【推荐】初三作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
请不要忘记他们——骆驼们，祥子们。
——题记
骆驼祥子并不是一个容易被遗忘的人。
只是人们愿意记住的，是一个乐观，勤奋，壮实的祥子。喜欢看拉着车挺着腰跑的祥子；喜欢看腼着脸还价格的祥子；喜欢看扳着手指数日头的祥子。
人们总是愿看见这样的祥子，爱看他站在阳光下的脸庞。
可谁能保阳光永驻？
风雨还是会来，风雨之后的人，也并不一定能迅速干爽，更可能永远湿漉漉直不起身。
忘记，因为，怕痛。
怕因为祥子而痛，叹他终是陨落；也怕，为自己痛，孙侦探，阮明，虎妞，刘四爷似乎哪一个都沾着点自己的影子。
不忍面对的，是祥子；
不忍面对的，是自己。
可痛——不管你有无想过——不正是作者欲要震撼我们的。
他就是要让我们实实在在地痛下去：在日中晒下去；在雨中淋下去‘在风中乱下去。然后慢慢的，静静的，在精疲力竭后大彻大悟。
大彻大悟，关于那一个不恰善人活路的年代；关于那一群在重重打击之后明白善人是没有后路的人！
这才是我们该记住的事。记住在我们祖先过活过，而至今我们正在过活且我们的子孙仍要继续过活的这片土地上。有过希望，有过磨难，有过坚持，有过迷茫，有过挣扎，也有过最终的绝望这是我们不堪回首的历史，却也是对我这个时代触目惊心的警告！
请不要只记住祥子的荣耀，因为什么样的人受到了什么样的屈辱才是一个时代的标志。
请不要忘记他们：
骆驼们。祥子们。
他们所带给我们的，是另一个时代的苦难历程，还有这一个时代的扪心自问：
这世上，还有祥子吗？
祥子的悲剧，还会上演吗？
初三作文 篇2
那是五年前的夏天，放学了，我准备去买饭，掏掏口袋，咦！我的饭钱呢？我找遍身上所有的口袋，都没找到钱，我着急的团团转，想向同学借，但同学都没带多余的钱。我很着急，没有钱我怎么吃饭呀？难不成我今天上午就这样饿着吗？对呀，找老师借。我带着希望去了老师办公室，打开门，办公室里空无一人，我唯一的希望也破灭了。我沮丧地离开办公室，心里难受得很，我的肚子也唱起了"空城计"，我的眼泪在眼眶里打转。
就在这时，一位老师从我旁边经过，我抬起头一看，他表情严肃，向老师借钱的念头又打消了。肚子也饿得咕咕直响，我无奈的回到教室，喝了一大杯水，虽然肚子撑得很大，但仍然很饿，我便趴在桌子上，小声地哭了起来。这时我感觉到有人拍我的肩，我抬头一看，就是刚才从我身边经过的老师。他见我抬起头就问我："怎么了？"我哭着说："我的饭钱掉了。"那位老师说："没关系，我借给你好了。"说着就从钱包里拿出来了五元钱给我，说："这些够吗？"我看了看，说："够了。"他接着说："快去买饭吧，别饿着了。"说完便走了。我拿着他给我的五元钱，看着他离去的背影，心里感到暖暖的。我手里紧紧攥着那五元钱，开开心心地买了饭，回到教室里，吃着买的饭，第一次觉得买的饭那么香甜。
吃饭后，我收拾课桌，发现一张紫色的纸从书中掉了出来，我忙捡起来一看，啊！原来是妈妈给我的饭钱，我开心极了，急忙去找借我钱的那位老师，我刚跨出门，就看见那位老师提着包出去，我赶忙叫住他，飞奔过去，说："老师，钱找到了，把这五元钱还给你。"老师说："不用了，你留着吧。"说完便走了。
望着老师离去的背影，我的心里感到阵阵温暖。
此后，我一直留着那五元钱没有花…
初三作文 篇3
一摸成绩下来了，当我听见老师独到我的名字的时候，心里面突然有种不安的感觉，不知道这种感觉是从何而来，可能是昨天晚上没有睡好吧，我这样安慰着我自己。
