【精华】高中作文集合10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的！我真的为他们感到骄傲于高兴！或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成……
这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情！
昨天，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，所以用这种方式来表达他的不满！
那晚我们所有的同学都喝醉了，但是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，所以就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我因为我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变！人生由此友情足以！
老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，所以提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福！也有对他明年的期待与支持！我们相信会有另一片的天空在等待他！
过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的！我真的为他们感到骄傲于高兴！或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成！
高中作文 篇2彗星挥洒天际，为自己代言唯美的绚烂；白云漂浮万里，为自己代言自由的清淡；泰山巍峨群山，为自己代言雄伟的浩瀚。鸿蒙辟世，人亦如此，无论孤独，无论顺逆，都要为自己代言，代言自己的无悔，代言自己的坚持，代言自己的不屈，活的自在，活的洒脱，活出真我。
我为自己代言，无悔的心灵温柔岁月。是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑容藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷惘？浪花淘尽也淘不尽昭君的传奇，历史的长风吹不老倾城的容颜，是你在众嫔妃退却时，勇敢地站出甘当和亲使者，以无畏的气度温暖朝廷内外冷怯的心，为自己代言巾帼的英阔；是你让“城门晏闭，牛马布野”，为自己代言女儿的无私宽博，是你让塞北不再冷冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，是
你以温柔善良的心灵温暖了汉匈两族的冷漠和对峙的目光，最终你唱响了历史的祥和新篇章，为自己代言，代言自己执著的梦想，善良的心灵，无悔的人生。
我为自己代言，崇高的音乐需要坚持。广渺天宇下，群星都已黯淡，只有莫扎特仍坚持代言坚持着自己的代言，自己的音乐，陶醉在高贵的心的歌声了。即使尘世给予他冷漠，但他从不嚎啕悲叹，永远坚持代言自己的音乐；即使音乐使他摆脱不了惨淡的人生，但他从不气馁无奈，永远不倦地代言自己的音乐灵魂。最终我看见了他在自己的代言下，淡蓝的海水冲洗着沙滩，那是人心和天籁的融合，是穿越时空的代言，是不死的灵魂在呼吸，向潮汐处无穷无尽地涌动。
我为自己代言，黑暗的人生需要不屈的光明。双重的黑暗，无依的孤独，道观的凄清，都无理地降临在你的壮年。活着，竟这般艰难吗？人，竟这般无助吗？但，黑夜惊诧下，你绝望的双手握住破旧的二胡，已被冷风舔僵的手指，困难但却沉稳地握住那弦，那弓，流淌一首《二泉映月》，与自己心和鸣，为自己人生伴奏，为自己代言出一片珍贵的光明。即使身处黑暗，也要向往光明，这就是你的广告词。冰封的雪国，照样可以有春水的蜿蜒；无边的明月，依然照临残酷的人家；痛苦浸透的人生沐浴在欢乐之中，这就是你的代言。
即使梦想注定孤独，远方注定遥远，人生注定艰难，也要勇敢地为自己代言，代言无悔的青春，不停的音乐，光明的美妙，执著不屈，不猥琐，不零落。
我为自己代言，我有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使每日天寒地冻，路远马亡。人生，有何不可！
高中作文 篇3世间有三情，有爱情、亲情、友情。父母的呵护需要咀嚼，才能体会到时其中的亲情无从；男女之间的爱需要咀嚼，才能尝到爱情的甜美；同伴的交往需要咀嚼，才能体会到其中的浓厚友情。
同学、朋友，是每天陪伴我们，和我们嬉戏玩耍的人，他们在我们的生活中是非常重要的，我们要珍惜好这份友情。
