【热门】中学作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
转眼间，距离我来到世界上已经14年了，时光他又将我送到更远的地方。
时光他可能是最好的作者，他写出了我们应有的结局，不多给一分一秒，公共平平。14个年头走来，我错过了好多时光，错过了，便没了弥补这么一说。我错过了那么多的事，那么多的人，最后终将还是错过了……时光永远不知道我现在有多后悔，你一直以离开的方式告诉我们该如何去珍惜!所以今后我会倍加珍惜你，一分一秒。
那些年错过的他们，简简单单的再见，没太多留恋，挥手的那一刻，永远不知道今后还会不会再回来，反倒期盼更好的地方。错过了终将错过了，只有祝福他们过得好点以外，我别无他念。希望今后的路他们也会走的更好。
曾经，我以为一个人的一生会很长，错过的会重来。后来我才发现，那个错过的人是你一生都再也遇不到的，错过的那些事是你一生都无法重来的爱。时光他是无情的，我们也终将老于时光。
有时，我喜欢回忆过往，就像是在看一场哑剧一样，是美好的，苦涩的，是那种甜蜜加一种咖啡的味道。那是我经历过的，只属于我的时光……那条我和弟弟躲雨的小巷，依然还在，每每过路，都有一种回忆的味道，虽然这么多年过去了。
时光就如一个孩子，他一直不停地往前跑，不回头，不停留，他青春不老，他与我们一起起跑，给予我们同样的时间，献给我们繁华的一生。卓别林说过：时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时光他是一位作者，最后我们都是读者。时光是一条历史长河，我们都是水。
如今，我已经长大了，不再浪费时间，不论今后的路有多坎坷，时间都多短暂，我都会好好走完这一生，时光会把我送到更好的地方，直到地老天荒的时候，我便再回首彼岸花晓……
中学作文 篇2
这个学期，我们学习了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文介绍了有关地球方面的知识，说明保护环境的重要性。读了这篇课文，使我触动很大，受益非浅。
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。”人类与地球关系密切，生死相存。这位伟大的“母亲”不仅美丽壮观，和蔼可亲，而且养育了人类。因为有了地球，所以才有人类和一切生命。
“因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是的，人类随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生。还破坏了生态环境。生态失去平衡，人类赖以生存的自然环境恶化，受到惩罚和报复的只能是人类自己。就拿水资源来说吧，水资源取之不竭，用之不尽，本来是可以不断再生，但人们随意向江河海洋排放各种废水废物，特别是有毒的化学品物质，清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言，原本每年可用的水资源数量为7000亿立方米，而受污染水量为3000亿立方米，剩下只用的就只有4000亿立方米了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，就连山清水秀的风景区也失去了美丽的风光。
人类啊，醒悟过来吧，地球只有一个，如果地球被破坏了，我们将别无去处！人类啊，保护我们的家园吧，保护我们伟大的母亲吧！
中学作文 篇3
人生是慢慢长跑，它虽漫长但并不短暂。从乳臭未干到长大成人，在这期间我们需要什么呢？有的人说我们需要知识我不否认这一点但是我想相比知识我们更需要细心的呵护与关爱。这世间的万物都是这样的比如美丽的鲜花。
记得小时候，我在自家的院子里种上了一株西红柿，我每天都细心的为它浇水与施肥。我一直细心的呵护着他就像小时候妈妈呵护我一样。过了几天，我终于看到了那株娇嫩的生命了，我满心欢喜更加努力地呵护这株西红柿了，他那绿油油的芽给了我前进的动力，在喜悦的同时我也在思考它是那样的娇小脆弱，我很好奇是怎样一股顽强拼搏的精神才能让他克服了重重困难终于见到了天日，妈妈说这应该就是人们常说的生名的力量吧！