老师念到我的名字时，忽然顿了一下，然后才继续念分周浩，332分。我一下子便惊呆了，我无法想象我是怎么考到这么低的分数的。我的眼中，整个世界全变了，老师投来的眼光像是一把把能够洞穿人心的利箭一般，让我不敢直视。
我沉默地低下了头，老师只是瞟了我一眼后，鼻子里发出了一声轻不可闻的哼声然后又继续念其他同学的成绩。当时的我简直想找个地缝钻进去。整个上午，我都是在浑浑噩噩中度过的，老师讲的课，我一耳朵都没有听进去。
放学的铃声响起，我抓起书包，以百米冲刺的速度跑出了教室，眼眶中含着的泪水再也止不住地往下掉落。此时的我真的好想嚎啕大哭上一场。碰的一声，我被一块不知名的东西重重绊倒在地，嘴唇、下巴、膝盖都被蹭出了血。可恶，怎么谁都和我作对？我愤怒地爬起来，看着绊了我一跤的.石头。我忍不住心中的怒火，抓起石块，向着天空奋力扔去。看着石块被扔远了，我这才稍稍平息心中的怒火。
回到家，我打开家门，心中的酸楚再一次地涌上心头，我飞快地跑进我的房间。这种丢人的事儿可不能让爸妈知道。我心中暗自想着。进入房间，我再也忍不住了，趴在床上低声哭泣。为什么，为什么，为什么我付出的并不比其他人少多少，可是为什么我的成绩这么低？我在心里面狂呼，眼角不经意间瞥到了墙上的字迹。
我是最棒的，努力，加油长风破浪会有时，直挂云帆济沧海我一定行
渐渐地，我从床上起来，用手触摸着那一个个字迹，心中的酸楚被逐渐压下，我的嘴角又浮上了原先的笑容。那一刻，我开心的笑了。我想起了一句歌词：风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么。
初三作文 篇4
你的眼中仍有一瞥这个世界。与此同时，我也听到了汽车的快速行驶。你还能在我的脑海中看到我妈妈亲切的微笑吗?然而，所有这些东西都消失了，成为你永恒的记忆。你应该很讨厌你讨厌你曾经引以为豪的长发，你讨厌那辆愚蠢的车。正是它们导致了你生命的终结。你一定很痛苦巨大的汽车压在你瘦弱的身体上，无情的车轮碾过你的头，鲜血不由自主地从你的身体涌出...
你看，尽力去看恐怕这是你最后一次看到这个美丽的世界了。你不明白，为什么生命如此脆弱?为什么已经，还没有来得及珍惜，已经过去了如果你有另一次重生的机会，你会珍惜吗?
因为从你暗淡的眼神中，我感受到了你对世界的留恋和对生活的向往。我知道，我真的认识你——那个死于车祸的小女孩
初三作文 篇5
上了中学，几乎终日忙碌不停。每天从重复着一样的事：一本练习册做来又做去，几本书堆在一旁，随时“恭候”着。茫茫书海，何处是岸？
又熬过了一个夜晚。
这书实在压得我喘不过气来，学习真是如此？回头望望窗外，天才蒙蒙亮，我毅然决定不再浪费我的周末。扔掉书本，走出房间，好吧，尽管就一会儿，就一会儿……
拉开房门，客厅里静静的，光一丝丝地从窗帘缝隙里透出来，零零碎碎。桌上昨晚摆的水果上还留着些水珠。沙发上的电视遥控器随意地丢在角落，我似乎很久都没有碰了，它就静静躺在那。灰尘依然覆在空调上，冬天来了，就剩指示灯还亮着。哦，那双洗澡用的拖鞋，还是摆在门边上，算一算，也有几天没洗澡了。是哦，整个客厅都没发现我，除了那被踩得“咯吱”响的地板砖。
开了大门，毫不犹豫地深吸一口只属于清晨的空气，再缓缓睁开双眼——好久都没注意了：那一排树，已经绿得陈旧了，墨绿中还泛着淡黄，还有那把他们裹起来的露珠，大概是跟昨日的湿雨闹矛盾了吧。水泥地是半湿半干的，偶尔还有几只蚂蚁在地缝边上忙来忙去。路灯刚关不久吧，它挺立在那抹绿的中间，白得耀眼，嗯——若天没有一丝丝亮，路灯陈旧老黄的光要是撒在一团团已近凋零的叶儿上，岂不坏了这首诗？
