【精华】优秀中学作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的优秀中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀中学作文 篇1
馨竹难书那情爱的故事，牵动心扉，真教人无法释怀。冥冥大千世界，问人世间，有多少爱恨情仇？
都市的街头上，疯狂雨夜里，我清析地还记得你的背影与逗留的回眸。是啊，我们曾经在一起，一起仰望着星空浩瀚的.美丽，牵手相印的手心，胜过千言万语，就注定了那份情难了难结。如今，再也找不到昨天留下的痕迹。
无须承诺，我亦会永远在心里守候着，我相信我们将会彼此守候在星光灿烂的夜晚，守候于水边岸上。滚滚红尘中，因为爱情，时刻燃烧着生命烈火。如远航的灯塔，照亮迷茫路途，总有那么一天，夜月满盈相爱的最终聚合人月两团圆。
幻想着，那怕是最遥远的重逢，我也会期待着，你是唯一的理由。相识的日子虽然短暂，但爱那些天真与纯情。我幻想着，如果有一天我们能真正的拿起行囊，走一段不一样的人生路，我在幻想着，我们的生活是平淡的，但我们却能再其中觉出千般的滋味。如果我们去到一个清静世界，那是一种什么样的情境……
梦想着，爱到花开。触不到的幻亦真，醒来是梦里的海市蜃楼，轮回中的光与影，感叹风起又吹离别愁，望不尽的天地间，教人只能追逐梦想到尽头，等到那天花开的日子，就让它留驻在心底吧。
心若倦了，泪也干了，装作漠不关心你，不愿想不起你。
优秀中学作文 篇2
一年有四季，分别是春、夏、秋、冬这四季，春天春暖花开，夏天太阳像个大火轮，秋天的枫红值得我们去欣赏，下雪的冬天，寒风刺骨，保暖的衣物通通穿上身！
冬天大家都穿厚厚的上衣、外套、裤子等，因为寒流来了，大家都小心谨慎。大家都把夏天的短袖衣服、短袖裤子等夏天全部东西全部收起来，换上冬天的用具、衣物，人们都吹着暖炉，蚂蚁、熊等冷血动物都已在秋天准备粮食，现在可能已经躺在被窝里呼呼大睡了，冬天，休假的人，躺在被窝看电视、吃饼干，快乐极了！冬天的风，让人感到寒冷，合欢山被大雪覆盖，变成了银白世界，喜欢赏雪的人们，纷纷去到山顶享受雪的世界，看着眼前的美景，人们一窝蜂的与雪一起拍照留读，并且在那堆雪人，穿上树枝当雪人的鼻子，也为雪人披上红色的围巾，充满圣诞欢乐的气息！
我最喜欢冬天了！因为冬天有欢乐的圣诞节，小时候，我还收到圣诞老公公的礼物，圣诞老公公总是和蔼可亲的为乖巧的小孩送上礼物，让我们每年都期待着圣诞节的到来。另外我也喜欢象征团圆的过年，相信大家一定喜欢冬天的这个传统节庆─春节“过年”，家家户户都会举办几个相关的习俗活动，例如：写春联、贴春联、吃年夜饭、放鞭炮、长辈还会发红包给小朋友，在拿红包时也要说吉祥话等。我最喜欢放鞭炮了，看着五颜六色的烟火在黑暗的天空绽放，好像一道道美丽的星星在天空中放光芒，让冬天变成暖暖、团圆的.季节，过年真是一个无比幸福的节日啊！
虽然冬天的风冷飕飕的，却让我了解到一个道理：在千变万化的万物里，冬天天气虽然很冷，但是人们充满着浓浓的人情味！人们的距离拉近了，过完了冬天，就是花开富贵的春天，如此周而复始，一遍又一遍的结束又再次开始，我喜欢冬天！
优秀中学作文 篇3
水是生命演进之源，人类生存之基。人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成，大部分也是水。哪儿有水，哪儿就有生机，有动力，有人群的聚集，有社会的繁荣，有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河和幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河？为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边，原因就在水的功能，水的精神，水的风格，水的活力、引力、张力和魔力。
水的眼睛永远向着大地，向着低层。无论它寄居于高山之巅还是云层之中，一有机会就向下、向下、向下。泉水从崇山峻岭中流下，哺育沿途生命，雨水从天空落下，滋润大片大片的土地。
水的理念是追求平等，总想铲平一切不平之处，造就广阔而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不断地探索。凡遇沟谷低凹，总要千方百计给以填补，有时采取缓缓溶浸的方式，消除高低之差，有时则奋力把高丘向低处推去，但更多的是面对缺失，首先以自身去弥补，去充实。
水的目标是大海。因为大海具有宽广的包容一切的胸怀，不停地涌动的生机和热情，可贵的追求平等的执着精神。议论文/为此，大大小小的水流，不论来自何方，不管千里万里、千难万险、千回万转，总在寻找着通向大海的途径，坚忍不拔，百折不挠，矢志不移，一往无前。
水的本性是柔顺清亮。《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的，人们把景物清丽的'园林池沼叫水木清华，就是这个道理。
但柔并不完全和弱画等号，水的柔性是柔中有秀，柔中寓刚。它巧于渗透，可化整为零，钻进大自然的绝大多数物体中。可穿透厚厚的土石层，聚集于地下深处，等待建功立业的时机。可渗入包括人在内的各类生物体中，参与生命的运转；它易于开创，其流动从不因循守旧，固步自封，总是随着大自然和人类社会的变迁，寻觅突破之处，造就用武之地。为此不断地调整着行进的路线、行动的缓急和投入的力度；它能屈能伸，机动灵活，在遇到阻力而无法超越时，总是避实就虚，寻找薄弱环节，绕道穿越，或者不停地聚集力量，一旦条件允许时，则毫不犹豫地以浩浩荡荡、惊涛拍岸、摧枯拉朽的气势，冲决前进路上的阻力；它不停地寻求同行者、合作者，具有很强的包容性和凝聚力。行进中只要遇到同类，立即融为一体，以更强的实力，更大的气势开拓进取；它自信、达观，一路离不开歌唱，或浅唱低吟，清丽婉转，余音袅袅，或舒展歌喉，激越昂扬，穿山越谷，或锣鼓齐鸣，气势雄浑，高歌猛进……
