~这叫我怎么活啊？好好的，怎么会停电了呢？喔天！郁闷死了~~~怎么那么倒霉啊！
还让不让人活了？天理何在啊？又有谁来救救“冰窟”里的我啊？
我的六年级作文 篇3
我是一个爱交朋友的人，从小就有许多同学和我一起玩，可是有一位叫“书”的朋友，却不一样，我再怎么阅读也读不到他的深处。
小时候，因为在农村，根本没什么书店或图书馆，带着对“书”这位好朋友敬又好奇的心情，在自家楼房的顶层翻到了几本旧书，记不清书名只依稀记得是几幅黑白漫画。再长大一些，就可以每天跑到图书馆四处寻找自己喜欢的书，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着：《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》《草房子》、《童年》一本接着一本，充实着我的世界，让我的生活变得丰富多彩。
记忆最深的要数四年级时，姐姐送了我一本书叫《鲁宾逊漂流记》，姐姐一把他送到我的怀里，我就立马把他打开看了看。我先是看着他的封面，那样子像是在慢慢的吸收他的营养。随后，便翻开书看。我心想：哇！这本书怎么一页就那么多字？那要看到什么时候？姐姐见我皱着眉头便走了过来像知心姐姐一样对视着我。我说：“姐姐，你这本书怎么这么多字啊？看的我眼花缭乱了。”姐姐耐心的对我说：“呵呵，没事儿，你慢慢看一定会有收获的！”不久我就把这本书看完了。我为主人公鲁滨逊不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所折服，正是凭着对生命的渴望，他奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这个故事引发了许多人对生命的思考：想一下如果是一个平常人，流落荒岛，纵使他有强壮的体魄，如果没有顽强的生存意志和生存能力，面对突如其来的灾难，他的理智就会消磨，从而悲观、郁闷。甚至因此绝望、自杀或沦为野人。在《鲁滨逊漂流记》里有这样几句话让我十分欣赏：神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹；而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为“奇迹”是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现。多么有哲理的一句话，我想我会记住这些从书中吮吸来的营养，好好学习，成为有理想，有胆识的人！
渐渐的，书与我成为了无话不谈的好朋友，知识的收获、心灵的沟通，让我对明天充满了自信。书，有你真好！
我的六年级作文 篇4
如果说妈妈是一条棉被，爸爸就是我身后那个既结实又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最让我敬佩的是他的细心。记得有一次老师让我们做七巧板，我一回到家就给爸爸打电话，说想用木板做一个七巧板。爸爸找来材料，就开始做了，爸爸先找来图纸，然后用尺子了、铅笔先在木板上一笔一画地画起样本来。嘴里还不停的叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他画完后又拿起据子，认真地据起来。
爸爸沿着线一下一下地据，头上的汗珠一滴滴地落下，而他却丝毫没有感觉，我想帮他擦汗，却又害怕惊到爸爸而据着了手。眼看汗都聚成一个个小水沟了，我让爸爸停下来歇一会儿，虽然我的声音很轻，但还是让他吓了一跳。他那低沉又有力的男中音说：“早点据完你早点练习，这样不浪费时间”。在以后的生活中，我虚心学习了爸爸的专心，认真劲。
爸爸不但做事细心，工作也很认真，加班到十一点也要把工作做完才回家，他每次加班回来倒头就睡，累得不行。
爸爸不但细心，做事认真，而且还有爱心，幽默，做饭还好吃……，还有许多让人敬佩的地方。爸爸是我最爱的一个人，也是我最敬佩的一个人。
我的六年级作文 篇5
我最喜欢过节了，每一个节日我都喜欢。如：劳动节，国庆节，中秋节，端午节等……但其中我最最喜欢的还是春节。
