初中生的作文

时间:2025-12-10 17:15:26
【精选】初中生的作文集合10篇

【精选】初中生的作文集合10篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初中生的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

生命的本质是什么!或许“搜搜问问”这两个强大的网站也不能予你以正确的回答。但它的确是在我们的生活之中,尽管没法用精确的语言来将其概括,但是人依旧在不断追求这不灭的信念。

用不同的方式来实现生命的价值,舍己为人,见义勇为,人们就是以这样的方式来实现生命的价值,虽然渺小,虽然不能将名字用可于人们心中,但却死而无憾,仅因为他人而付出,而不是为了私利而存于这个世上,苟活于世间。

人心的`良知让更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境,让真情流淌于世间,以真诚的情感来面与世界,而不是互相猜疑,为了谋利而下狠招。

人人都在内心深处埋这一颗等待的心,虽然生活的堪苦让你原本真诚的真诚的心,面不如前。但是,真诚的心流淌于世间,所以打开你久藏的真诚的心,重归于世间的美好,以奉献来让自己的生命得以诠释。

愿世人和我们一起将自己奉献于世,而不是为了私欲。不论是背起十字,还是成为一个苦行僧,最终目的却都是将生命诠释,让真诚流淌于世间。当睁开生命的慧眼,你会发现人人的心中都藏有等待奉献的心。

初中生的作文 篇2

生活,仿佛是一根绳:一头这无奈,一头又系这从容,我的人生——我主宰作文。

——题记

我——想要飞翔,哪怕引起神的不满;为了理想,何惧疯狂或是流浪。可是,种种困难都摆在我的视线里,没有去解脱,让我怎么独自在自个儿的天空翱翔。

体验感动,是涩涩的泪水;体验生活,是梦幻的魔杯。——在一段时间里,我带着这样的'想法开始了我的第一步旅程。可是,往往我的一些举动,让家长无法接受。于是,他们便开始对我“另眼相看”。但是,我不想搭理他们,这是我的人生理论,他们没有权利管制我的一切。然而,他们偏偏让我更加坚定我的信念:

那是一个星期五,我放学回家。因为那时候我和家长之间就有了矛盾,所以一到家,我就蹿到自己的房间里了,离都没有离他们。可是,让我连做梦都做不到的事情竟然发生了——可恨的家长拿走了我全部的音乐磁带。

天哪!让我怎么去形容他们呢?是为了孩子的将来,还是在伤害孩子幼小的心灵?哼!磁带虽然被拿走了,但是,我对音乐的执著,他们无法删除。从那以后,我生命的灵魂已经逝去,也许这是一中美丽的延续吧!

抹去心中的尘埃,心会落定;理清所有的思绪,爱便永恒。点燃一腔火红的信仰,鼓舞金翼的希望,起步便展示辉煌。

初中生的作文 篇3

“成”是“功”的积累,“功”是“成”基础。这句话一点也没错,如果没有牢固的基础和长年累月的积累,成功的雨露又怎么会眷顾与你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不经过无数年的努力,何以击穿这坚硬无比的石头呢?不仅如此,生活中也是一样。只有不断地累积生活的经验,汲取生活给我们的教训,才能活的精彩漂亮。

约翰赫斯金说过:“成功是用努力,而非希望造成的”。看,这句话虽然简练,却蕴含着深刻的道理:成功是用努力换来的,而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年,之前还曾卖字求生,遭到了别人的'嘲讽和否定,真算得上是几经坎坷,才有那炉火纯青的造诣,成为一代书法大家,名垂千古。试想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里还有登峰造极的成就呢?

成功,这两个字让人感到多么振奋啊!平日里我们说的那些都不算什么,只有自己真正的实现了一次,或者说成就了一番事业,才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘,每一个障碍都要毫不畏惧的跨过;每一次跌倒,都要坚强的站起来,不许哭,也不许退缩;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,寻觅希望的微光……

当然,成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的:“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生,真正的诠释了这句话。他在发明留声机的同时,经过无数次的失败后,终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命,他又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。这一项发明,是爱迪生一生中巅峰的成就。但是,深受其益的我们,是否应该好好想一想,如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验,他如何取得今天的成就?如果他没有把失败化为前进的动力,又怎么会发现可以持续1000多小时的灯丝呢?

没有永恒的成功,也没有永远的失败,只有不断地总结失败的教训,积累点滴的经验,才能获得更多的成功!

