关于四年级冬天的作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级冬天的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级冬天的作文 篇1
“哇！下雪了，好大的雪呀！”我对着窗户高兴地大喊。
下雪了，空中的雪如白色的花瓣从天上慢慢地飘落下来。寒风不像春风那么温柔，它“呼呼呼”地吹着，就像在给雪花们伴奏。晶莹的雪花落到房顶上，给房子戴上了白帽子；落在树上，给树换上了新的面貌；雪花落在车上，给车穿上了白袄；雪花落在马路上，给马路铺上了白地毯。看到这风景如画的景色，我情不自禁想去接住它，可刚一碰到，它就溶化了，手心有一丝冰凉的感觉。
孩子们玩得不亦乐乎，有的打雪仗义，雪球在空中飞来飞去，像天上的流星一样到处飞舞；有的在堆雪人，他们滚了一个大的雪球，当作雪人的身体，又滚了一个小的雪球，当雪人的头。找来石子做眼睛和嘴。他们还把旧帽子戴在雪人的头上，一个可爱的雪从就堆好了。而我呢？我在旁边开心地看着，这一张张的笑脸，让冬日格外的快乐。
冬天不仅很美丽，还给我们带来了快乐。我爱冬天！
四年级冬天的作文 篇2
伴随着冬天的脚步，伴随着阵阵冬风，雪，悄悄地落下了。
一年四季，都有不同的景色。而我最爱的就是冬天下雪的景象。它不像春天的朴实，夏天的酷热，秋天的苍凉。冬天是宁静的。下雪了，人们好像来到一个晶莹剔透的童话世界，充满着梦幻般的感觉。
雪花是那么的洁白，仿佛给大地涂上银霜。不知为什么，今年下雪特别少。可能是由于天气变暖的缘故吧。之前看过《冰雪奇缘》的我早早地就盼望着雪的到来。雪，是多么纯洁，多么高尚！
刚开始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，仿佛什么都没发生过一样。人们对这小小的雪花并不在意，而我却对它有着不一样的情感。有人很讨厌冬天，因为它非常寒冷，给人一种冷漠的感觉。可是我却跟人们不一样。我认为，冬天是温柔的，它默默奉献着自己的力量。它为小麦铺上厚厚的棉被，让农民伯伯每年都有好丰收。冬天和雪，是多么无私啊！
紧接着，雪下得越来越大，很多小孩都发现了雪花姐姐的到来。他们一起去迎接雪花姐姐，为了庆祝，他们还堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一样的。雨下大了是哗啦哗啦的声音，听着就很烦心 。而雪下大了，是一种人们听着非常惬意的声音。
雪越下越大，鹅毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬间，雪就成了焦点。十几个孩子在下面玩雪，我也不例外。我们在一起欢快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界当中。
我爱冬天，更爱那美丽晶莹，洁白无瑕的雪花！
四年级冬天的`作文 篇3
哗！哗！哗！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。
当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！
我喜欢冬天的雪。
四年级冬天的作文 篇4
有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。
装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师：郭宸卓
教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。
四年级冬天的作文 篇5
我的家乡位于北方，冬天，自然少不了呼呼刮着的寒风和洁白如玉的雪花。这是家乡给的冬天给我的最初印象。
在家乡，一个晴朗温暖的天气是很难得的，太阳光直射在地上，金灿灿的，亮晶的，像一条雪白的地毯铺在地上，让你舍不得踩下去。在寒冷的天气，人是很少出来的，只有那些淘气的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……。为银装素裹的世界增添了勃勃生机和这个季节少有的活力。
下雪的时候，天上飘下朵朵雪花，在空中飞舞着。落在手上，凉丝丝的。远远地望见了远处的一个雪人，笑着，在向你招手。这时候，忽然来了一股小风，夹着雪，在空中跳舞，把你围在中间。那种感觉就像在云中舞蹈，既有轻盈身姿的摇摆，又有心里无限的甜蜜。
窗户上、门上、都有淡淡的雪花留下来的痕迹。仔细一看，像一排整齐的树，也像一条亮晶晶的美丽的弧细。夜里，万物都散发出凉气，远远望去，一片白色，一切都融入寂静中，这时，仰望星空，天空中有无数颗的星星和皎洁的明月，再没有春天的生机，也没有夏天的聒噪。这个季节，就是冬天的专利。
天空中有明星几朵，地上却是沧茫一片。这就是我家乡独有的，而又神秘的冬。也是家乡留给我的永久记忆。
四年级冬天的作文 篇6
很多人喜欢春天万紫千红的美景，但是我觉得冬天毫不逊色！
那一次我即将参加吉他过级考试，训练的曲目是《童年》。为了确保考试能顺利过关，在老师的指导下，我不惜牺牲周六日的休息时间，加紧弹奏练习。
