【必备】五年级童年作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级童年作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级童年作文 篇1
童年是我一生中最美好的时光，每当我想起童年时所经历的趣事，我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝，我也放风筝，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一会儿，玩累了，就坐下来。忽然看见了几只小鸟，心里想：要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是，我轻轻的放开手，风筝渐渐飞向高空。我对奶奶说：“奶奶！你看，那里有一支特别的“小鸟”呀！”奶奶一看就知道是我的风筝，就二话不说，带着我去追风筝。我一边跑，一边笑。风筝一下子飞到这里，一下子飞到那里，害得我们团团转，最后，在大老远地方追上了风筝，奶奶一边笑，一边责备道：“总是玩，总是玩，你这孩子！幸会风筝这次飞得不是很远，要不然有你好受的。”
其实奶奶不是在责备我，而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我！
第二件：有一天，爸爸妈妈，奶奶都出去了，我一个人在家很无聊，就起来画画，画着画着，我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一起了，使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿，发现纸杯里的水变成黑色了。我想：如果这样的话，我沾蓝色彩笔，水就变成蓝色，我沾橙色彩笔，水就变成橙色，我沾……我就根据启示做出五颜六色的水，比较后，发现沾了橙色彩笔的水像橙汁，沾了黄色的水像豆浆，而且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道：“呵呵，没想到我侯宇浩能自发研制饮料！”所以我决定，晚上给家人尝尝。
晚上爸爸妈妈和奶奶回来了，我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”，妈妈说：“你什么时候变得这么有孝心，肯定有古怪！”家人他们都半信半疑地喝了一口，就说：“怎么这橙汁和豆浆的味道怪怪的？”我听了，心里可不服气了，说：“什么？你们居然说这不好喝，这可是我用彩笔水精心研制的啊！”他们听了，全都上厕所呕了出来。并生气地说道：“你那是不能喝的，这是墨水，不是什么饮料！这些墨水可是有毒，你想毒死我们啊？大笨蛋！”我听了以后，羞悔不已。
这就是胡思乱想的我！
现在，我已经是五年级的学生了，每想起这两件事，我便情不自禁的笑起来：那时的我真是傻得可爱！
五年级童年作文 篇2
童年的趣事，就像天上的星星一样多，如果想说，却不知从哪儿说起，但在我微弱的记忆里，还有那蓝色的背影闪来闪去。
我家有一把蓝色的雨伞，记得那是父母送给我的礼物，上面还有一只可爱的凯蒂猫，从此，一个风雨交加得日子，我总是会把它随身携带在身边，即使天再冷，也会觉得心里暖暖的。小时候，我喜欢这个下雨的时候出门踏雨玩，每次出门，父母都会很担心的，怕我着凉，于是就让我带上蓝雨伞，在那把雨伞下面，我很朋友们一起嘻戏着，互相戏水，尽管雨伞很小，但是对于童年的我们来说已经够大，三四个小伙伴儿在一起，那把蓝雨伞就成了最好的天然屏障收纳着我童年时的微走。
一晃很多年过去了，它就被闲置在了角落里，还记得有一次，我上学忘了带伞，儿这天偏偏下起了倾盆大雨，我很着急，这时父亲出现了，递给了这把能唤起我童年记忆的蓝雨伞，它虽已经破烂不堪，但在我心里却没有什么东西可以和它相比，就这样我回顾了童年。
童年已经逝去，但在我们的心里的记忆没有失去，那蓝色的背景至今让我充满回忆。
五年级童年作文 篇3
打开记忆的宝盒，里面珍藏着许多绚丽多彩的珍珠。其中，最为璀璨的.那一颗，使我久久不能忘怀。
五岁那年的春节，我和姐姐们聚在一起玩女孩子最喜欢的王子公主的游戏。我把围巾、 床单披在身上，当作披肩和公主裙。打扮完了，总感觉有点美中不足，不像妈妈平时出门那么漂亮。我突然想到，妈妈平时出门之前总是在脸上涂涂抹抹，然后就漂亮了。于是，我偷偷拿出了妈妈的化妆盒，躲在卧室里，拿出了一个像是七彩的东西就开始涂抹起来，我想先涂到眼皮上，可偏偏涂到了眼眶上，我的手好像总和我过不去，第二次又一不小心涂到了睫毛上，眼前变得很模糊，糟糕我竟然把睫毛当成了眼皮，涂到了睫毛上。我又往脸上、嘴上都涂了个遍，各种颜色也都用了个遍。这时，七彩的眼影已经快要用尽了，我的妆也化得差不多了。我在镜子里一照，脸上红一道、紫一道的，居然成了一个大花脸，我还认为很漂亮，在镜子前扮着公主摆着各种姿势，心里美滋滋的。
这时老姨开门进来了，看见我这副模样，哈哈大笑起来。大家听到了老姨的笑声，也都围上来，看见我的样子，笑成了一团，老姨还用手机给我照了一张照片。我天真地以为他们是在笑我的妆化得好呢，心里别提有多得意了！
现在家里还有我那张搞笑的照片呢，每当我看见这张照片，我都会为我童年的傻事大笑不已！
五年级童年作文 篇4
童年是欢乐的，又是无忌和无知的。每当我站在窗前，就会不由自主地想起我童年时发生的一件傻事。
小时候，奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们可爱的样子，我高兴极了，每天为它们换水，为它们喂食。
有一次，我在家里闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着自己的身子，尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子，我非常高兴，就把这事告诉了我的邻居伙伴，让他和我比一比谁的小金鱼跳得最棒。
于是我们商定在下午进行正式地比赛。我们各自拿出自己认为最好的小金鱼，然后我们简单地制定了比赛的规则，如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当我们比赛完毕后，我们把各自的鱼放回水中时，我发现它们不动了，我看了看对方的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶：“这鱼怎么不动了？”奶奶问清原因后笑着摸摸我的头说：“小祺，我们人类离不开空气，离开了空气我们人类活不了；水就是鱼的空气啊，它离开了水也活不了啊！”啊，我可怜的小金鱼！
童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑，但是童年的天真又让我们通过无知的方式获得了知识！
我怀念我的小金鱼，更怀念我的童年——幼稚的童年！
五年级童年作文 篇5
我童年有许许多多学校，世界万物都是我的学校。
农民伯伯工作的田地是我的学校，春种时，我会观察各种庄稼发芽后的样子，夏天，我看到沉甸甸的金色麦穗，随风摇摆，葡萄架上挂满紫色的玛瑙，还看到农民伯伯田地里忙碌的身影，秋收时，看那腆着大肚子的鸭梨，灯笼似的橘子在树上摇晃着，农民伯伯个个喜上眉梢。在这里我既学到了农业知识，有懂得了应该珍惜农民伯伯“春种一粒粟，秋收万颗子”的劳动成果。
人来人往的大街是我的学校，街道上“老师们”的举止十分优雅，如果要吐痰，就吐在纸上，扔入垃圾桶，果皮纸屑绝不乱丢弃，不会破坏公物，我也照着学，“教”成了我良好的习惯。
餐厅是我的学校，学爸爸吃饭时不粗鲁，细嚼慢咽，学妈妈“食不言寝不语”，培养了我优雅的气质。
书本是我的学校，有意味深长的散文，可以学到科学知识的说明文，还有精彩有趣的小说，这些文章让我足不出户，便知天下事，还让我提高了写作水平。
当然还有我真正的学校，在那里我什么知识都能学到，有趣的数学课，勤思考的语文课，悦耳动听的音乐课……
“处处留心皆学问”，正是如此，到处都是我的学校，我的课堂！
