精选三年级钓鱼作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级钓鱼作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级钓鱼作文 篇1
今天是端午节，我去奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小河，河里有很多小鱼，爸爸说可以带我去钓鱼，我太高兴了！我们准备好了苍蝇（鱼饵）、鱼杆、水桶出发了。
开始钓鱼了，爸爸手把手的教我穿鱼饵、放线、观察，我们把竿放下后不久，鱼线就动了，爸爸说：“拉！”，我紧张地把线往上一提，鱼钩空空的什么也没有。爸爸说：“鱼饵已经被吃掉了，观察一定要仔细，不然鱼就会逃走！”我觉得钓鱼真是一件很难的事，不过玩一也好。重新穿上鱼饵，我端坐在岸边，等啊等……小鱼终于又来了，浮子一动，赶紧用力向上提竿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了，我兴奋地跳了起来。“耶！我真的钓到鱼了！”这可是我第一次自己钓到鱼呢？妈妈赶紧拿出手机记录下这历史的时刻。
有了这第一次的经验，我信心十足，自己上饵、放竿、观察，不知不觉又钓上来三条鱼，爸爸妈妈直夸我能干！旁边哥哥一条也没钓上来，一直羡慕地看我钓，我告诉他：“不要着急！钓鱼关键要有耐心、观察要仔细、动作要迅速，不信你自己试试看！”
三年级钓鱼作文 篇2
早晨风和日丽，空气清新，小花对我们微微笑，小草对我们点点头，大树妈妈对我们招招手，鸟儿向我们问好。
一个小儿戴着一顶大草帽，穿着白色粗布背心，兰色的裤子，拿着鱼杆和鱼篓，来到河岸的草苔中间坐下来。河水很清很清，象一面大镜子，鱼很多很多，多得数也数不清，在水里快活地游来游去，小儿认真地钓起鱼来，他目不转睛地盯着河里，鱼一条又一条被小儿钓起来，小儿的脸上露出高兴的笑容，这是，远远地走来了一位问路的客人：“请问前面的村庄怎么走？”小儿并没有回答，只是一只手拿着鱼杆，另一只手向那位客人摇摇手，好象在说：“小声点，别惊跑我的鱼。”随后，小儿用手指指路的方向，那位客人向他挥挥手表示感谢。
我们每一个人都要象这个小儿一样，做事一心一意，对别人的打扰，应该礼貌对待。
三年级钓鱼作文 篇3
开车拉着我们一家三口去钓鱼。
来到河边，我看到了清澈的河水，宽宽的河面，还有一座断成一半的桥。叔叔和爸爸向桥上走去，我好害怕呀！爸爸说：“没事的，我们几个人，这桥还是能撑得住的。”爸爸和叔叔拿出鱼竿，在钩上拴上活好的鱼食，把鱼钩甩向河里。我问爸爸：“你怎么知道鱼上钩呀？”爸爸说：“你两眼要看好鱼鳔，只要鱼鳔一下沉就得赶紧往上提。”我按照爸爸说的看，可好长时间了还没钓着鱼。爸爸说：“这桥上很热，你和妈妈去找蚯蚓吧！鱼很喜欢吃蚯蚓的。”
来到河岸上，我一下就挖到了两条蚯蚓。我得意地说：“爸爸，我们比赛吧！看你和叔叔钓的鱼多，还是我和妈妈挖的蚯蚓多。”一会儿，我有些累了，一回头，爸爸钓到了一条鱼，我急忙跑过去，爸爸把鱼钩甩到了河岸上，鱼儿在桥面上活蹦乱跳，但它的嘴被钩在了鱼钩上，我小心翼翼地抓住鱼的身子，把它拿下来放到盛水的小桶里。看着鱼儿自由的在水里游来游去我很得意。没想到爸爸和叔叔一会儿一条，一会儿一条，一上午钓了七十多条。爸爸和叔叔真得令我刮目相看！
以后我也要学钓鱼！
三年级钓鱼作文 篇4
要说课堂生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳;要说课堂生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋;要说课堂生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的'课余生活丰富多彩，看书、画画、写字……而我最喜欢的却是钓鱼。