又过了些时日，它开花了，我喜的要疯，在一片绿色的海洋中添杂着一些鲜黄色显得格外又生机，可谁知一场突如其来的暴风雨把我的美梦打成了泡泡。那是一个风雨交加的夜晚，我本以为它会以顽强的生命力挺过这一关，但
我并没有放弃，而是重新再来。我依然像上次那样很细心的照顾着它，但我却没有抱太大希望。这次它没有让我失望再开完花后，它依然茁壮成长，最终结出了果实。第二年开春那土地里长出了新的绿芽，没错，那就是去年第一株西红柿留下的新的.希望。我依然耐心的等待着，因为我知道她只要有一丝生的希望也不会放弃。
细细想来，人生正如同花期一样，一波三折，只要我们对未来抱有希望，从不放弃，一直努力，我相信我们一定会像花儿一样挺过来，现如今小学毕业的我们算是破土而出，还有很长的时间等着我们去生长，对未来不放弃，抱有希望。我们一定会成功。
中学作文 篇4
每当看到教学楼前张贴的一张张同学的笑脸时，我都会不由自主地和他们一起微笑、愉快起来。一丝会心的微笑，一份愉快的心情不但能给人带来喜悦、快乐，还能发挥更重要的作用。愉快的心情是可以改变人对周围事物的看法的。唐代大诗人李白，面对同样美丽的长江沿岸美景，在不同的心情下，写出的诗句的感情色彩却大相径庭。公元759年，他在流放途中怀着悲痛的心情，在痛别亲友、远离家乡的情景下写下了《上三峡》：“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。”而几年后，李白被流放至白帝城时，忽然得到大赦，当他兴高采烈地返回江陵时，写出了千古名句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
由此看来，人在心情娱悦时，看到的景色也变得美好了。愉快的心情对身心健康也是有益的。冰心是闻名海内外的文学大家，她把一生都献给了祖国和人民，一生都在繁忙中度过。她一直活到99岁，成为世纪老人。她在谈到自己的健康长寿之道时说：“对我来说，保持健康的方法不是高营养，吃补药，而是一句话‘在微笑中写作’。我写了一辈子，虽然年纪大了，但未停笔，心情总是乐观的。”著名生物学家巴甫洛夫同样说过：“忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。”
可见，保持微笑，拥有愉快的心情对人来说是多么重要啊！虽然生活中有许许多多不愉快，有些甚至令我们伤心，但我们应该乐观地看待它。“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”要知道，风雨过后总会有彩虹的。当我们在学习中遇到困难时，应该鼓起勇气，微笑着去面对它。让我们每个人都在微笑中学习，快乐成长吧！
中学作文 篇5
山居的日子是在山中一座简易的房中度过的，明天都被宁静所洗礼，于清晨被悦耳之声叫醒，历经城市喧嚣侵扰的心灵，陡然回到这宁静悠远的巴尔鲁克山中，回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围是绿色的丛林，心里似乎注满了一汪清涟之水，轻盈盈的如半山塘开放着的一朵睡莲。
也有声音传来，在白天的山峦，偶尔也有人语喧哗，幽谷传回鸣，空山不见人，倒是让人感觉到深林与世隔绝，感受自然和那人世间的烟火之气，的是鸟声。从黎明的晨噪到傍晚的暮啼。耳闻着那密密的松林中传出的啾啾鸟鸣还能看见那墨点般的小鸟，如森林的音符一般在林间跃动着，栖落着。鸟鸣常常使松林归于虚静，鸟儿天生就是灵巧的精灵，鸟叫声让人着迷，这时听出的是一阵阵翠绿的啼鸣。
在山林中聆听到的声音，是充满生机的，当然在山中听到的声音是有颜色的，如皑皑白雪，响动的是银白色的潺潺流水，如春花秋菊的开放与凋零，偶尔能听出它有娇艳的红和柔和的颜色。在山中被震惊的色彩自然是那绿的声音了。放眼望去，那漫山遍野的松树柏树，榆树杨树……就连林间飘过的清风也是绿色的，这绿色将森林与原野融为碧绿的一体，分不清色泽的浓淡与深浅，这声音自然用不着侧耳倾听，触目之处皆是，这自然的前所未有的深邃与宁静使我坠入悠远的时空中。而这染绿的声音让我忽有心灵的悸动。
