语文第六单元作文

时间:2023-06-18 08:28:06
语文第六单元作文15篇

语文第六单元作文15篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的语文第六单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文第六单元作文1

大家好,我是将来教室的创造家。

将来教室里的每一个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只须按目录。假如你饿了、渴了,你仅需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,假如你不喜爱的话,可以换,它给你的食物都和营养。假如你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会助你按摩。

将来教室的老师,都是机器人,它们无需电池,也无需充电,它们都是自己发电。它们身上有大量按钮,每个键都有功效:假如同学太多了,它们仅需按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只须按某一个键,电脑上就会出现它说的。

将来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

将来教室有着冬暖夏凉的特征,它能依据天气的变化而变化,它能调解温度,每天都会调到适当的温度。

将来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,可能你也会爱上这将来的教室。

语文第六单元作文2

到了100世纪,中国的科技飞速发展。我们到了学校——华茂外国语学校。通过校门口上的扫描,上面说正确,自动把我送到了教室。没想,是从上 ……此处隐藏5032个字……以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。

语文第六单元作文15

在一个下着倾盆大雨的弥漫着大雾的夜晚,一个黑影将一个汉族女婴放在一间小草房的门前,敲了几下门,建军速地离开了。前来开门的是一个苗族老婆婆。这个苗族老婆婆姓未,没儿子没女儿的,更没有后代,就靠了父老乡亲们来帮忙干活才吃上了饭,一个人孤苦伶仃的,生活很困难,见门前躺着一个女婴,乐得连脸上的皱纹都舒展开来了,似乎一下子年轻了二三十岁。未婆婆见这女婴的脸白白的,便给她起名叫未白。

未白长大后,很勤劳,很朴实,也很能干,常常帮助未婆婆做许多的家务活,当未婆婆病重时,还自己一个人上山采药,煎成中药给未婆婆吃。未白也很爱帮助别人,受到邻里苗族人的喜爱。

未婆婆喜爱未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,欢欢喜喜过了十年多。

可是,好景不长,有一天,未白突然病倒,这可把未婆婆急坏了。她四处求医,可是又付不起昂贵的医药费。村里人听说了,四处筹款,终于把未白救活了。

病后,未白的脸显得有些憔悴,未婆婆就去山上采药……

这是多么可贵的“胜似亲人”啊!

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