那天，我和爸爸来到五里，我们拿起鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，我往水里一抛，就耐心的等待着。突然，鱼竿动了一下，紧接着，鱼竿一直动个不停。我猜是鱼上钩了，轻轻一拽，鱼就上来了，我想一定是条小鱼，一看，唉，果真是条小鱼。这时，爸爸那边却钓了条大鱼。我想：爸爸能钓到大鱼，我为什么钓不到？不，我还得再等等，我就不信，幸运之神不眷顾我。于是，我又坐下来钓鱼。这回，鱼好像更小了，但爸爸钓的鱼却越来越大，渐渐的，我已失去了信心，就在我快要放弃的时候，爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“别灰心，你只要静静等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸。”后来，我又坐下来，一声不吭地等着，忽然，一条条波纹朝我涌来，我屏住呼吸，费了九牛二虎之力，终于把鱼拉上了岸。
啊，这条鱼可真大啊！我高兴得一蹦三尺高。回到家，妈妈用我钓的那条鱼做了美味的菜肴，这是我吃过最好吃的鱼肉，因为这是我自己钓的鱼。
三年级钓鱼作文 篇5
在一个星期天的早晨，小明做完作业，一个人在家没事干，他突然想到了钓鱼。于是，小明就去看了看天气，外面烈日当空，天气非常晴朗。他很快就拿着鱼杆、装好鱼食、提着鱼篓，高高兴兴地来到他家附近的一条小河边。来到河边，只见河水清澈见底，水里一群群鱼儿自由自在地游来游去，河岸两边挺立着一排排高大的柳树，树上嫩绿的柳枝倒垂在河岸两边，在微风中宛如小姑娘的柔发在不停地来回飘荡。看到这美丽如画的风景，小明的心情就更加舒畅了。他想，我今天心情这么好，一定能钓到很多鱼，满载而归的。
小明站在岸边，选择了一个合适的地方，开始钓鱼。他先把鱼饵撒进窝子里，然后，把鱼杆接好，将鱼钩放入水中，试一试水的深浅，最后在鱼钩上装上鱼食，放进窝子里，只见鱼钩慢慢地沉入水底，白色的“浮子”就漂在水面上。小明手提着鱼杆，静静地等待着鱼儿上钩，等啊等啊，大约等了三十多分钟，还不见“浮子”有一点动静。这时，太阳已经升到头顶了，知了在不停地叫着，小明都满头大汗了，可是“浮子”还是没有动静，小明就不耐烦了，不想钓了。可就在他刚准备放下鱼杆时，突然发现“浮子”开始往下沉了，小明知道，鱼上钩了，心里又紧张又高兴，他立刻把鱼杆往上一提，只感觉水底下沉甸甸的，一条大鱼钓了上来。就这样，小明接二连三地钓了好多条大鱼。他看着鱼篓里活蹦乱跳的鱼，心里很开心。他想，真是功夫不负有心人啊！只要我们做什么事有信心、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提着满满的一篓子鱼兴高采烈地回家了。
三年级钓鱼作文 篇6
一个骄阳似火的下午，小则高高兴兴地带着鱼竿提着鱼篓到理想河钓鱼。
理想河的远处是连绵不断的山脉，河两岸长满了绿油油的柳树，还长满了五颜六色的花草，可是都被晒蔫了。树上的知了叫个不停，好像在说：“太热了，太热了！”但是小刚却对此视而不见，好像一点也没觉得热，一来到河边就迫不急待地挂上鱼饵，把鱼竿扔到水里，专心致志地钓起鱼来。刚开始小刚看到水里有点动静，就想拉鱼竿，却突然想起妈妈的话：“鱼儿很聪明，吃东西之前，要用尾巴碰一下。”小刚就把伸出去的手缩了回去。过了一会儿，小刚看见浮头全部沉没到水里了，心想：“肯定鱼儿上钓了。”他用力一拉，只见一条又肥又大的鱼展现在了他的面前，他欣喜若狂地跳了起来。
最后他钓了很多鱼，可是他已经汗流浃背。
