【推荐】我的五年级作文集合七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
他，和蔼可亲；他，不简单呐；他，医术高明。他是谁呢？他究竟是谁呢？
——题记
他，满头的黑发，不知在什么时候下岗，换成了白发；他，平坦的额头，不知在什么时候多了几道深沟……他，是谁呢？嘿嘿，不告诉你
不简单呐
他1990年毕业于成都中医药大学（原成都中医学院）中医内科专业成人高等教育《专业证书》教学班。任职四川省乐山市峨边县中医院业务副院长、副主任中医师，乐山市中医学会理事，峨边县医疗事故鉴定委员会委员。先后在《四川中医》、《新中医》、《国医论坛》、《中国中医急症》等全国各中医药杂志公开发表学术文章30余篇，多次出席全国中医、中西医结合学术会及国际性中医药学术会议，交流学术论文20余篇。多次被香港、泰国、韩国、美国、英国、日本等同仁邀请进行学术研讨和讲学，因多种原因受阻未果。1995年被评选为“乐山市名中医”，并由乐山市卫生局。乐山市人事局授予其荣誉称号，1997年个人业绩入编忡国大陆名医大典》第2卷。近30年来先后拜世界名中医徐耿昭等十几位老中医、老药农为师，收集了上百个单方验方，识别中草药400余味，摸索出一套独特的治疗方法。嘻嘻，评价一下呀。好，还是不好。
医术高明
他的医术也很高呢！有一次，我生病了，找了很多医生，吃了很多药，都没有治好，当妈妈带我去找他开药的时候，嘿，这药你别说，还挺管用的，我吃了没几天就好了，本来是会打针输液的我，吃了药，就好了，神不神？还有一次，我去看病的时候，来了一位让他看病的人这个人的病很难治，一般都没有见到过，几个医生给他看，就是不知道是什么病，可他却说：“你这个病，是治得好的，他是由于最近几天有很多小孩发烧和很多小孩出麻子而受到了影响的，这种病非常少见，得了它，就像没什么事一样，还是照样吃饭，没有任何反应，来，我给你开药。”过了几天，我们遇到了那个病人，可精神了，和那天去看病，病泱泱的截然相反。简直就是现代版的华佗。
他，就是我们峨边中医院最受欢迎的医生——庞东升，庞爷爷。
嘿嘿，谜底已经揭晓，你们觉得他是不是很棒呢？——后记
我的五年级作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家。最近我们正在研究人体的各个部位，可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的，那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此，我今天早上，我刚刚吃完早餐，就接到了一个特殊的电话，我赶忙跑去听。电话里是这样说的：“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊，没等他说完，就疑惑不解的问道：“什么任务？神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回，带上针孔探测器，回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆，丈二的和尚----摸不着头脑。我又不是西游记里头的孙悟空，有七十二变，让我去人体里去考察，这不是异想天开吗？我心有余而力不足啊，只好反问他“我虽然是饱经风霜，但如果让我到人体里去，那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”说到这里，电话里传来一阵笑声，“这个你不用担心，我早一把两瓶药水送到你那儿了，你喝了就能变小。”话音刚落，电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服，带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了药水，不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。
我到了一个人的嘴里，那人的牙齿很整齐，但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉像是做滑滑梯一样，打开针孔手电筒才知道，那是食道。我顺着食道来到了胃里，胃象是一个倒挂的葫芦，它不停的蠕动，把我都弄得头晕了。这是，我听见咕噜的响声，抬头一看，哇！水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来，把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里，小肠就象是一个弯弯曲曲的管子，细长细长的，我仔细的端详着，忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气，真是感慨万千啊！
刚完成一件任务，我又接到了一个电话，于是，我又开始了新的冒险。
我的五年级作文 篇3
“喳喳，唧唧！唧唧喳喳！咦？什么声音？哦！原来是歌唱家百灵鸟啊！下面和我一起去美丽的大自然看看吧！”湛蓝的天空洁白的云朵，这一切，都是那么的美好。走进植物园，我就看到了一条田间小路，小路很长，猛一看没有头。我走过去，两旁都种上了葡萄，我揪下一个尝了尝，嗯，真甜。这一切都是大自给的，我们要感谢大自然！
走出小道，我来到了湖边，发现湖心有一座小岛。这一切情景多么像张继写的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”呀！走近一看，水里的鱼儿活蹦乱跳，一会往这里跑，一会往这里钻。它们有的在玩捉迷藏，有的在玩荡秋千，有的……
越往里走，空气越清新，清香里带着迷人的香气，芳香扑鼻。
大自然给了我们生活，给了我们食物，给了我们自然景象。大自然，我爱你！
这就是我眼中的大自然。
我的五年级作文 篇4
我有一个搞Siao（笑）的老妈，总是犯糊涂，这让我老是想起前段时间的事。
