【必备】五年级的童年作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的童年作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的童年作文 篇1
溪边，狗尾草随风荡摇；墙下，那一堆堆白杨杉木；记忆中，那颗回忆童年的心……
随着时间的推逝，慢慢的，悄悄的，童年时那些美好无知的记忆消磨着，有的侥幸留下，有的头也不回地走了，忘了。
天空中飘回着一丝丝小雨，淋在我的发丝和眉上，回忆着童年。
烈日当空，年幼无知的我独自一人在家中玩着洋娃娃。“呯呯呯……”耳边传来了一阵敲门声，我“扑哧扑哧”地跑到门边打开了门。是谁呢？哈！老妈回来了，瞧！她的手里是一大袋零食哟，还有一只小乌龟！我高兴得一蹦三尺高，一手接过零食，一手接着小乌龟，趴在地上逗弄起小龟来。
“哎，他会不会饿啦！这么无精打采。”我想着：不如，给它吃点香肠好了！我跑到厨房，踮起脚，眼疾手快拿了一根香肠，跑到小龟面前，“叭叽叭叽”我先咬了几口。好吃好吃！小龟肯定会喜欢，我把香肠放在小龟面前，原以为它会大饱口福，可是却出其不意，只见他凑上去闻了闻扭头就走。嗯？不会吧，是不是它口喉有问题啊？嗯！肯定是，我要看一看！
我向老妈要了镊子、牙签、棉花、水……，准备先给小龟来个“洗胃”我先用镊子夹湿棉花把小龟的嘴擦了擦，然后把牙签插进了他的嘴巴。
结果，出了意外，小龟被我活活折腾死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好记忆的储存罐，童年是我们最美好的年华，让我们留下最美好的记忆吧！
五年级的童年作文 篇2
一个悠悠球，一只小虫，一支笔也可以成为我快乐时光中的玩具，而我最喜欢的还是那老家门前的水塘，每年暑假我都会和小伙伴去塘里去捉小鱼捕小虾……
今年暑假，我和往常一样找来了邻居家的小伙伴们。我们赤着脚，左手拿着鱼网，右手拿着自己用小木棍削成的鱼叉在鱼网前赶着鱼，可是到中午皮肤都晒黑了也没有网到一条鱼。我们低着脑袋垂头丧气的一边走一边踢着路中央的岩石，心里闷闷不乐。踢着的石头下了水发出“扑嗵”“扑嗵”的声音。我想：不是可以打水漂吗？我问：“伙伴们，想打水声的把手举高。”哈哈 ，大家都把手举得高高的。
我们转身往回走，来到了水塘边，只见小徐了一块半圆石头，倾斜着身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石头上下跳跃着，水面上盛开着一朵朵“水莲花”，“扑嗵”石头沉入了水中，“水莲花”又化成了一圈圈涟漪。
我惊呆了，因为我只能打2下漂，没想到人外有人天外有天，我的技术难免也太差了。小王也不甘示弱用力把石头扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫芦画瓢，可是石头像一只癞蛤蟆“扑嗵”一声就沉进了水中，我看了气急败坏得直跺脚。伙伴们见了说：“你是新手吧！没关系，打水漂很简单，你多看几遍就会了。”我看了几，为了报“上次的仇”用力一扔石头像着了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。
打水漂比赛结束了，我们的欢笑声在水塘上空回荡，水塘给了我们无限的欢乐，水塘底里的沙石都载满了我童年的故事。
五年级的童年作文 篇3
寒假时，我经常和朋友们一起玩耍，那欢声笑语、那放声高歌，总是引起邻居一阵阵的抱怨，我们则满不在乎的哼着小曲，扬长而去。我们也在有时间时逗一逗隔壁的黄狗，看着它冲我们汪汪大叫，肚皮都差点笑破.但是，这一切的一切，都已离我远去！
现在我已步入一个新的'文学殿堂，长大了，同样，也学会害羞了，我们不再被邻居指责而熟视无睹，不再觉得放声歌唱还是很好玩的游戏，只是觉得那是一种愚蠢的行为，我们不再把逗黄狗玩当作一种乐趣，只是每天默默无闻的埋头苦学，听着家长唧唧歪歪说着学习、长大为祖国出力！我梦想有一天，我和伙伴们又勾肩搭背的哼着歌，身后有一只大黄狗狂吠着、追赶着我们，而我们则大声唱着流行音乐，双脚不停的奔跑，并且冲着邻居做鬼脸！多么怀念以前那无拘无束的日子啊！
我讨厌这虚伪的面具，多么想和伙伴们打着口水仗，相互打打闹闹，而并不是见了人礼貌的说：您好您好！不厌其烦的重复着这句话。我真的真的厌倦了现在的生活。
我向往以前那无拘无束、自由自在的生活！
五年级的童年作文 篇4
童年是开心的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。
“童年”虽然只是简简单单的两个字，但是就是这简简单单的两个字，寄托着我幼时所有的欢乐。童年的我是一个活泼又开朗的孩子。
如果我是一名诗人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名书法家，那我写的字就是草书；如果我是画家，那么我将会用神奇的画笔将所有人的童年画满欢乐的笑脸。我的童年虽简单，可是它具有想象力，而且也会帮忙用笑脸劝说朋友开心。
一天考试的分数下来了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都闷闷不乐。下学后我和她一起回家，问她有什么心事，她说：“我数学成绩不及格，这可怎么办呀！”我对她说：“考得不好怎么了，再说了，考得好有什么了不起，又不能当饭吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看。”边说边拿出我的测试卷，“我还没你考得好呢！考得不好说明你不够用功，不够优秀。没有什么可以阻挡你的脚步，这次没考好下次更努力就是了，下次我们一起努力，争取把一、二名都拿下，你当第一，我当第二。”哈哈哈哈，我们的笑声一直传到小巷子里很深很深的地方！