初晨黎明的时刻，山间就有了那番“山路原无雨，空翠湿人衣”闲适情调，那林间一颗颗晶莹的露珠，顺着翠叶的脉络滴落下来，从中听出的是一种轻柔而凝重的绿色，太阳渐渐升起，树林静默肃立，树枝交错聆听出的是一种茁壮成长的蓬勃生机，忽而狂风呼啸，浪涌般的咆哮着的阵阵松涛，听出来则是悲壮磅礴的绿色。当阳光轻抚着这滔滔无边的林海清风一掠，惊现一汪清泉，林间小憩，又见一湾清溪，在我听来是恬静而平和的绿……山居无事的时候，静静的穿行在这无边际的林间。所经历的凡世的喧嚣与尘垢，便一下子被荡漾的无影无踪，只觉得身心忽而惬意而愉悦，心中陡然有层斑驳的绿色漫上心房，盈注着那清凉的绿意来。
平日里听惯了这绿色的声音，在夜里便时常难以入眠，灯下拥被而坐，此时那绿色的声音也已经渐渐了无生息了，看皎白的月慢慢浮上窗沿，白色的月光下，自然地绿色被冷光洗礼，那绿色的声音也已经渐渐地被月光消融，渐渐地隐逸在苍茫的原野中。
在这样的月夜里，我那思绪的翅膀煽动者，翩翩起伏着，希望那绿色的声音再次闪现。
起风的夜晚，看着窗外云起云涌，看着那山与天的交融，狂风吹袭着树林，寒风吹卷着枝叶，心中激起万丈豪情，却不忍在林间放声长啸，不为别的，只为珍惜那份凄清。
那些年，听风、听水、听鸟声，不仅是因为厌倦了凡世的喧嚣，的是为了追寻那份清新淡雅的自然，寻求我那颗被侵扰的心。
置身于这山中，徜徉在林间的绿色里。心轻灵的恍若一片翠绿的叶子，即使历经风雨摇曳，却能够自由飘摇而落，那梦依然是绿色的，那人心必定是染着几分青翠的。
中学作文 篇6
一天下午，我正在和老爸看电话转播的球赛，突然电视中插播了一条广告。广告词是这样的：把精彩留给自己。这是李宁体育用品的广告词。
我始终不明白这句话的意思是什么？于是，我就问老爸：“刚才那个广告词到底是什么意思？”
老爸说：“这个意思可深奥着呢，说了，你可能不懂。”我心想：这不是小瞧我嘛，怎么会，我可不是轻易就能考倒的，哼！所以我说：“你说吧，我听着呢。”心想高中毕业的老爸能说出有哲理的话吗？
老爸说，这句广告词的含义是：国内最好的体育用品恐怕非“李宁”莫属了。体育用品是年轻人的喜爱的物品，“李宁”牌虽不像“耐克”那样受到许多超级明星的追捧，又没有“锐步”的国际背景，但“李宁”的“把精彩留给自己”却也同样符合青少年的心态。谁不希望精彩呢？
听了老爸的话，我恍然大悟。你知道这“悟”是什么意思吗？（你们一定猜错了）。
我的意思是：我终于知道了语文的重要性。如果不好好学习语文。活在世界上还有什么意义呢？如果不识字，怎么知道许多语言的意义呢？
由此我懂得了，语文在生活中的任何时候、任何地方都会用得到。如果你不识字，那生活不就枯燥无味了吗？
同学们，好好学习语文吧。在学习语文中，你能享受到许多乐趣。
中学作文 篇7
3050年的今天是高科技迅猛发展的时代，人类不仅已在月球上定居，而且还发明了更为尖端的技术-人脑芯片.也就是把牛顿，居里夫妇，马克思等伟大科学家的脑髓取出，制成人脑芯片放入新生儿的脑壳中.这样刚出生的孩子就知道什么是万有引力定律，什么是唯物论……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子来到世上的第一天.医生要给我的孩子安装人脑芯片，但我拒绝了.医生以及我的家人都认为我是个疯子.“不给孩子加人脑芯片他以后什么生存?他会被社会淘汰的!”丈夫对我大声吼道.但“固执”的我仍坚持着.
不久，新闻媒体来采访我，问我为什么拒绝给孩子安装人脑芯片.看着他们那认真的表情，让我感到可笑，也感到一阵阵心痛.
“我作为一为人民教师，一位母亲，当然希望我的学生，我的孩子能天资聪慧，有所作为.但我希望孩子们能凭借自己的天资，自己的努力为未来打造出一翻天地.”我激动的说，“虽然我们这代人没有安装人脑芯片，没有他们的智慧与博学，但我们有创造力，有想象力，难道有这些就不够吗?”
说完，我又带记者们来到我所在的班级.我在黑板上随意画了一个圆，问学生们这是什么.他们有的啃着笔尖，有的搔着头……最后他们又摇摇头，一口同声的说，这既不是一个正规圆，又不是一个椭圆，这是什么呀?我看了看他们，觉的无可奈何.然后我对身后的记者们说：“我建议把他们的人脑芯片取出，看看他们又会有什么样的答案.”这一次，他们都争先恐后的回答：“是脸盆吗?”“不，是月饼.”“才不是呢!是大锅.”看着他们那可爱的样子，在场的每一个人都会心地笑了.
