关于一次考试作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于一次考试作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于一次考试作文1说起我呀！可真是个马大哈，每次考试都不能得满分，不是不懂，而是因为粗心被扣分。这不，又要考试了。
我再次把所有知识都细细地看了几遍，然后才心满意足地躺下睡觉，准备迎接第二天的考试。
走进教室，大家都专心致志的读书，教室里书声琅琅。同学们有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵。大家都在埋头学习。
叮铃铃，上课铃声响了，肖老师走进教室说：“今天考试，拿出垫的书来。’’试卷马上要发下来了，这次考试我进行了认真的复习，做好充足的准备，一定能考好，我要得100分。上课已有5分钟了，我像热锅上的蚂蚁急的团团转。豆大的汗水从我的脸颊落下，我都快急哭了。
试卷发下来了，教室里鸦雀无声，同学们打开试卷，紧张地瞄着卷面上的题目。还真难！而且这么多，整整4大面！大家都不由得轻轻叹一口气，也顾不得多想，就立刻动手。“刷刷”地写字声充满了教室的每一个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。
教室里静悄悄的，没有一点儿声音，同学们都紧张地考试。呀！遇到难题了，我一手托着下巴，一手抓着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红，突然我的思路通了，我在试卷上刷刷地写着，脸上露出了胜利的笑容。看着同桌紧皱眉头，时而查看试卷的题目，时而在草稿本上勾画着，可是怎么也找不到答案。
最后几分钟了，有的长长叹了一口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何，有的连忙拿起试卷检查。
突然下课铃响了，走出教室，我的步伐都轻多了。
关于一次考试作文2“叮零零”上课铃响了，同学们急忙跑进教室，因为这一节课要测试英语。我的心里一点也不紧张，因为英语是我的强项。
开始发试卷了，我迅速地拿起试卷，写上班级、姓名。接着，飞快地做起了题目来。突然，我被一道题目给难住了，我左思右想，就是想不出来。我好像记得有一次老师讲过的，但又好像没有讲过。还是先把它空这儿吧，等做完了其他题目再来想。我争分夺秒地做起了其它题目，但是，我又遇到难题了，我只能又一次冥思苦想，几乎花了我三分钟的时间，居然想到了，我手舞足蹈，又继续做了起来。不一会儿，我这张试卷就这样被我搞定了，不！还没搞定呢！还有个题目没做呢，我又绞尽脑汁地开始想，我觉得应该是那样做的，于是我写上我的答案。我又反复检查了好几遍，一无所获，没有发现任何错题，我开始抬头看其他同学，大家的笔都在唰唰地写着，有的好像也遇到了难题。
下课了，大家都交了卷，我也不例外，一下子觉得轻松了很多。下午，老师要发试卷了，我又坐卧不安，想：如果考个低分怎么办？组长发到我，我一看，哈，99分，那两题我竟然做对了，忽然我看试卷上唯一的红叉叉，原来是个极简单的单词拼写错了。真是粗心大意，当时我恨不得扇自己一耳光！
经过这一次考试，我明白了：不能粗心大意，考完了，要仔细检查。
老师点评：详细地记叙了一次测试的全过程，心理活动写得特别的棒·！
关于一次考试作文3“叮零零”上课铃响了，只见一位陌生的老师拿着一沓试卷走了进来，我想：今天是英语期中测试，对我来说简直小菜一碟呀！
老师让同学发下试卷，我急忙拿来一张、写好姓名、班级，快速地看了一下笔试部分，再仔细地看了一下听力题，我自信满满，心想：哪个老师出的，也太简单了。
开始考试了，老师放听力录音，前几题我都听懂了，可在“选择你所听到的句子”一项中的一题把我给搞糊涂了，我根本听不出来，怎么办？这时，老师要放下一题了，我的耳边回荡起了老师的声音：“不能因为一题而浪费时间。”于是我就选择了A。
听力做完了，开始笔试部分，我毫不犹豫的抓起笔就写，我做了一会儿，抬起头来歇一会儿，我发现同学们都在专心的写。大家的笔走如飞。只听得“唰唰”的写字声音，瞧，一个同学挠起了后脑，左思右想，估计遇到问题了，他才写几下，又停了下来，托起了下巴，笔停在空中，皱起了眉头，还自言自语：“这个单词好像没学过！”我低头做了起来，连词成句一项中，我也犯难了，那同学的问题和我一样吗？“I SEE!”是什么意思？就这样我写出了这样一句I can see behind the door.”时间到了，我充满自信的交给了老师。
第二天试卷发下来，我花了很长时间做的听力题最终还是错了。还有一题是笔试中的一题，我明知道选D，却由于笔误写成了B，扣了两分。
通过这次考试，我知道了写完题目后一定要回过来检查，不能马虎敷衍了事。
