初一写景作文

时间:2023-04-24 18:15:39
初一写景作文集合七篇

初一写景作文集合七篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初一写景作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一写景作文 篇1

今天我十分高兴,因为一年一度的国庆节又到了。

爸爸妈妈带我去磐安旅游。一路上景色怡人、风光秀丽,还经过了很多隧道,有长的、有短的,还看见了绿油油的草地、美丽的梯田、金黄色的稻田。两个小时后到达了目的地,吃过中饭,我们就去舞龙峡,我们看见了长寿亭、真武大帝石碑。石穿瀑布看到像一条洁白的长龙,我们还经过了一条很长的铁索桥。

第二天我们去了十八涡,坐了猪排、荡了水上秋千、过了情人桥。天要黑了,我们才回到宾馆。

第三天,我们来到了永嘉狮子岩游玩。五个人坐上了游艇,他们在划船,我在和弟弟打水战,只有我妈妈在拍照,我们玩得很开心。

快乐的三天旅游很快过去了,我好期待下一个国庆节。

初一写景作文 篇2

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖暖春时节耳边的轻风,瓦瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“叶阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

初一写景作文 篇3

1. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

2. 这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。

4. 这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”! 首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。

5. 这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。

6. 春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。

7. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。

9. 这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

10. 这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!

11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

12. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

13. 这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!

14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

15. 这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。

初一写景作文 篇4

树叶、花叶、草叶,实在平常不过。我不是专家,不能告诉你它们的神奇,但我知道、也曾见到它的美。

现在的重庆已值冬季,草木却大半荫绿如初。不知是否太娇惯,竟使秋天改掉了落叶纷飞、长草枯黄的习惯。南方的秋天,不知能否再有看不尽繁华万里,转瞬间落日残烟的凄凉与遗憾?

北方春季的叶,总是喧闹舒展,全无冬季的压抑与落寞。整个一片嫩绿,偶有大意的鸟儿偶尔碰掉几簇,却仍有春花绽放。

在夏季,叶少了春季的童趣,又多了几许深厚的成熟。它们养活了母亲,母亲也养活了它们。有些夏花也热烈地开了。

秋天,忙碌一夏的花结了果,叶却要就此告别妈妈,去养活下一代,甚至再下一代。别了,母亲!

寂静冬天来了,叶早已不见踪影。为了母亲,它们生;为了母亲,它们死,没有诀别的泪,没有遗憾。把全部生命都付诸繁华。

如此凄美、短暂的叶,一代代,却可能养活千年古树。它的美,是为了更多的美。

伟大的一生,辉煌而短暂。绿叶上细小的纹路,流淌着生命的讯息;枯叶上昔日尤存,却惟独生命不再。

再将视线转向北方。如果不是因为温度和阳光,它们是不会去得如此快的。曾经如此炫烂,却消失得无声无息,不是它们的本性。

不是每个人都能如叶般奉献一切的,叶却能在必要时做到。

一切为大家,这就是叶的美丽。

初一写景作文 篇5

“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?”这是谁在吟诵汉高祖刘邦的`诗句?原来是我们作文班同学在吟诵刘邦的《大风歌》啊!快跟上我们的队伍,和我们一起去“名人园”看看吧!

我们排着整齐的队伍来到了彭祖园的大门前。只见大门上雕梁画栋 ,飞檐反宇,牌坊上刻着几个镏金大字——“彭祖园”。

我们迫不及待地来到观鼎桥,远眺河的对面,只见一口绿潭镶嵌在一棵棵绿树中,静得如一块绿宝石;清得如一面大镜子。桥底,有一汉白玉鼎,不停的,向河面上喷洒着烟雾,不停地向河面喷洒着烟雾,给河面增添了几分神韵。

“啊!那不就是彭祖雕像吗?”我们朝着声音的方向看去,一位身穿盔甲,手拿马鞭,英姿飒爽的勇士站在那里。没错,那就是彭祖。相传彭祖是一个小寿星,活了八百岁呢!