后来，国家颁发<>的条例，规定所有安装的人一律取出……也就是在颁布这个条例的同一天，我的孩子被检查出有先天的智力障碍，医生对我说：“如果安装了人脑芯片就能与正常人一样，他会很完美.你现在对不对你的选择感到后悔?”我笑了笑，说：“医生，您错了!只要拥有创造力的孩子都是完美的孩子.我不会为我所做的一切感到后悔.相反，我很欣慰.因为以后世界上会出现更多的比牛顿，居里夫妇杰出的科学家!”
我要说，我选择，我无悔!
中学作文 篇8
你也许以为上天是操纵我们一切的神，只有去祈祷他，他才会让你成功，我不再信这一切，因为他不值得我信，的确。
我是一棵种子，一棵酸枣树的种子，在商店里沉睡了好久久。终于，有一天，一位主人买下了我，我想我的生活该是多么幸福，天天主人给我浇水，在阳光的沐浴下和伙伴一起茁壮成长……可是，事与愿违，在路上，由于主人的疏乎，我滚落到了一条石缝里，我的梦就这么破了。
我不断地求上帝，上帝没回答我，天依然灿烂；我还在恳求，还是没有回应，天反而更加明媚；我还在乞求，可还是没有回应，没有回应……
过了很久很久，我放弃了恳求上帝的念头，彻底放弃了。我不知怎么的，在心中闪过一个念头，而这个念头改变了我一生的命运，我要活下去，我不断地汲取石缝中的水，争取获得一缕阳光。有一天，我感觉到了风的爱，爱将我唤醒——我长出了新芽儿。对于我来说，这短暂的春天，很快——我被一只不知名的动物叼走了，只剩下那褐色的根，凸兀地立在那儿。我的信念没有动摇，是这个信念让我长出了新枝。
一天，一位小姑娘惊醒了我：“你看，这岩石缝中长出了花。”可那位姑娘的妈妈说：“这哪里是花呀，这只不过是野草，走，我们到那边去，那边可有好多花。”随着她们的走去，我失望极了，但我发誓，我要活下去，而且要活得更加精彩。
一年过去，四个季节的更换，我经过了洪水的淹没，太阳的暴晒，北风的呼啸，我活下来了，还长成了一棵名副其实的酸枣树。那位小姑娘又一次和她妈妈来到这儿，小姑娘指着我说：“你看，我说过那不是野草……”她妈妈的脸红了，通红通红。
我知道，上帝是虚幻的，我才会发出这样的感叹，“我不信你，天！”我知道，生活属于自己，我才会闪过这样的信念“我要活下去！”我知道，创造在我手上，我才会立下这样的誓言。“我要活下去，而且要活得更精彩！”虽然，我是一棵酸枣树，但只有我知道，我的果实胜于一切。
中学作文 篇9
我的家在龙车中学。那里虽然没有泸县二中、泸州高中、清华北大等名校那么壮丽，也没有那么雄伟，但也算得上是绿树成荫、鸟语花香、风景优美！我就是喜欢它。
一踏进校门你就会看到一面墙，墙上画着中学的地形图，墙的右面是几棵挺拔雄伟的大树，像几个巨人忠实地守护着龙车中学。它们在慈祥的看着我们，不时好像在给我们招手呢。
进了校们向前走，你会看到一座平房。我让你们猜猜：这是什么？哈哈！猜不到吧？还是让我来告诉你吧。这呀，是学校的食堂。里面干净、整洁，勤劳的工人们在这儿忙碌着。
沿着左边的石梯往上走，你会看到一座高大的楼房，那就是教学楼。教学楼前有很多桂花树。桂花开时，那香味沁人心脾，另人神清气爽。教学楼里传来阵阵朗朗的读书声，你肯定会陶醉在这景象之中。同学们在这样良好的学习环境中学习、生活，一定很开心！
站在教学楼上放眼望下，你可以看到几棵大樟树，茂盛的枝叶挤在一起组成了一个樟树林。远看就像一把大绿伞撑在那儿。夏天，同学们都纷纷到树林里乘凉呢。
学校的周围是蔬菜园地，里面有各种各样的蔬菜。走进菜园，映入你眼帘的是一个荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个用碧玉做成的大玉盘。六月，荷花从这些大玉盘之间冒出来，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微风拂过，荷花好像下凡的仙女在欢快的翩翩起舞。旁边是一个鱼塘，里面的鱼自由自在的游动。鱼儿一日三餐有人喂，过着无忧无虑的生活。它们有时围在一起跳舞，有时在比赛游泳，有时在唱歌……你再向前走就是绿色的海洋了，那就是学校的蔬菜园。
好了，不跟你们多说了。同学们，听了我的介绍，你们爱上这儿了吗？想到这儿来玩吗？龙车中学欢迎您！