那是一个阴天的下午，烟雾弥漫，有点冷。我一个人静静地来到琴房，稍作休息后，就翻开崭新的乐谱，开始练习了起来。可是不知怎的，我总感觉手指在六根弦上像是失去知觉一样不听使唤，几秒钟才能弹出一个沙哑软弱的音符，琴房里传出的就是我那断断续续的声音。“我今天是怎么啦？”这情景令我十分恼火，居然弹奏不出一个完整的句子，“难道我不是弹琴的料？还是我的心理素质不行？”我百思不得其解。
在琴房里又折腾了半个多小时，我的手指在六根弦上就是不听使唤。我彻底失去了信心，便含着泪跑到马路上。望着刺骨寒风中的马路四周，一片灰蒙蒙的，到处是萧索的景象。我的心也同样冰冷。不料，就在马路边一个不起眼的拐角处，却出现了充满生机的一幕：在料峭的寒风中，一棵孤零零的寒梅枝头上，挺着几朵傲人的鲜花，是那么的与众不同！“难道是春天来了吗？”我暗暗称奇，心底也油然而生赞叹之情！
望着眼前的一切，我瞬间明白了：“要想在这样恶劣的环境下生存发展，没有自信与勇气是不行的！寒梅的绽放，就是对生命春天的赞歌！”顿时，我周身充满了力量，也感到十分惭愧。我不由得加快脚步回到琴房，抱起吉他，调好节奏，找准音符，开始练习了起来……
经历了一次次心理的调整，战胜了一次次手指的疼痛，终于，在考试那一天，面对着一百多人的场合，我信心十足，一首完整的曲子响起，一个个美妙的音符从我的琴弦间流过，一阵阵热烈的掌声不绝于耳，我知道，那时刻我成功了。
走过心灵的冬天，你会知道，春天其实不远了！
四年级冬天的作文 篇7
一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜欢的季节。我喜欢冬天，因为在冬天里，我能找到那份独有的纯洁、宁静，也能找到那份可爱又顽皮的童趣。
每年一到冬天，仿佛世界安静了许多，没有鸟儿的欢叫声，没有小鱼的嬉戏声，没有树叶的交谈声……但是，冬天里也并不孤独：青松为我们站岗，腊梅送来清香;雪花伴我们舞蹈，风儿在耳边高唱!在公园，皑皑白雪铺洒在青松之上，碧绿加上雪白，就像坚定加上柔美;在路边，枝枝腊梅穿墙而出，阵阵大风在她们耳边，在我们心中大声赞颂：腊梅，你的身姿招人爱戴;腊梅，你的毅力非比寻常;腊梅，你的精神值得赞颂!走在白色的地毯上，原本一望无际的世界，现在变成银白的天堂：看那高楼大厦，一片雄姿英发;看那只身一人的大树，虽没了树叶的陪伴，但更像是用洁白的雪儿包裹，准备狂风之后，破茧而出!
当然，孩子们的嬉闹声也不绝于耳。一大早，孩子们陆陆续续的来到雪地中，吵着，闹着，嚷着，跳着，跑着，笑着……个个兴高采烈，不亦乐乎：挖着雪堆，拾起雪球，变成了他们做的最多的动作;瞄准对手，奋力一掷，引出笑声一片;乘机反攻，大意倒地，成为朋友之间最美的笑点。不知不觉，外面就像是下了雪球雨一般，美丽、有趣又壮观。
冬天，就是既宁静又顽皮，既纯洁又可爱的季节。你，喜欢吗?
四年级冬天的作文 篇8
我热爱我的家乡，我喜欢家乡绿意浓浓的春天；我喜欢家乡骄阳似火的夏天；我喜欢家乡瓜果飘香的秋天；我更喜欢家乡风光独特的冬天。
我眼中，时寒冷的。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”，但都不禁打起了哆嗦。平时热闹非凡、人多嘴杂的街道，却再也没有往日的“风采”了。赶着上班的人们，匆匆的骑驶着自己的车子，不愿意在这寒冷的世界里多留一会儿，哪怕一秒！
我眼中，是洁白的。清晨，当你睡醒之后，打开窗户，你会发现：那山川、河流、树木、房屋全部笼罩上了一层白茫茫的积雪。极目远眺，万里江山，变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的柏树和松树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球就簌簌落落的掉下来，玉屑似的雪沫，随风飘扬。
我眼中，是愉快的。每到那时，我就会将女孩特有的矜持抛开，走向雪的世界。与伙伴们在雪地里堆雪人、掷雪球，那欢乐的喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来。
寒冷的冬天、洁白的冬天、愉快的冬天真令人难忘，让我回味无穷！
四年级冬天的作文 篇9
一年四季，我最爱冬天。虽然它没有春天的生机勃勃，也没有夏天的郁郁葱葱，更没有秋天的丰收景象，但它以自己独特的美征服了我。
冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。
冬天，又是那么的体贴。许多冬眠的动物，都在睡梦中向冬爷爷致谢，让它们在冬天离开春、夏、秋的忙碌，从忙碌中解脱出来。
冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在厚厚的雪地里堆雪人，打雪仗。他们的的鼻子和小手都冻得通红，可他们的笑声却飞出去老远老远……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。
而冬天里的腊梅，更是坚强不屈的。你看，冰天雪地里，腊梅坚强地挺立着，似乎在与狂风大雪作斗争，遥知不知雪，为有暗香来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来正是由于梅花经受的苦寒太多了，它散发出来的阵阵香气才能令人陶醉，也铸就它坚强不屈的品格，而不会像桃花、杏花那样禁不起风吹雨打，早早地凋落。
我真希望冬爷爷能再为我们送上一场鹅毛大雪，然后我边玩雪边冲着天空大喊：冬爷爷，我爱你！那该有多美啊！
点评：小作者从独特的视角阐释了冬天那独特的美，观察仔细，语言优美，富有情趣。
