【精选】高中的作文（通用53篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的【精选】高中的作文，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1理想是风，吹起饱满的帆；理想是帆，带起前进的船；理想是船，驶向憧憬的海；理想是海，载你向遥远的彼岸。
理想究竟是什么？
是一个念头？是一个可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手机里的风景图有那么多，我都想去看看。
我会制定一个旅行攻略图，做好准备自驾游工作。
第一天，我想去中国的新疆和内蒙古。去领略那里的风土人情，也许我会看见和田的维吾尔人一起聚餐，载歌载舞；也许我会看见大草原上立着几座蒙古包，牛羊成群；也许我会尝地道的奶茶和库乃其……
第二天，我想去日本或韩国。也许我会去济州岛，站在海边，吹着海风，或哼几首小曲；也许我会去明洞逛街，被路边的衣服和小首饰所吸引；也许我会买点民俗工艺品，身着华丽服装的玩偶、扇子、刺绣等等。
第三天，我想去法国或意大利。也许我会去一睹埃菲尔铁塔的面容，爬到顶层，俯瞰世界；也许我会去普罗旺斯，一遥无际的花海，似乎每一缕风都掺杂着薰衣草的清香，或许可以听见它们的呼吸声；也许我会去罗马的斗兽场，陷入历史的激流。
最后一天，我想回归农村，感受最平凡的生活。也许我会被路边的野鸡吸引，和它打招呼；也许我会体验到浓浓的农俗味，收获最平凡的快乐……
前方是未知，迎面是海风，可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡……
高中的作文 篇2在我的窗外，有几株树。严格地说，有两株多树。更严格地说，有两株树的三分之一树头，还有一株树头的大约百分之一，故说两株多树。至于三株树的其它部分，不是我的视力范围所能看到的，就不属于我了。再说，我也不能自私地全部拥有她们——大家说说，我能为了拥有她们而脱离我工作的常态而把脖子伸到窗外瞪着眼睛去占有她们吗？
我工作的常态是在我的窗内。窗内我的办公桌靠着窗台；办公桌前头是一个我，当然只有在白天的时候而且不是礼拜天才有一个我；我的后边是个壁橱；我的窗台上还有一盆满是绿叶子的花。办公桌、壁橱、玻璃窗、窗台上的花、窗外的三分之一之树头，还有那灰白且高远的天空，整日把我包围着、簇拥着，构成了我工作的世界，给了我生命的氧气与阳光。尤其是窗外的三分之一之树头，这个时节正绿得可爱。当风起的时候，三分之一之树头摇动得厉害，很是婀娜得惹人心动！但，更多的时候，我认为她们是在摇动着、挥舞着生命的绿！
我很想融入她们生命的绿里。但我，不能！不能！生命的绿，依旧挥舞着，仿佛在招手，实际上正在挣扎，正在沉落，正在淹没于万丈深渊！
对了，在我的办公桌上，还有一台液晶显示器。当我看它的时候，窗外的三分之一树头、窗台上满是绿叶的花用余光瞅着我；当我看她们的时候，液晶显示器用余光瞅着我。绿的颜色、液晶显示器、我以及那灰白且高远的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！
高中的作文 篇3我愿思念植成一课相思之树，在你流泪的路上，做一生一世的守候，我将托付云彩，带给你我最深的祝福……
——题记
天堂的灰，安好？
在亲眼目睹你被无情的狗贩夹走，在一次次欲罢不能无休止的追随中，这一场场魂牵梦索的徘徊中，我还是梦见了你那双含泪的眼，梦见你那声绝望的嚎叫，梦见你转过身来的无助。记忆消退前，你的身影模糊了我的世界……
醒来，泪湿了衣枕。
怅然感叹：人生，是不是注定要得到又失去某些事物才能完整？
如果不是大雨里的那次逃离，我会遇到在屋檐下卷说的你吗？如果你没有在看到我后兴奋的跑过来，我会选择冒着被爷爷批评责骂的危险将你家抱回家吗？如果没有在爷爷的考验下（将你丢弃在很远很远的地方，两天后你找回来了）通关，我们还会有在一起嬉闹的日子和之后触动人心的回忆吗？……可惜世上没有如果。
既然我们相遇了，那为什么又要经受之后成长的离别？可叹命运将我们隔离在阴阳两极。
而这，竟是我一手制造的，叫我如何能够忘记？忘记离别时你的哀号，忘记你将要去往的道路，忘记你眼角处那一片晶莹？
灰，我对不起你。
一次次从噩梦中惊醒，一次次让眼泪沾湿衣枕，你是如此地信任我，而我，而我却在不知情的情况下出卖了你，出卖了你的善良，你的天真，你的一切的一切。
你一定会恨我吧？对的，你一定要恨我，这样，最起码你不会忘记我，忘记我这个伪善的主人给你带来的伤害，你一定要回来找我，即便在梦境中，即便让梦中的我哭断肠，醒来的我流干泪，我也愿意。
我是多么的想要在梦里看见你，可你连这样的机会也不给我了，在我连续的做了三天的噩梦后，你便从我的梦境中脱离了。
我知道，灰！你是舍不得，舍不得让主人如此地伤心难过，可你越是这样，我对你就越思念，无数个夜晚我醒来听不见你的叫声，无数个白天我见不到你的调皮玩闹，我的心，真的很难受，很难受……
灰，你看到外面的那一片田野，天空中的那一抹绿了吗？昨夜流星划过，我以为你许下了一个愿，来超度你的亡灵减轻我的愧疚。
祝天堂的灰，一切安好。
高中的作文 篇4“蜀道之难，难于上青天”是诗人李白面对蜀地与长安的距离发出的嗟叹，“四万八千岁不与秦塞通人烟”那阻隔还真是不小。可倘若我们放眼宇宙，地球不也已经46亿年没与外星世界“通过人烟”吗？所以，空间的距离无论是多长都无所谓的“最远”，最遥远的距离或许是不可跨越的遗憾，不可强求的际遇，又或者是不可追忆的伤感??