水的奉献实在太多太多。不仅以物质形态养育着我们，还蕴涵着令人敬佩、催人奋进、教人提高人生价值的丰富哲理和品格。我们应倾心以爱水、悉心以顺水、虚心以学水，努力追求水与人和谐共处的崇高境界。
优秀中学作文 篇4
在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递;全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981_1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观!!节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的.行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。
1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢?更长的时间呢?不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。所以，我们要节约粮食，要不人我们怎么对得起那些革命先烈呢?
优秀中学作文 篇5
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的`爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的笑脸；每一个走进课堂的孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
优秀中学作文 篇6
时间如梭，光阴似箭，时光如流水一般，一去不复返，离开我们毕业也只剩一个学期了。在我的心中，有这样一所中学，令我无比的向往和期盼。
我希望我的新学校，是这样的。一扇庞大的校门展现在我的面前，水泥和钢筋做在一起的围墙加上金色的铁栏杆校门，显得十分的华贵。校门两旁，还有两棵大樟树。走进学校，踏进的是一圈400米的`大塑胶操场，学长学姐还在操场上做早操呢。
我们所读的教学楼，墙体的颜色不要太深，最好是浅颜色，比如白色和黄色，扫一眼，非常简约清新。教室里的各种教学设备应该要非常齐全：可以拉伸的荧幕黑板，新颖精致的课桌和课椅……让人焕然一新。
在这里的老师，我希望他们既严肃认真又活泼温柔，就像一位知心姐姐，能教我们知识，也能为我们解忧愁。当学生有不懂的地方会耐心地讲解。有问题会指出来并且帮助我们改正，我们做得好也会给予我们鼓励和表扬。
学校的课程安排也会很合理，有正课，也有让同学们放松的副课。有时候，还会安排各种社团活动，让同学们自行选择感兴趣的，培养同学们的特长。在特殊的日子，还会有比赛，活动，让同学们可以体验到竞技的乐趣。
以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样的一所中学。
优秀中学作文 篇7
这几天，我在我家的花盆里种了两瓣蒜。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑，把它们埋进去，让尖向上。
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的叶子，绿油油的，惹人喜欢，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
坚强+意志＝成功
愿化作蝶，在四季之首的春，万般挣扎，破茧而出，翩翩而舞。
愿化作溪，始于壮丽的山峰，一路欢畅，从不流连，去拥抱那壮阔的海。
愿化作叶，与色彩共读遍地的丰收，与霞共读天高云淡的怡然，与草木共枯共荣……
我愿化作这一切，有他们的坚强意志而实现理想。
观古人
老婆婆以她坚定不移的信念，执着的精神把铁棒磨成绣花针。王羲之相信“老天不负苦心人”，写完了三大灌水成为了一代有名的书法家。
千年前推翻了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义，千年后抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹，无不印证了华夏儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。
观名人
刘翔以12秒的成绩打破了110米跨栏的世界纪录，他的成功却源于一路的艰辛，是坚持不懈让他一举成名。
姚明是球迷的偶像，从小想进入NBA的他十年如一日的刻苦训练，从而取得了“亚洲小巨人”之称。
假如说他的命运是那漆黑的'夜空，那么因为他的坚强意志，才变得繁星闪烁、熠熠发光。
假如说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，才变得繁花似锦、光艳夺人。
假如说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，才变得葱葱郁郁、油油翠绿……
无论是古代还是新世纪，意志都是失败后的自信，困难下的勇气，岁月中的磨炼。只有意志坚强的人才能战胜一切困难，取得成功。顽强的毅力，坚强的意志永远是成功的保证。像驼羊一样走下去，再强劲的敌手也会被吓退，彼岸的鲜花最终会向你招手。
朋友，拿出你的坚强，你的意志，你的勇气，为自己的美好明天而奋斗吧，风雨过后见彩虹！