为什么喜欢春节呢？当然是因为春节可以放寒假，还可以吃到各种美味佳肴，最高兴的事儿还是放烟花，收很多的红包。
我还是先介绍一下吃吧！
过年时，我们一家几乎每天晚饭都在别人家吃，或者是在饭店，所以每次吃饭，我都很开心。
放烟花是春节里的`主要节目，大人每次放烟花的时候，我都会用双手捂着耳朵躲地远远地……等噼里啪啦的轰鸣声停止以后，我才探着脑袋出来。
有压岁钱，可是最开心的事儿了，每回春节时，爸爸妈妈都会带着我和妹妹出去拜年，长辈们就会给我们大大的纸红包，而纸红包里面装着的就是压岁钱，看的我眼睛都成了钱眼了。我收到的红包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至还收到过一千的，收红包的感觉真好，要是天天过年就好了。
这就是我最喜欢的节日――春节。
我的六年级作文 篇6
只有一堂精彩的语文课，才能勾起同学们对语文的热爱；只有一堂生动的语文课，才能让同学们对语文有更加浓厚的兴趣。只有一堂有趣的语文课，才能让同学们影响深刻。而我的心目中就有这么一堂语文课。
今天真是天气晴朗、万里无云啊！我们刚好要学习鲁迅笔下的一篇课文《从百草园到三味书屋》。就在昨天晚上，老师告诉我们了一个天大的好消息。为了能让我们更加形象、生动的学好这篇课文，于是带着我们全班同学去鲁迅故里里面的百草园和三味书屋。这下可把同学们给高兴坏了，终于可以上一节与众不同的语文课了。
今天上午，我们早早的来到了学校，我们和老师一同出发，来到了鲁迅故里的大门口，同学们更是兴奋得不得了。三五成群地围在一起，叽叽喳喳的说不停，脸上都露出了开心的笑容。老师也和同学们打成了一片，和他们一起讨论着什么，阳光洒了下来，周围的游客们也渐渐地多了起来，有些同学却显得紧张了起来，不敢相信这是真的。终于，开门了，同学们一股脑儿的全都挤了进去。
我们先来到了百草园，看见了鲁迅笔下的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑葚，甚至还听见了叫天子那响亮的叫声，老师一一的给我们做了介绍，还告诉了我们像人形一样的何首乌。还有，有莲房一般果实的木莲。鲁迅笔下的那快乐的童年时光又活脱脱的展现在了我们的面前。
接着我们又去参观了鲁迅的三味书屋，看见了刻在桌子上的那一个“早”字，也让我们学习到了鲁迅的那一种热爱学习、不怕困难的那一种精神。
这么一节有趣的语文课就要过去了，我们依依不舍的告别了百草园，告别了三味书屋，又回来了我们的学校。
这就是我心目中的语文课，我一直梦想可以有这么一节语文课，可不知道什么时候才可以实现我这一个梦想呢？
我的六年级作文 篇7
我曾随着书中的文字无数次在心中描绘大海的样子：她是辽阔无边、浩浩荡荡的；她是波涛汹涌的，像一群猛虎下山；她是宁静安详的，像我们慈祥的母亲；她是金光闪烁的，像浮着细碎的金砂；她是澄碧空灵的，像巨大的蓝宝石。
那年暑假，我终于去到了海边，看到了梦寐已久的大海，我所有的想象在那时得到了证实，她真美，像个仙境！
清晨，站在海边，海风迎面吹来，我只觉得全身轻松，惬意极了。早晨的太阳照在蔚蓝的海面，海上金光点点，绵缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽夺目。海浪轻轻拍打着奇形怪状的岩石，溅起白色的浪花，发出有节奏的声响，像奏着一直美妙的乐曲。天空中飘浮着白云，海面翱翔着海鸥。前浪引后浪，后浪推前浪，整个大海成了一个万马奔腾的战场，渔船在海浪中颠簸，它们从浪尖飞起，霎时跌入浪中，又从浪底跃出顽强地前进。
阳光下的海滩光斑点点，细看，滩上躺着许多小巧玲珑、形态不一的贝壳，还有背着“小房子”的寄居蟹，像小口袋似的水母。只要潮水一涨，它们大都又顺着海浪回到大海母亲的怀里。
夜晚，柔和的月光照在海滩上，鱼鳞似的水波一起一伏，此时，没有盛夏的炎热，没有城市的喧闹，只有温柔的海浪轻轻呢喃。
当我在书中读到大海时，总觉得有太多的词语可以加在她的身上，而当我真正面对她时，只觉得一切词语都是苍白而多余的。我只能将她看在眼里，记在心中。
