
关于成长的初中作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于成长的初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于成长的初中作文1
“初三了!”不知是谁高喊了一声。教室里睡着人都醒了……
一
“竞争”是醒来的第一意识。
小义是我的老同桌。可现在,他却渐渐疏远了我,坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔,他却从没跟我说过话,也不来教我解题了。我问他为什么,他十分坦然地说:“初三了,学习比朋友重要。”
二
是的,初三了,但初三就不需要友情了吗?
“放弃”是醒来后无可奈何的决定。
小立是个爱好文学的人,她经常作诗吟诗。她写的文章,让人读后有意扰未尽之感。
可现在,她书包里的教科书替代了原先的散文集;笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的习题;嘴里说的不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬,初三了,难道初三就不要爱好了吗?
三
“失败”是醒来后无法逃避的现实。
临近中考,同学们都在奋力拼搏,而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲,而我彼边“停车检修”。
在学校里,老师的神情让我无地自容;在家里,父母的叹息使我的心无法安宁……
呆呆地照着镜子,望着镜中的那个我想大声喊:“爸爸妈妈,我没有你们想像的那么没出息……”
唉,初三了,整天都只有无奈和叹息吗?
尾声
初三了,我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……
我们长大了,渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而,我似乎发现:
它只是一个小小的开始……
关于成长的初中作文2
走在一棵凋零残败的树下,看着树上的伤痕,冥冥之中有种感觉在身蔓延。告诉我棵经历成长,于是就成了这样。
我喜欢一个人漫步在校园里,从路的这头走到那头,然后从记忆里拾起片片花瓣,明媚的,忧伤的,都散落了。于是回头看时,一路上铺满了朵朵花瓣,有些像要随风飘起的样子而有些却在沉沦。这些花看起来很美,因为经历过创伤始终是要落下的。然后以同样的姿势看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映着小路上的花瓣,时隐时现。有人喜欢用45度角仰望天空,而我却喜欢看天空的一角,不是很神秘。
习惯了一个人,就不想改变。改变,是需要一定的勇气的。我喜欢每天写一些稀奇古怪的东西,把每天的心情流逝在指间。有时候写累了,手指会有些疼痛和麻木之感。于是我又开始望向一角的天空,把自己扔进遐想里。忽然想起以前的我是很爱哭的,看个电视就会泪流满面,只是现在眼泪忽而离我很远了。
张爱玲说过,有些东西记下来就成了散文,不知道这算不算。有个人说过一句关于成长的话,但我忘记了,可是说的人我却记得了,叫莎士比亚。不知道把成长比做花落有没有新意,这是当时走过一棵树下突然蹦出来的词儿。
当我再一个人走在校园中时,我没有再回头了,尽管一路走过来,花香铺满地;当我又看到花瓣飘落的时候,我会对自己说这种花落叫成长,因为有一种花落叫成长。
关于成长的初中作文3
每个人的一生,都需要做许许多多的尝试;在成长的道路上,尝试是人生中的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次的尝试不一定都成功,但一定有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。
想想以前,想想当初,我们都是懵懂的少年,有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志,再想想那些伟人,谁不是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”坎坎坷坷的一生,铸就了钢铁般的巨人,磨灭不没的意志,成就了多少伟人。
想想爱迪生他的一生是多么的凄惨悲凉,可就是这样的环境下,却使的爱迪生发明了电灯,成了发明电器的第一人,我们看的名人传里,那些出名人士有几个是一帆风顺,又有几个是平步青云?李白、苏轼等著名诗人,一生中被贬数次,朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地,虽说都喜爱世外桃源,虽说都喜欢田园生活,可在这些基础上没有钱是不行的。
尝试,它伴随着我成长,它给了我希望,他让我赢得了喝彩,赢得了掌声,在今年,我尝试着写小说,受到同学的追捧,我尝试着努力,给我带来了希望,我尝试着作文投稿,给我带来了惊喜,让我懂得了尝试的重要性,一次次的尝试,收获的并不都是希冀,没准还有失败,但每一次的尝试都是为下一次的成功做铺垫的,如若没有尝试,有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用,当做美味。
同学们,我们应该勇于尝试,这样我们才会在尝试中成长,去迎接我们的下一个胜利。
关于成长的初中作文4
随着年龄的增长,“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么?是无限的憧憬?是作业的负担?还是……
苦咖啡
周五的晚上,我在床上憧憬着双休日的美好时光。周日上午完成作业后,打算让自己放松放松,便哼着歌儿走出了家门。“回来!”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”,吓得我“哎呀”一声大叫,这功夫练得也太到家了吧,我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的,变出了一大堆的作业,这些“作业妖怪”一群群地向我袭来,害得我这一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!