老师点评：能具体地记叙一次测试的全过程，并能恰如其分地选用诸多成语来帮助表达。
关于一次考试作文4叮零零”上课铃响了，同学们都飞快地跑进教室。只见数学老师拿着一沓试卷走进来，我想：这次考试肯定很难，我得要多加小心才行呀！
试卷发下来了，我拿起笔就写，可当写到判断题时，我被一道题给难住了，我左思右想，最后，经过确定后，我才打上了钩号。我抬头一看，有的同学都在唰唰地写着，有的同学抓抓头好像在说：“这道题好难呀！”有的同学不知怎么的，用笔在头上敲了几下，好像在说：“这道题比写一千字的作文还难啊！”
我做完试卷，认真地检查起来，结果发现错了好几个，可最后一条，检查时难住了我，我绞尽脑汁去想，可还是没有想出答案，但功夫不负有心人，最终我还是写上了正确的答，时间快到了，再检查一遍，我又从前到后翻看了一下。时间到了，我双手颤抖地交出了试卷。还没批改之前，我在默默地想：会不会有错的了呢，愁得我这一夜都没有睡踏实。
第二天数学课上，数学老师就对同学们说：“我拖一会时间，把昨天的考试分数报一下，报到名字的同学上来拿试卷。”老师说完，我的心里像怀揣着个兔子，不停地跳来跳去，同学们都先后领到了试卷，可就是我没拿到，我紧张地看不着老师：不会是考得不好，被老师撕了吧！这时，数学老师说：“有一个同学这次考得非常好，刘岳浩，一百分。”我听了大吃一惊，哈，我竟然得了一百分，我领过试卷一看，上面果然有一个大大红红的一百分，我欣喜若狂。
通过这次考试，我知道了：做任何事都认真对待，仔细思考，多动脑，就会有新发现。
关于一次考试作文5随着“叮铃铃……”的下课铃声响起，我的手里捧着一张不是很满意的语文试卷，那显眼的分数，就像一个苍蝇似的，嗡嗡的叫个不停，一直扰乱着我的心思，我看着眼前的这一张试卷，心里慌极了，不停地联想着回到家里的情景，诶，肯定又是今夜有“暴风雨”啦！往日尽是欢声笑语的同学们，个个都好像呆住了似的，眼里望着试卷显眼的分数，个个都鸦雀无声，很明显，他们也和我一样，这第一次考试可能是不适应 ……此处隐藏3057个字……呀！我心里正想着，面前不知什么时候出现了一张试卷。
“开始！”老师一声令下，同学们都立马低下头，奋笔疾书起来。嘈杂的教室内瞬间鸦雀无声，只听见一片“沙沙”声。我也低下头笔走龙蛇起来。我大致扫了一眼，不由得心花怒放。哈，哈！这题目也太简单了，连三岁小宝宝都会。对我来说简直是小菜一碟嘛。我不费吹灰之力就写到了第九题。我正要作第九题时，耳边却传来一阵笑声。我很纳闷，心想：现在不应该努力做题吗？怎么还有人在玩？时间不容我多想，我又马上坐起题来。可我立刻又端坐在课桌前，冥思苦想。我遇到了一个“拦路虎”，我急得抓耳挠腮。“还有最后一分钟哦！”我心急如焚，环顾四周，只见所有同学都做得一帆风顺。我的心更是像揣了个小兔似的“扑通，扑通”的跳个不停。不一会儿，又有人“吃吃”地笑起来：“哈，哈。快看二十题。”我很好奇，忍不住偷偷瞄了一眼。顿时，我仿佛全身的血液都凝固了，周遭的空气也仿佛全部冻结了一般。那题说只要写上自己的名字就好。那，那我这么多题不都白做了？我被惊得目瞪口呆。
这次考试让我明白了﹕有时聪明也会被聪明误呀！
这真是一次与众不同的考试。
关于一次考试作文12一阵声音从奇趣作文班里传出来，原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的，是用来测试各国儿童的素质水平的，听到这儿，我的心像一只兔子一样，跳得飞快。同学们议论纷纷，是不是这份试卷很难写？我想：同学们也认为这份试卷很难，我做错了又有什么关系呢？想到这儿，心里顿时感到多了份轻松。
张老师接着说了考试的要求：第一，试卷一共有20题，考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来，心跳还不断加快，好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”，声音打断了我们的思路。“为了公平起见，卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三，你一定认真读题，严格按要求去做”。
试卷发下来了……在老师的一声令下，我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想：还是乖乖照做吧，刚才老师不是说要认真读题，严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍，“什么！”我快要叫出来。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目，请你只做第二题。哈哈，我顺利完成，重重地举起手，只见大家还在埋头答题，嘿嘿，他们肯定是上当了。