在初中开学的第一天，我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明，他成绩优秀，相貌可爱，很快我们就成为了要好的朋友。
在学习生活中，小明常常帮助我，在上学时我说话他会提醒我；数学课上的数学题没有听懂小明会教我；要背的没有背熟他又会督促我背熟……
不但在学习上，就连课后我们也会互相合作、互相帮助、互相促进。我们俩都江堰市喜爱打篮球，在球场上，我们团结合作，常常能够赢得比赛。有一次打球，我不小心摔伤，粗糙的地板把我的手心给弄破了，小明见状，赶紧把我扶起，然后骑上他的自行车，冲到小卖部买了一包纸巾和一瓶矿泉水，为我清洗伤口，最后我们一起快乐的回家了。
我们一起打球，一起回家，一起去上补习班，两个小男孩好的不得了。在星期五放学后，我经常到小明家玩，和他一起说说班里的事，哪位女的较漂亮，哪个男的打球的技术较好，和他在一起，我很开心。
小明的优点有很多，如：乐于助人，学习成绩优秀，不自私，不小气。但人问题有一些缺点的嘛，小明的“缺点”就是优点太多。
小明让我感受到了友谊的美好和友情的重要性，我要把这份深厚的友情维持下去。
高中作文 篇4今天，是奋起直追的起点。今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的20xx，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。20xx的黑白，我们将在20xx填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。
李大钊曾经说过：“我认为世界最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失，所以更觉得它的宝贵。”是啊，当我们在叹息昨天的时候，今天就悄悄地溜走了，又留下了满地的叹息，新的一年，一切都将是新气象，20xx的一切统统抛掉，那些都是属于过去式。现在，属于我们的是20xx,20xx才是我们主宰的对象。既然，我们曾在20xx留下过遗憾，在20xx的一年里都充斥我们的叹息。那么，现在，我们绝不能在20xx也留下遗憾，就让我们在20xx去完成我们20xx没完成的心愿，感受 ……此处隐藏3302个字……为世界首富呢？世界上没有那么多假设，错过了便错过了，没有对与错。错过也是另一种美。
我们总爱说“要是当初怎样怎样就好了”，我们总是爱沉浸在这种后悔当初的痛苦里不能自拔。既然当初错过了，为什么不现在把握？
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的美景。错过了便错过了。更重要的，是为了让自己不会错过终点站，不会后悔一路走过的旅途。
错过，是一种美。在我们人生的残缺处开出花朵，以绚烂的姿态迎接下一个机会！
高中作文 篇9在现实生活中，由于每个人所面临的客观环境与主观条件不同，每个人的生活方式和生活心态也就不同。通过经验观察的方法，对现实社会中人的生活方式和生活心态加以归纳分类，大致有以下五种：
一是承受生活。承受生活的人，只去适应生活，被动地接受自然界和人类社会的恩赐。他们往往注重肉体的生存，不大注重心灵或精神的发展和完善；他们按照自然的内在（生理）必然性来实现他的自然本性，而不去下力气按照外部社会的必然性去过有意义的社会生活；他们只去承受生活赋予的一切，赋予他的快乐和痛苦，而不去以勇气来战胜痛苦，以进一步努力去获得快乐。因而，他们要么从内心深处自觉地表现出与世无争，要么不知道自己究竟去争取什在现实生活中，由于每个人所面临的客观环境与主观条件不同，每个人的生活方式和生活心态也就不同。通过经验观察的方法，对现实社会中人的生活方式和生活心态加以归纳分类，大致有以下五种：
一是承受生活。承受生活的人，只去适应生活，被动地接受自然界和人类社会的恩赐。他们往往注重肉体的生存，不大注重心灵或精神的发展和完善；他们按照自然的内在（生理）必然性来实现他的自然本性，而不去下力气按照外部社会的必然性去过有意义的社会生活；他们只去承受生活赋予的一切，赋予他的快乐和痛苦，而不去以勇气来战胜痛苦，以进一步努力去获得快乐。因而，他们要么从内心深处自觉地表现出与世无争，要么不知道自己究竟去争取什么，去创造什么。对这种类型的人来说，他们最大的特点就是能忍耐。