走在一道弯弯曲曲的小路上,我们便来到“历史文脉名人园”,有慈眉善目的李伯英;有威风凛凛地为苏东坡……首先映入我眼帘的是一位身穿红马甲,下着黑色西装裤的名人。他剃着光头,在阳光的照射下油光发亮。他左手拿着本书,右手拿着笔,两眼只盯书本,正专心致志的读书呢!一看便知,他就是康熙钦点的徐州第一位状元——李蟠。

顺着一道道低低的矮矮的台阶,老师便向着我们介绍说道:“快看,那就是‘王侯功勋园’。”英姿飒装,威风凛凛的项羽手提宝剑,向他的妻子指点着徐州的美丽风光。再看看那边的刘邦,正对着萧何吟诵自己的诗篇《大风歌》。

沿着一条弯弯曲曲的羊肠小路前行,一位环卫工人正打扫着公园里的卫生,汗水浸透她薄薄的衣衫。我不禁在心里赞叹:“徐州山美,水美,人更美!”

初一写景作文 篇6

在我们的首都有一个景色迷人的公园。它历史悠久,风光秀丽,是著名的旅游胜地。

那里有山有水,有绿树红墙,还有古色古香的亭台阁楼,甚是美丽!瞧,岸边有一个岛,岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。远处,一座桥若影若现,在阳光下闪着耀眼的白光。桥下的湖水波光粼粼,清澈见底。小鱼在水中自由自在地游着,不时探出头来,好奇的张望着外面的世界。湖中央有一个美丽的荷花池,池内美丽的荷花竞相开放着,粉红的,淡黄的,纯白的——衬托着荷花的是大玉盘似的碧绿的荷叶。

微风吹过,荷花微摆着,散发着一股淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉,恰如翩翩起舞的少女。荷花池边,一群荡舟的少先队员两个一组,三个一块儿,露着笑脸,划着船桨。笑声和波浪声打破了湖面的平静。她们尽情享受着大自然给予的无限乐趣。

这样的树环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的塔,舟行碧波上,人在画中游。好一个如诗如画的公园啊!

初一写景作文 篇7

我的家乡是一个风景如画的小村庄,有着许多数不清景物:茶山风光让人陶醉不已;田园景色让人流连忘返;竹林静园让人心旷神怡……但我最喜欢的景物还是那条清澈的小河。

在连绵起伏的山峦间,有一条清澈的小河流,整天哗啦啦的唱着好听的歌,一点儿也不觉得疲倦。不管是郁闷还是心烦的人,听了小河那优美动听的歌声,心情绝对顿时豁然开朗。

春天,明净的小河像一条白玉带,水边的柳树轻悠的飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草夹杂着三三两两的不知名的野花:浅黄、淡蓝、粉红、微紫,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒影在水中,黄灿灿的,就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼,一会儿浮上水面、一会儿游入水中、一会儿聚到一块、一会儿纷纷散开,有趣极了!

夏天,小河就成了孩子们的乐园。大人们在溪旁的树荫下乘凉、下棋、说笑,而孩子们则有的在捉鱼,有的在打水仗,还有的在和蝴蝶姐姐“嬉戏”呢!小河仿佛挺乐意似的,歌声唱得更欢快了。

忽的,秋姑娘的脚步在人们的耳畔边响起。瞧!秋天的落叶宛如一只只金黄色的小船在水中荡漾着驶向远方。到处都散发着果实成熟的香气,孩子们在小河周围的果树上摘着硕大香甜的果子,脸上洋溢着数不清的笑容……

冬天,白皑皑的大雪覆盖了村庄的每一个角落。大家都缩在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人,仿佛一个个雪地里的小精灵。小河上结了一层厚厚的冰,我们成群结伙的在小河上拉滑板,整个小河充满了欢声笑语!

日复一日,年复一年。家乡的这条小河为这个村庄的人们带来了无数欢乐与帮助!小河一味的帮助他人,却不求回报,这种精神是多么可贵啊!

我爱家乡的小河!

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