初中生的作文 篇4

烈日骄阳下,有我们站立的身影,五星红旗下,回荡着我们响亮的口号声。7天来,我们经受洗礼,我们克服困难,努力由温室中的花朵向青山上的松柏蜕变。军训中,有泪有汗更有欢笑,但我们用实际行动向每个人证明了一件事:我们不仅可以坚持7天的军训,更能坚守住高中三年的学习阵地,我们是一名合格的高中生!

军训最先教给我们的是铁的纪律。站军姿不能动。我原以为我会倒下,但看看周围同学,我咬牙挺了下来。尽管酷日当头,尽管汗流浃背,尽管腰酸脚痛,但没有人动。许多同学的后背都湿透了。汗水流进眼中,痛也挺住。就这样,我们互相比着,互相鼓励着,坚持住了。

在如此严格的训练下,最为快乐与幸福的就是20分钟的休息时间。我们坐在操场上,顾不得脏,互相闲聊。同样的酷日当头,但却是不一样的心理感受,站军姿时我们是严肃的,在铁的纪律前留不得半点玩笑。而现在,我们彼此之间充满欢笑,用笑声来驱逐孤独、疲惫与痛苦。的确,一个人可以没有亲人,但不能没有朋友。出门在外,只有友情才可能为你冲淡浓浓的苦与痛。

休息是短暂的。随着一声哨响,我们又站立起来,迎来新一轮训练。可以说我们班是最费心的。教官是南方人,说话声音小。每次齐步走,我们的脚步声好似跳跃的音符,共同谱写出一首极不和谐的歌儿。经过刻苦的训练,当我们有些勇气走过主席台时,总指挥官的斥责像连珠炮一样飞来,重重地打碎我们一个连队的.自信心。当我们低着头回到集合地,教官用难得的响亮声音告诉我们,不是我们走的不好,是总指挥没眼光。就这样,一句看似轻松的话,重新拾起我们的信心。

在这位帅气的南方教官的领导下,我们缩短了休息时间,少喝几口水,少歇几分钟,我们以缓慢速度进步着,后来在总指挥官的帮助下,我们渐渐的踩对了鼓点,步伐也变得整齐多了。在阅兵式的时候还出乎意料的拿到了优胜奖。虽然其他班对此只是鼓掌,但我们欢呼,因为这奖状之中所蕴含的苦与累实在是太多太多。

< ……此处隐藏1978个字……起了球,又生气一口气顶着如山大的压力,狠下心,咬牙迈出的右脚。接着把篮球往地上一摔,求一下弹起我用右手一拍,待球落下弹起后,又用力抽球,那球一下子落下,砰的偏左弹起,我左手一伸,左脚一踏,就牢牢接住的球,右手再接住球,就往地上一顿,左脚一缩,整个人“飞”了起来,再把手中球瞄准篮筐一投,“嗖”一声,又听见“砰”一响,我欢呼一声,心想:“我也不是体育废物啊,终于成功了!”正得意呐,没想到老师去冷冷地说了一句:“不合格,还有4次机会。”

顿时我犹如一尊雕像,呆呆的定在那里,同学们一阵议论,我只好再试四次,可是每次都不合格,明明都投进去了,为什么会不合格呢?我还未去问老师,好友已经迎了上来,遗憾地说:“你怎么知道两步呀,要走三步啊……”听了这句话,我瞬间石化……我心中那个烦啊……

如今体育不合格,已经成了我的烦心事,但是我相信只要我每天坚持锻炼一小时,体育成绩就一定会提高的。

初中生的作文 篇8

我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。

运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

看,200米短跑赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,准备出战。我方将领已派出,他们个个是久经沙场的老将,精神抖擞,信心百倍。

“各就位!”“预备!”运动员弯腰,后蹬,双手杵地,目视前方,凝神细听,蓄势待发。赛场人头攒动,大家都在等待,等待箭离弦的那一刻的到来。“加油!”我们班拉拉队队伍里突然出声,与此同时“啪”的一声,发号枪响,比赛开始了!我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神,没有在瞬间冲出去,而是愣了一下。没想到,就是这一刹那的耽搁,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足,以为铁定没戏。

吕琪似乎也有些着急,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,握紧了双拳,双腿用力,猎豹扑食一般向前冲去,目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手,几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来,一下子来了劲,加油的声浪震耳欲聋,甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了,嘴里喊着加油,眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛,太精彩了!快到终点冲刺了,吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学,然后轻吐一口气,突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力,眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁,双腿沉重,而是均匀地吞吐着气息,前胸尽量向前挺着,双手轻松地摆动着,双腿强劲有力疾跑如飞,目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去!啊,他抢先到达终点了!冠军属于吕琪!他技压群雄,赢得了第一名。