一天中午，我还在津津有味的吃中饭，突然，吃完中饭的妈妈从厕所里奔出来，说：“啊哟，我都忘了，你1:00要学英语的！”说完，拿起包，抓起我的手就要冲出去，我急了，问：“不会吧，好像是3:20啊！”“啊？”妈妈连忙看了一下手机，恍然大悟，不好意思的走回房间去了。
妈妈会做一种红枣糕，很好吃。有一天早上，我叮嘱妈妈，下午来接我的时候带上几块，放学吃。结果，放学后，我上了车，连糕的影子都没有。妈妈不好意思的说，她带的糕在路上和大姨打电话的时候，一不小心被她吃掉了。真是让我苦笑不得。
我的老妈还会撒娇。自己懒，不想从床上起来倒水，就说：“圈，帮我拿杯水，我渴死了～～”我不同意，叫道：＂自己去，我忙着呢！”妈妈还是不愿起床，就学Grace姐姐的腔调，两手合在一起，用可怜兮兮的眼神看着我说＂拜托拜托！帮帮忙了啦！＂没办法，经不住妈妈这“拜托拜托”，哎，只能牺牲一点时间了。
糊涂妈妈，爱撒娇妈妈就是我的可爱老妈。
我的五年级作文 篇5
小时，我很喜欢公公家里养的鸟儿，特别是鹦鹉。为此，在我们搬新家时，公公特地送我一对虎皮鹦鹉。
我的虎皮鹦鹉可漂亮了！我的虎皮鹦鹉头圆圆的，头顶上的黄毛，好像皇冠一样漂亮；脖子短而粗，上面还绣着金黄的花纹；长在两旁又黑又小的眼睛，不停地眨巴眨巴着，而且还四处观望，犹如侦察兵一样；最让人羡慕的是：在翅膀上那黄黑相间的、一层层的'、波浪形的羽毛，似乎就是有人专门为它定做的神气十足的披风。当我看到它们的第一眼时，就喜欢这对小家伙了。
虎皮鹦鹉可贪吃了！有一次，我忘记给鹦鹉喂食，它在笼子里使劲地拍打着翅膀，不停地跳跃着、鸣叫着，当我意识到了我的失误后，便把小米倒进小食盒里，并把它装得满满的，我心想：这样多省心呀，免得我忘了，它们还可以吃上好几餐呢！下午上学前我去看了看这两个小家伙，谁知当我的视线转到小食盒时，发现里面颗粒不剩，它们可真贪吃呀！
别看它们小，却聪明着呢！有次中午，我把鸟笼挂到阳台外面。小家伙可高兴了，在太阳下又蹦又跳，时不时还甩甩尾巴，得意极了！我回到屋里沉沉地睡起了午觉，不知过了多久，我突然听到我心爱的鸟儿在急促地叫唤，原来外面已下起了大雨，我急忙跑去看，发现它们正躲在一边避雨呢，可它们仍不停地叫唤着，伸头一看，妈妈在外面还晒有衣服！我赶紧将衣服收回来，还好，没怎么湿呢，真得谢谢这对虎皮鹦鹉！
我喜欢这对既贪吃又聪明的虎皮鹦鹉。
我的五年级作文 篇6
人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短，却包含了很深的哲理，
风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。那一个春暖花开的季节，他们没有去欣赏粉嫩的桃花，也没有去欣赏飞舞的樱花。
那一个阳光明媚的季节，他们没有去感受夏季的阴凉，也没有去感受海滩的舒适。
那一个秋风萧瑟的季节，他们没有去观望饱含热情的枫叶，也没有去观望充满温情的夕阳。
那一个银装素裹的季节，他们没有去享受飘飞的雪花，也没有去享受雪后那纯洁的寂静。
因为每一天，他们都在那未完工的楼房上，全神贯注地工作着，从不间断……
我透过窗看去，对面，还是一个个工作的背影；耳边，还是那一阵“叮铃当啷”。
颇有几分悦耳的声音，辛勤劳动着的背影，便是一道最美的风景线！我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展。
我眼中的风景不是风花雪月，也不是柔情似水，没有悲伤离合的动人情节，也不是波澜不惊的平静，我眼中的风景是“君子坦荡荡，小人长戚戚”、是“出污泥而不染，濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知，山无棱，天地合，乃敢与君绝”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着，是牛顿、爱因斯坦的智慧，是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾，血脉喷张……
我是一个善于发现风景的人，我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲，风景可以不同但看风景的平和心态是相同的，我眼中的风景总是那样的美丽，那样的绚丽多彩……
我们生活中处处有风景，也许你在别人眼里也是一道风景线，世界上的风景有很多，但人们记住的并不多，只要你勇敢。善良。坚强就算没人欣赏你，你也是一道靓丽的风景线。
我的五年级作文 篇7
要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。
金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发，还有着一双炯炯有神的眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课，这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说：“上课！”我们就立刻齐声回答“老师好！”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味，到了小组讨论的时候了，老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了，老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗？如果有的同学没听懂，老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来，老师会主动地给家长打电话询问情况，如果是生病的同学，老师会问寒问暖并给他补课。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，就像蜡炬一样为我们默默奉献者，金老师就是这样的好老师，我喜欢她。