嘴角勾起的弧线，随着脚步踏上了台阶。人行道旁的矮花矮草，不少都枝散叶落地散在草间。这倒与一边的稀稀落落的树相衬：有些叶子全掉了，只剩那干巴巴的枝干被风继续横扫得乱晃；有些细小的杈枝零乱散在地，脚一不小心踩上去还会发出声响；有些树干已些许泛黑了，但上面的条条纹理依然清晰可见，还有一小块苔藓依附之上，依然绿绿的。不是眼前流水，不是鼻尖芬芳，就这么一瞬，你感受到许多事物的宁静与安详，或者说，那么些执拗也是他们的特色。
继续往前走着，一辆车从身旁呼啸而过，还来不及目送它离开，眼睛就被道旁的一丛绿树所吸引。这哪里是冬天啊？这般的嫩绿哪里是冬天的色彩啊？这或绽放，或含苞的粉色哪里是冬天的姿态啊？我简直不敢相信自己的眼睛，疑心自己眼花了，或是太思念一个春天了。这是木芙蓉吧，实在记不得它是冬天开花的啊，而且还开得如此娇嫩，仿佛开出了一个春天。它们就那样静静地，不急不燥地开放在这个微凉的初冬。
是啊，谁说冬天就闻不到花香？谁说希望只属于春天？那个人是我吗？那个禹禹独行的人是我吗？前方是否云遮雾绕、迷离彷徨？是否要再给时间一点时间，才能开出一朵花的绚烂！
也许，在风雨侵蚀、漫长彷徨、需要安慰的时光里，默默地守着自己的那片天地，才能在风雨中毅然开出一朵烂漫而可观的花吧！
初三作文 篇6
木子越长大，说话便越少。个子也蹭蹭蹭的往上飙高，用与木子同班的女生来说，赤果果就是一个高冷男神！然后就被封为“班草”。对此，木子用睡觉来表示无语。班主任看到他睡觉，也睁一只眼闭一只眼，毕竟成绩不下来，啥话都好说。
反观木子和紫芝现在的关系便是：他（她）是谁？不认识。除了紫芝最好的闺密兮兮知道他们两个关系不一般外，其他人都是一脸我不清楚的表情。他们最有交集的时刻是在紫芝苦苦哀求木子买男神物品时，木子在这时心里真是很不爽，那个男神有什么好的？离着十万八千里，每天追追追，也不见男神认识她啊。即便心里狠命吐槽着，可还是认命为她跑腿，然后在她拿着男神物品欣喜若狂时，乘机像小时候摸摸她的头。这时紫芝就像一只炸毛的猫似的，一边心心念念捧着男神物品，一边追着去打木子。嘴里还碎碎念：“木子！你给老子回来，我打不死你，你不知道摸头会长不高的么？你个子高有理了是不？”等到木子的背影再也看不见时，紫芝便笑得如同一只偷了腥的猫，这傻瓜，不知道我还没还钱么？这样也好，当做欺负我的赔偿费用。
兮兮总是在紫芝耳边不停地重复着一句话：紫芝，我真的超级羡慕你有这么一个好竹马。然后眼冒金星的望着在靠近墙边打瞌睡的木子。紫芝华丽丽的翻了一下就白眼：“你喜欢你去追啊，他整天一副我很困的表情有啥好的？还是我家男神帅。你看这是我刚买的笔，男神同款的哦。在我心里男神可是最重要的！”兮兮真的想对紫芝说，她男神这个幻想很不切实际。但最终还是闭上了嘴。因为兮兮知道紫芝真的会因为这个男神跟自己闹翻，她喜欢这个男神离岸已经整整3年了。爱的有多深应该只有她自己知道吧。
初三作文 篇7
长这么大，最让我想念的人，是我的奶奶。
当年，妈妈把八个月大的我交给了奶奶。注意是八个月大哟，当时我还是离不开奶水的小宝宝。不只是我的奶奶，奶奶她还是一把屎一把尿把我拉扯大的“亲妈”呀。
我的奶奶是个称职的好保姆。奶奶个头不高，一头利落的短发，因为常年弯腰在田地里劳动，她的背略有些佝偻。她长相平凡，却有着一颗不平凡的心。
小时候，我特别喜欢去公园玩，奶奶就经常陪着我一起玩儿。我忽前忽后的跑来跑去，路上跑累了，奶奶就把随身备好的凳子拿给我坐，自己却蹲在一边。