我的童年就是这样的，一个豪放、潦草、充满欢乐的童年；一个不怕困难，勇敢坚强而且无忧无虑的童年……
五年级的童年作文 篇5
我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的，因为有了它我的人生才更加完美。
中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区，它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。
起初，我并不喜欢这所学校，是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆，这是我们倒垃圾的地方，虽然每天都会有人来清理，可是每次进厕所都要捂住口鼻，因为太臭了；乱是因为老师管的太宽松了，每次只要体育课休息时，我都会和几个同学一起到一年级窗前听课，每当老师提出一些值得议论的问题，学生们都会跟要掀房顶一样，乱的不得了；差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀！我就见到过一次我们学校的易校长，且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。
可是，如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差，现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的校长，是我们的籍校长，她上任的第一天就是让我们认识她，不像以前的校长一样板着个脸，而她却和蔼可亲的给我们讲话，现在却一直关心这我们这些祖国的花朵；厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用，就在厕所里面安装了洗手池，而且还是热水，垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长；校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理，。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。
从此，我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。
现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字，而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的，而是拿一一个塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的；还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市，所以才建设这个吧！这红黑相间的三个车轮一个铁轨，让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候，让人有一种穿越历史的感觉，让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征；我们的学校还有一个神圣的象征物，就是八个大字——扎根中华，通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字，它不光是八个大字，更是中华南的永恒。
五年级的童年作文 篇6
我的童年趣事有很多很多，多得数都数不清，有一件事在我脑海里深深地记着，也不时地回忆着。就让我来给你讲一下吧！
在我四岁那年的一天，有个比我大两个月的表姐和一个比我小两岁的表妹，在我一个姑姑家的一个小院子里玩。院内种着花草树木，还有那棵我们最爱的柑橘树。我们还经常在那棵树下玩游戏，围着那棵树兜圈圈，夏夜乘凉时，坐在柑橘树下讲故事，猜谜语……此时，柑橘树上挂满果实，把枝条都压弯了。
一次姑姑有事出门了，家里没有人，姑姑走之前叮嘱道：“无论什么人来了，都不要开门，你们就在院子里玩，不要出去。”看见我们三个小脑袋点得如捣蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就对着我的耳朵小声地问：“你喜欢吃柑橘吗？”我疑惑地望着表姐，表姐说：“唉，这也不懂，就摘一个吃呗！”表妹一听，乐了，连忙吃力地从屋里搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮着脚，使劲伸长胳膊，摘了半天也没摘到。我看见了，就去种花的那边拿了一个小凳子，放在了椅子上。这下，表姐终于摘下来了几个柑橘。表姐说：“雨桐，你去洗一洗。”我连忙把柑橘去洗了洗，由于我把水开得很大很大，把水都贱到了身上，害得我一身都是水，衣服都湿了。我拿着洗干净的柑橘跑到了表姐那里，表姐说：“雨桐，你身上怎么那么多水？”我说：“水开得太大了。”
然后，我们就一起边吃边笑，表姐说：“可真好吃呀！”正当我们开心地享受美食的时候，不好，姑姑回来了，我们连忙把柑橘藏起来，顺手拿了一本《小朋友》画书装模作样地看了起来，姑姑说：“我怎么闻到了一股味？”表姐淡定地说：“哪有什么味呀！一定是你闻错了。”姑姑肯定地说：“你们吃柑橘了！”“没！”三张小嘴同时撒了谎。“柑橘现在可难吃了，吃了牙齿会酸掉的。”姑姑担心地对我们说。姑姑的话音没落，胆小的妹妹叫了一声，我也赶紧摸摸自己的牙齿。怪了，牙齿好好的呀！表姐说：“橘子是甜的，不酸。”姑姑看出了破绽，又开始教育我们做一个诚实的孩子。
岁月匆匆流逝，一去不返回。可是，我们真想回到那童年，童年是那么快乐！