”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨：”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来，天才当不成了，都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老师的用意，这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才，而是考我们做事的态度。
我永远忘不了这一次特殊的考试。
关于一次考试作文13每一次考试，都有不一样的感觉。而那一次考试却让我们得到了最宝贵的东西。
那一次是毕业考前几天的一次模拟考。那一天的第三节课，数学老师拿着厚厚的一叠卷子，双手背着交叉在身后。他那一天有点异常，微笑着说：“2天后你们就要考试了，毕业了，要离开这儿了。所以，咱们就做最后一次练习。不过，你们一定要认真对待，不可以作弊偷看。其实呢，老师也相信你们，好好做把！”老师发完了卷子就离开了教室。
我们没有欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，也没有像以前老师不在时的考试那样，乱喊乱叫。而是一反常态的。
教室里鸦雀无声，教室里只能听见同学们沙沙的写字声，只能看见少许同学挠耳托腮思索的样子。丝毫没有了当初的活跃和调皮。以前，考试时，同学们做到不会做的题目时，总是禁不住瞥一眼，探探脑袋，向左邻右舍“借鉴借鉴”，或是一人知道题目的答案就大喊出来。当初的样子，丝毫看不出来是考试。
那一天，教室里真的好安静，同学们都埋头苦写，一声不出，老师也不在。
其实，那一次考试，我们都很重视。不只是因为那是自己留在母校的最后一天了，还因为老师相信我们，也让我们得到了更宝贵的东西--诚信。
我们明白了，所以那一常考试够让我们怀念，够让我们回味，也够让我们倍感珍惜。
让那次考试永存我脑海，成为最特殊的怀恋把！
关于一次考试作文14一提到期末考试，我就紧张了起来。可惜呀，明天就要期末考试了，这可怎么办呀?
到了留作业的时间，老师竟然留了一大堆作业：第一把书上的多音字写一遍，第二把书上的应用题也抄一遍……回到家，我足足写了三个多小时才写完呀!
第二天一大早，妈妈就叫我起床了。吃完饭，爸爸就把我送到了学校。一路上爸爸说了许多话，说的我更紧张了。铃铃……上课铃响了，我拿起了文具向我的考试教室走去。老师拿来了卷纸。我一看是两张卷纸，我心中的小兔子开始比平常更快地跳了起来。啊，我终于写到了第三大题。妈呀!带“声音”的成语?想呀想，我终于想出了“声如洪钟”。可是还缺一个呀!费了十分钟，我又想起“震耳欲聋”，可“震耳欲聋”的“欲”是哪个“欲”呀?我想呀想，写出了遇见的遇。
我就知道这个遇是错的。我抬头看了一眼钟，妈呀，就剩十分钟了。我准备好了冲刺。下课铃声响了，我的卷纸也答完了。老师说：“从后往前传卷纸。”我把卷纸递给了老师，我才松了一口气。我又在想“震耳欲聋”的“欲”我写对了没啊。回到家，我问了妈妈。原来“震耳欲聋”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地骂自己为什么没有想起来呢!可是考试已经结束了，不能再改了呀!考试真是折磨人啊!
关于一次考试作文15这一学期已经学完四单元了，我们也已经学习了许多的单词。老师要给我们做一张“百词竞赛”的试卷。我一想:哈！这试卷对我来说也太简单了吧！因为这些单词平时我早就默烂了，而且今天也只默其中的50个单词，那我岂不是稳操胜券？
开始答题，我几乎都不用眼睛细看试题，想都不用想，答题时笔走如飞，一会儿就做到了最后一题，但这一题有点难，我仔细思考起来，那些的英文时“the”还是“that”呢，我考虑一下，便写下了“that”这个单词。
答题完后，我充满信心地检查了几遍，并没有发现错误，我得意地昂起头，看了看其他同学，他们有的满有把握，正在检查呢，有的抓抓头，正在冥思苦想呢，还有的没做完，仍然正快速地写着……
收卷了，我长舒了一口气，问问其他同学对着答案，可高兴了，哈哈，我全答对了，那我这次考试应该是一百分了。我得意洋洋地想着。
第二天，发试卷了，老师把我叫到她面前，我感到很是奇怪，心想：不是一百分吗？老师干嘛叫我呢？正在这时，老师严肃地说：“这么简单的试卷你还错呀！”我更奇怪了，再看看老师的表情，不像是逗我的？老师用手指了指那98分，我顺着她的手指方向，一下子红了脸。天啊，我竟然beautiful,竟写成deautiful，这也太粗心了，我犯了一个一年级小朋友才犯的低级错误。再看看别人，身边的都是一百分，我感到羞愧难当。心里责备自己。
回到座位，我依然难过，回顾这次考试，我深深明白了：即便再简单的试卷也要认认真真地做，这样才能取得令人满意的成绩。