我最喜欢玩的是荡秋千和吊船子。玩秋千时，她总能知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我开口，她总能预先把秋千调试到刚刚适合我的高度。
记得小学时，有一段时间我成绩不好，很不开心。一次次考试失利，以至于我开始怀疑起自己是不是读书的料。奶奶见我这样，心里很是着急。
有一天正好是周末，她一早把我领到院后的花园里，她说要让我放松放松。进到花园后，闯入眼帘的是一片绿油油的蔬菜，花园中的一棵老树，前些年还是光秃秃的，不知怎么竟开出了花。奶奶摘下一朵，递到我的手里。我用力一嗅，哇！好一股沁人心脾的梨花芳香。奶奶说：“陶陶啊，你看这棵老树这么多年了，论年龄比奶奶还大，前些年，它得了病，生了虫，你看到过的，那时它光秃秃的……可你看它现在，你一两年不见，你再看它不又是长出绿叶，开出了花吗？你学习上的一点困难和挫折，比起这棵树遭遇的病来，又算得了什么呢？”
我抬头望着晨光中的这棵梨树，只见一根根绿色的枝条向空中伸展，一朵一朵手掌大的白花在轻风中摇曳。即便有几根枝头还光秃着，但这一树的新绿，这一朵朵素洁的白花，美得耀眼，让我开心。
奶奶的话像一股清风一样吹散了我心头的阴霾，总是沉溺于自己的失意和沮丧，几乎忘了抬头望一眼身边一直存在的美景，忘了挫折之后是成长这个生命的真相。平凡的奶奶，用朴实的话语点醒我一颗遇挫不折的心。从那以后，我一有难处和心事，就会与奶奶聊天，就会学着奶奶一样把心放宽，凡事向前看，一切向好转。乡村的空气清新芬芳，遍野的绿草鲜嫩青翠，在奶奶身边的每一天都使我快乐，令我难忘！
时间飞逝，初中时，我搬到深圳，离开了奶奶。刚和奶奶分开的那段时间真是度日如年，白天黑夜心里一直想着的都是奶奶。深圳住得再久，眼前的都市繁华也不让人迷恋，我始终忘不了的仍是奶奶。
初三作文 篇8
“人生要知道门在哪里，也要知道钥匙在哪里。”这个譬喻说得很传神，我很喜欢。对我来说，学业就是人生的前门，而兴趣是后门，学习则是这两扇门共同的钥匙。通过门，我便与世界有了连结。
每日上午，我整装出发，抵达动物医院之后，就先巡视前一天收治的动物，检查并纪录住院动物的病情，再喂它们吃药或注射点滴。接下来，我与我的工作团队召开晨会，讨论每只动物合适的医疗方式与人力配置。会议结束后，开始受理当日的门诊，诊治患病的动物。
以上所述，是我十年后的工作实况报导，相信大家都看得出来，我的志愿是成为一位如假包换的“兽医生”。为了达成这个目标，我必须从现在就开始规划蓝图，首先即是在学业上主动学习、积极努力。
所谓“闻道有先后，术业有专攻”，这个“专攻”就是专业的知识和技术。从小我就非常喜欢动物，一有空就阅读动物绘本和图鉴，观赏动物写真影片，一放假就要求爸妈带我去动物园，就连出国去玩，也特别安排参观当地的动物园，对动物着迷得不得了。自然而然，我对生物、理化等自然学科也是十分喜爱，因为这些都是我实现梦想前必定要修练的功课。身为学生，到学校接受教育，无非是学习做人处事的道理，并且在学业上受到灌输和启发。
对学业投注心力是学生应尽的本分，透过学业的学习，让我们获得有系统的知识，充实更丰富的学养。我钻研生物、理化、语文、英文、数学以及其它学科，训练我的逻辑思考能力、语文能力、观察力、创造力，和实验动手做的能力。这个过程虽然辛苦而漫长，但确实有其必要。而我总能甘之如饴、乐在其中，我一直告诉自 己：这些能力将让我在面对未来工作时能得心应手、如虎添翼，以帮助动物和它们的主人得到健康与幸福。