让我们感到遥不可及的不也正是我们曾错过的吗？
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”
这份迟到的孝敬，这份永远的遗憾如何才能跨越生与死的距离呢？年幼的我们健康快乐地成长可曾留意那陪伴着我们的“那些花儿”正日渐憔悴？壮年的我们意气风发走四方，何曾瞥见守在家乡苦盼团圆的爹娘？也许只有我们自己人到“百年”之时才能体会“万里悲秋常作客”这句话里的羁旅乡愁吧！一句“近乡情更怯，不敢问来人”里的辛酸，年轻的游子是体会不了的，只怕当他们“识得其中味”的时候，那份错过亲情的遗憾已经比世界上最遥远的距离更悠长，更不可跨越了。
“冯唐易老，李广难封”
写《滕王阁序》时王勃年仅26岁，可他对于士子的“命途多舛”了解地多么深刻啊！似乎自古以来，才子与贤君之间就有一道不可跨越的鸿沟，才逢重用是一种不可强求的际遇。君不见杜甫数十年漂泊追寻帝王，却终落得老病孤舟客死异乡的下场！君不见精忠报国忠勇岳飞连战连捷，却挡不住 ……此处隐藏20776个字……文 篇48
不知道负能量会不会有传递的神效。最近又开始变懒散了。
才发现，一个人变懒散后，计划会一个又一个地改！
今天拖地，也顺带把书桌上墙上的便利贴给撕了！看着一张张写满了心情和梦想的他们，真的不忍心。其实这些东西早就得撕了的，但是自己还是等到现在才撕！
有一张是写了三大梦想的。是初一的时候贴的，结果前两个都跟成绩有关，后一个是跟作者有关的！前两个都没有实现。后一个，我害怕，也会实现不了！因为觉得，其实自己真的不够资本，很多事情，也真的只是想起来特别美好，做起来，却真的会怀疑自己！我甚至都不知道，到底怎样才能被称为一个作者！
所以我想，都不会实现了的吧！
之前写了心情的便利贴我都是一段时间后撕了，然后撕地七零八碎，放进一个盒子里。让他们一直待着，不看，但也舍不得扔，或许舍不得的只是那些回忆吧！
看了那张写满三个梦想的便利贴，真的心塞。我这么浑噩，我怎么可以这么浑噩。但是还是做不了自己想做的！有些时候，心动并不等于行动！
高中的作文 篇49假如你是我的知心好友，那么你就会明白，我写的这些其实不是废话。
我想要写一封信给他，可是他收不到他现在住的地方是完全封闭模式的。于是我只能假装他还在，于是自言自语。
我看到过以前很多人都发到朋友圈，有时候闲的无聊，也会点进去别人的头像，然后去看一看，浏览一下别人的朋友圈内容，有时候我们会发现很神奇的现象，就是有的人设置仅三天，可见有的人设置一个月也有的人设置半年。
然而在这样的设置前提下，有的人又会经常发朋友圈，有的人一年都不一定会发一回。
在这样细小的行为的指导下一定隐藏着更深层的思想观念。
假如每个人的思维观念都一样，那么这个世界简直就是没有什么意思了，因为每个人都能够想到别人做的原因又是什么，到那时候估计什么都会看起来索然无味。
也许我们生活当中所面临的这一切惊喜，那一切的意向不到，其实都是给我们带来了不一样的感觉，包括每一次的体会，不论是好的还是坏的，都应该享受其中。
让自己作为生命去铭记这一刻的感受。
我觉得这也是一种很好的感觉吧。
高中的作文 篇50有时候面对一些事情，不是我们自己不愿意去做，而是无能为力。
面对人性的考验，很多人都是措手不及，最好似很多人都说人性其实就是应该坦然去面对的，不应该总是去考验，因为很多时候人性是经不起考验的。
在日常生活当中，其实你大可不必去考验人性，因为无论怎样他在维持正常关系的时候不会产生太恶劣的影响，也不会影响到你自己的生活。假如你真的一点都不放心，大不了可以切断关系。
我们曾经一直都在选择那些不一样的经历，也会觉得原来所有的生活都给我们带来了不一样的结果。我们可以看得懂的，都只不过是在这样的短暂时间里看清晰所有的一切。