短跑比赛的胜利令我们班士气大振,一时间各赛场捷报频传。

高手如云的跳高赛场,聂辰畅步履轻盈神态自若,一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子,然后轻巧地转身,镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来,大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停,她能跳过去吗?只见聂辰畅猛吸了一口气,果断地开始助跑。她先往前踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了。我们都不禁为她欢呼,鼓起掌来。

“加油……加油!”赛场上到处传来此起彼伏的.欢呼声、掌声,现场一片沸腾。

运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!我们期待着下一次的风云际会,我相信:我们会更勇更强,因为我们自信,我们热情,我们青春!

青春!加油!

点评:文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

初中生的作文 篇9

深秋,爱晚亭的枫叶如熊熊燃烧的火焰,正如唐代大诗人杜牧所描写的“霜叶红于二月花”——这样美丽的风景怎不让人心驰神往呢?因而深秋的一个周末,爸爸妈妈决定带我去一趟长沙岳麓山。当我们背着行囊出发时,邻居们说:“你们真像一道美丽的风景!”什么?我们一家三口像风景?我没听错吧?

岳麓山的秋天可真是七彩斑斓的世界,爱晚亭在红红的枫叶,黄黄的银杏叶,再加上绿绿的参天古树的映衬下,构成一幅令人流连忘返的`画卷。没有人不被这种画面折服,包括我。我迫不及待地向爸爸要过相机,不停地按下快门,我要把这么多的美景都“带回家”。正当我忙得不亦乐乎时,突然间只觉得脚底一滑,连人带相机向地上摔去,我吓得大叫一声,在我快触地的一霎那,一只强有力的大手把我托住并迅速将我扶起。我好半天才缓过神来,转头一看,爸爸正笑呵呵地站我后面,是他及时帮了我。原来,我只顾欣赏风景和拍照,全然不顾脚下的路,爸爸妈妈一直提醒我小心走路,我竟然充耳不闻。我不好意思地笑了笑,妈妈说:“难道你忘了那句老话——‘走路不看景,看景不走路’吗?”我们不约而同地笑了起来。

一个老爷爷从我们身边经过,他操着浓重的湖南口音笑眯眯地对我们说:“你们这道风景可一点都不比岳麓山景逊色啊!”我又听到了这句话!此时此刻,我终于体会到了——岳麓山真美啊!但,爸爸、妈妈和我是在岳麓山上的另一道风景。因为爱是一道别样的风景!

初中生的作文 篇10

“幸福是什么?”

我问自己,可我答不出来。

我问小鸟,小鸟说:“在蓝天下自由自在的翱翔。”

我问小草,小草说:“每天呼吸着新鲜的空气,在阳光下沐浴。”

我又问向日葵,向日葵说:“每天看着太阳享受着阳光就是我最大的幸福.......”

面对这么多的回答,我一时不知道该选择哪一个了,于是,我决定自己去寻找答案。

“叮铃铃......”一阵美妙的音乐打破了校园的寂静,“放学了”。从教室里倾刻间涌出了一个个急切的身影。今天是星期五,我随着人流走向校门。

来到校门口,我习惯性的向门外环视,爸爸还没来,“不会不来了吧”,我担心的说道,可转念又想:“不可能的,爸爸说过一定会来的,再等一会吧。于是我便站在路边焦急的等待,虽然一直在跟自己说:爸爸一定会来的,可心里还是有一些担心。突然,我的视线里出现了一个熟悉的.身影,是爸爸!我开心地笑了,爸爸骑着摩托车来到我的身边,接下了我的书包,我坐上去,幸福的笑展现在我的脸上。

回家的路上,我叽叽喳喳地跟爸爸说学校的事,还没有说完,便已到了家门口,妈妈早已等候多时,看到我们,紧蹙的眉头忽然间变平了,脸上也挂起了久违的微笑。她走上前似喜似气的说:“怎么这么晚回来呀,饿了吧,赶紧洗手吃饭。”说着把我们迎进家门,看着妈妈的微笑,感受着爸爸的体贴,我幸福的笑了。

我等待爸爸,等待来的是爸爸的体贴,我感到了一种幸福,妈妈等待我和爸爸,等待来的是我们的平安,妈妈也感到了幸福。

突然,我明白了,原来,还有一种幸福叫等待!

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