再者，培养自己的兴趣也是相当重要的，透过兴趣，将学习延伸至更宽广的生活中，也让人格有多面向的发展。我是个多方有兴趣的人，其中一项兴趣是画画。一枝画笔，一张纸，就能在纸上随心所欲地绽放我飞扬的神思。读书读累了，或是空闲时间，我喜欢信手涂鸦，我的素描本里画了一只又一只的动物，有可爱的、威猛的、调皮的、特有的、濒危的、奇幻的……，应有尽有，栩栩如生。它们在我的驯养之下，个个都跟我有了不可分割的情感。我徜徉在画画的世界里，心情平静而愉悦，充满喜乐，不但纾解了学业上的压力，同时也让我补充了能量。是的，我充电完毕，可以再出发！
于我而言，学业与兴趣并不冲突，它们虽然不同，但相辅相成，互为滋养。我爱我的学业，我也爱我的兴趣，在它们的分工合作之下，我的生命将更有意义、更具光彩、也更有价值！
初三作文 篇9
时光如水，岁月如歌。蓦然回首，初二生活已渐渐远去，迎面而来的，是蓝色调的初三生活。
初三的天空是蔚蓝的。不必在乎什么得失，不必计较什么输赢，初三，只能靠自己。那自由飞翔的鸟儿，是我们在学海中快乐地畅游；那天空中的朵朵白云，是秋风拂乱的发梢。带着些许好奇，带着些许兴奋，也许会迷惘，也许会慌张，但是初三的天空总是蔚蓝的。
初三的心灵是水蓝的。每个人都会有精致而灿烂的笑容，每天都会有新奇又新鲜的事情发生，每篇文章都是那么蕴涵哲理，每道题目我们都会从中体味到快乐。每个人都闪烁着明亮的眼眸，每个人都会在竞争中祝福对方，每个人都有一颗水蓝色的心灵。
初三的竞争是冰蓝的。每天的太阳都会有新的光辉，每日的歌声都会有新的含义。我们的生活，每时每刻都存在着竞争，空气里弥漫着的是冰蓝色的味道。虽然冰凉，却是暖暖的蓝色调。
初三的生活是纯蓝的。那是栀子花开的纯真年代，我们都是毫无杂质切未经染色的白纸。每个人的天空都是纯纯的，每个人的心灵也是纯纯的。连那最残酷的竞争，也是纯纯的。
哦，那蓝色调的初三，我微笑着走上前去。
初三作文 篇10
四月的姑娘，悄悄走进了人间，一拉开窗户，闭上眼睛，一阵风吹过，迷了我的眼……她，让我感觉到，春天真的来了。可是春天总是短暂的，一睁开眼春天就变了脸，变成了立夏。
所以，我珍惜这短暂的四月。
喜欢四月那清澈的小溪，喜欢四月那股温暖的风，喜欢四月的五彩缤纷的花朵，喜欢四月那些灿烂的笑容。
四月轻盈地走进了桃花林里，给桃花树换上了新的颜色，让它变得更加袅娜多姿，远远望去，一片桃花林好像披上了粉红色的纱布，美丽动人。再近一点，看得更清楚了，一个个花骨朵都想快点长大，绽开的桃花，美丽极了，犹如一个个亭亭玉立的少女。一阵风吹过，感觉像是下了一场桃花雨。
一看那场桃花雨，我就想起了去年的往事。
那是个风和日丽的下午，妈妈带我去赏桃花，一进桃花林，我就闻到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣纷纷落了下来，在地上铺成了一片桃花地毯，走起来又软又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戏，你躲我藏的，可有趣了。
可是，四月，你为何又好又坏?
那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看见了，就帮花骨朵下了法，让它快快长大。但是，你为何不多帮助那群花骨朵呢?看他们多想成为那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花开满了枝头，真是让人沉醉，它们你挤着我，我拥着你。
初春的天气总是有些淡淡的寒意，春天是万物复苏的，也是袅娜多姿的，总觉得四月是刚刚好的时节，也是我最喜欢的时节。