当那些试探赤裸裸的来了你面前，你也会觉得有一点点的愤慨。
但是也没有关系过去了，这样一段时间之后，你觉得这样的试探无可厚非，得到的结果的他可能会更加愤慨吧。
生活在我们面前也同样有不一样的机会。
能够看清晰的结论也在我们的眼前看清晰，所有的是是非非。
其实这些东西对于我们而言都没有什么特殊大的影响。
高中的作文 篇51这几天，看了好些文章，越发觉得自己文笔的稚嫩。
就如写作班一同学所说，和同入班的同学相比，自己就是小学水凭。
当然，也别小瞧小学生的文笔，有些阅读面广，作文写的好的同学，那文才也是杠杠的。
写作班中，老师让我们先从基础的字典，词典中去汲取词汇量。
在一群优秀的学员仍在努力的氛围中，有自知自明的我，默默地在书架中翻出老弟当年六年级用的新华字典。
清晨，迎着初升的太阳带来的惬意，我翻开了那本微旧的小小厚书籍。
第一个字是：阿。我像低年级的小学生一样对这本童年记忆中的“宝典“进行探究。
读音，部首，结构，笔画顺序，详细的用法，组词……
我发现随之成长，爱好语文的我竟是忽视了这本最基础的宝藏。
曾经看到有人说他会背字典。
如今才再次深刻体会到它的美好。
一个普通的让我们平时都不曾在意的“啊“字，竟是有5种读音。
我看着那些示例读音的词句，一一跟读，发现它们是那般的精准适合，那般巧妙的存在，而在我们平时司空见惯中却完全忽略了这些细节差异。
我很开心自己又重新打开这本小小的词典，它是把我们带入文字殿堂的最默默无闻的引路者。
高中的作文 篇52雨，你是云潜伏大地的伪装。雨，你是天恩赐人间的礼物。雨滴虽小，聚集一起能淹一个城，密集一起弥漫一个天。
雨，你很公平，不分贫富。雨，你很势利，有风就横。雨，你把人间装点的更美，雨中伞下的红颜更朦胧，雨中枝上的花开更鲜艳。雨洗古城万物新，雨撒一空人间漫。雨，你哪怕身落地上粉身碎骨的四溅，你也要身碎声起轰轰烈烈的一场。雨，你在天上时，高不可攀，你落在地上，又遭脚下踩。突然想到，人似如雨，高处人仰，低时人踏。雨，你是旱时的甘露，涝时的恶水。
雨，雷声为你霹路，闪电为你照程。雨，想游时，化云漂泊，想归时，化水而落。雨，我喜欢，空中淋雨，触摸你点滴的温存；窗处看雨，看你一闪而过倩影；屋内听雨，聆听雨打叶的轻语。雨，你常常成为诗人笔下，扰人清梦的罪犯。雨，你常常寄托恋人相思，传情千里的心声。雨，我爱你，爱你瘦小却能汇集成河的力量。雨，我爱你，爱你独立却能集体行动的精神。雨，我恨你，你在南方处处闯祸，不是漫岸淹田，就是冲跨民房。
雨，我恨你，你一来多天不见走，缠绵的撩乱心，任性的烦乱人。雨，我对你爱恨交加的乱，正如你风雨交加的天。
高中的作文 篇53早上起来一到学校，目睹了教官们的军人风采后，我不禁给自己加油：相信自己一定能够撑的过来的，“不当逃兵，勇往直前！”
来到操场，刚刚许下的承诺，就抛到九霄云外了，我们不停地练习立正、站立、稍息和跨立，而且一站就是好长时间，感觉汗水一滴滴地往下淌。真是不试不知道，一试吓一跳呀！平时看着军人叔叔们整齐划一地前进、转身和威风凛凛地跨立，真的觉得很不简单，而且十分羡慕。可是，今天我才知道，原来在光荣的背后藏着不少鲜为人知的汗水啊！
下午的太阳更毒了，在太阳的暴晒下，我似乎快撑不住了，我又暗自鼓劲：不行！我是个“军人”我得坚持下去！而教官的“我们要学会吃苦”也给我注入了新的力量，我又挺直了身子！
烈日下，我想起了一种人，这种人叫苦行僧，他们的生活的全部内容，似乎就是为了吃苦。我曾经难以理解，直到今天，站在滚烫的操场上，感受着汗水大滴大滴地淌过脸庞、脖子，滴落在地，突然就产生了一种无法表达的满足感。在那一瞬间，我明白了，苦行僧并不是“自讨苦吃”，而是在追求一种更高层次的“乐”，这种乐，只有经历了千辛万苦才能感觉得到，这种乐是恒久的，不会因为时间的流逝而改变。