二是应付生活。应付生活的人，只满足于现实生活的现有状况，不去发现生活中新的东西。只是服从或应付生活的安排，没有自己的主见；只追求生活的外表形式，不去追求生活的本质内容。他们对生活缺乏激情，当一天和尚撞一生钟，不去认真负责而严肃地对待生活及其生活中的各种问题。他们在生活中，往往随大流求中庸，不求开拓进取。持这种生活方式和生活心态的人，把人的从众本性、依附性和懒散性突现出来了。所以，他们最大的特点就是缺乏自主性。
三是占有生活。占有生活的人，只图对生活的“拥有”和“索取”，不注重奉献或给予；只求消费性的生活，不求生产性的生活；他们习惯于机械地生活，不习惯于创造性地生活；他们注重的是对现成生活的享受，而不是对现实生活的批判；对他人和社会的关系，是追求索取，而不是奉献与合作。这种生活方式和生活心态，滋长了人的“为我”性和利己心。一般来说，利己主义思想比较严重的人，多持这种生活方式和生活心态。
四是糊弄生活。糊弄生活的人，只闭着眼睛混日子，对生活缺乏统一的目标和方向；他们在生活中得过且过，缺乏高度的使命感和责任感；他们很少赋予生活以理想目标和正确的意义，而是毫无秩序、毫无追求和毫无奋斗地混度生活；他们不打算给生活留下什么，只是“无所谓”地对待生活；遇到困难和挫折，他们只是逃避和屈服，不是去战胜。持这种生活方式和生活心态的人，最大的特征是缺乏自觉性。这种人虽然活着，但却是毫无意义地活着。
五是创造生活。创造生活的人，是迎着太阳生活，他们的生活每天都是新的；他们满怀着希望和激情，瞄准远大的理想目标执着地追求，始终如一；他们不局限于现实生活，而是去积极地发现生活中的新的东西，去创造性地开拓生活；他们不重索取，多求奉献，不重占有、消费和享受，而注重对人类和社会的生产与贡献；他们不只是机械地接受恩赐，而是亲手去创造；他们不去应付生活，而是积极推进生活质量的提高，积极地去发挥自己的能力和个性。这种生活方式和生活心态着重发展了人的创造性的本质。
人既要在他的社会化过程中接受和掌握社会经验、知识、文化、道德生活准则、活动形式和交往形式，以便在社会生活中发展自己适应社会生活的能力，又要从对社会生活的适应中相对独立出来，充分发挥人的感知能力，使人和生活保持一种和谐关系，并按照人的需要和目的积极地改造生活，使生活向符合人的需要和目的的方向发展。只有这样，个人才能真正学会生活，进而发现生活的意义。
高中作文 篇10人生若只如初见。我曾在很小的时候就听过野寨中学这个名字。之前只是偶尔听人们提及，对她也并不了解。直到六年级的那个暑假，父亲带我到三祖寺玩，回家时不经意地说了句“那是野寨中学”，我坐在摩托车上不住的回头。无奈，经过一所学校，回头的频率无法与父亲的摩托车马达的转动相较，记忆中只留下野寨中学大门前开的璀璨的海棠，再无其它。
仿佛我的内心被那海棠花深深的吸引了，野寨中学甚至出现在我的梦里。梦境中的我时而穿梭在校园的绿草丛间，时而坐在窗明几净的教室前，仍然有盛开的海棠花，依然是那个初见的夏季。
之后的每一年我都会到三祖寺游玩。吸引我的当然不只有三祖寺。依稀记得有一天，我拽着父亲走进校门，与野寨中学有了第一次走近。
我自然知道，面向潜河，背靠天柱，右邻三祖寺的野寨中学是个风景别致的地方，但当我真正亲近她的时候，却仍是惊叹于满目的苍翠和醉人的静谧。
我忽略了在我身边向我介绍野寨中学的父亲。她的好。我早有体会。停下脚步，我微笑着对父亲说：“爸，我要到这儿来读书，我要把她当做我逐梦的地方。”
父亲顿了顿，笑逐颜开。
后来，所有对她的憧憬都化作了动力，我逐梦的开始是她
三年前，十四岁的我带着我的梦想真正的触碰到了她。
这三年里，我感受了野寨中学各具特色的四季。山花灿漫的春，清风袭人的夏，枫叶飘零的秋，还有静谧清冷的冬，无不彰显着她的独特与美丽。在校园中行走，偶然入眼的小花告诉我这片土地的包容，清脆的鸟声告诉我这片天空的和谐，那一棵棵被标上名称的树木更告诉我身处其中的幸福。其中让我最为感触的是秋日里随风飘零的落叶，那么灵动，那么潇洒。走在树荫下，踩在一片片落叶之上，感受着野中独有的韵味，有时落叶铺了一地，轻轻踩上去发出吱吱的声响，伴着朗朗书声，仿佛身处古朴的深苑之中。
这三年里，我感受了野中厚积薄发的学风。诲人不倦的老师，积极进取的同学，不断开拓创新的管理方式，还有全校师生的团结一心，无不彰显着她的进取与青春。努力学习已蔚然成风，厚积薄发已是逐梦的座右铭。在这三年中，学习的快乐，生活的有序是生命的主题；相互关心的同学，孜孜不倦的老师是最想感谢的人，而野中，这片懂得接纳，见证我们成长的天空，这片我们逐梦的天空，依然保持着静谧和魅力，吸引着下一批追梦的人。我们终将离去，今天的我们一如既往的前行，顺应着青春的迁徙。
不曾想，若干年后再次踏上野中，会是怎样的心境，但我想，无论走多远，这片逐梦的地方，和那昏黄路灯映照下的月色，都将被我的记忆珍藏。