小辣椒
秒钟一圈一圈地转了六年,在这小学六年时间里,我结识了许多好朋友,也得到了许多快乐。但是,真是不舍得,毕竟同窗六年了啊!所以现在我要珍惜最后半年当秒钟转完六年中的最后一圈时,大家就要分别,各奔前程了,时间,为母校留下一个美好的印象,保存同学之间的友谊。
优酸乳
“王洁颖,你参赛的作文没获奖!”这个消息晴天霹雳般向我袭来,我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力,重新振作起来,我反复改,反复读,终于功夫不负有心人,我投进啦!这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆!酸的后面是甜的,这就是有滋有味的优酸乳!
……
这些“食物代表”举不胜举,快乐也好,烦恼也好,千言万语汇成一句话:我成长,我快乐!
关于成长的初中作文5
小时候,我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐,她们三五一群,两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学,有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是,长大了,烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了,但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在,我葡文六年级年级,中文三年级了。刚考完三个考试,下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多,每天都要熬到夜里十点多,早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候,我作业很早就写完了,想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸,大声嚷道:“看什么看!光知道看电视,自己看书去,下下个星期就考试了,考不好,就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......
我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼,重新做一只66无虑的小鸟。
可是,梅花经过寒冬的厉练,才能有泌人心脾的芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼,才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上,我们唯有选择勤奋,勇于攀登,才能绽放青春的无限光芒,实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽,相信在生活中就没有跨不过去槛。
评语:刘振欣作文写的很真实!真感情就是好文章,文中用了对比写法,立意新颖,词语用得恰到好处,有点小清新幽默,却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长,从你的表达中看出了你的成长,这过程虽苦犹甜的,相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的,同时也是教条的,我们就是在这样环境下成长的,加油!
关于成长的初中作文6
向晚,微暗,夕阳,如江南细雨,温柔且细腻。
我和妈妈坐在阳台的小木椅上,一边沐浴着夕阳的光辉,一边看着妈妈小心翼翼地培育着花草,我俩,时不时,有一句没一句地交谈着。
我起身捧起一盆吊兰,眯起眼,很陶醉地看看那绿得晶莹的长叶,一本正经地说:“妈,这些植物都是通灵性的哦,听说过一花一世界,一叶一菩提吗?”
妈妈不说话,只顾小心仔细地刨出绿萝的根,神态安静而略显紧张,仿佛在雕琢一件易碎的瓷器,那些根紧紧地抓着泥土,十分难以移植,好一会,妈妈才放下手中的活,意味深长地给我讲了一个故事:“我的一个朋友前些年去了非洲,经过了一个草原,第一次经过那片草地的时候,她并没有注意到那长在偌大的草原上,矮得不到鞋面的野草。几天后,她和同伴再次经过那片草地的时候,发现原来不起眼的野草像变魔术一般长得比自己人还要高!后来一打听,方知那是整个非洲长得最高的草——尖茅草,而且得知它的生长特点:尖茅草在最初的半年里,几乎是草原上最矮的草,但半年后的三五天内,便能长到一米六甚至两米多高,缘由竟然是:在前六个月里,尖茅草一直在集中力量长根部,扎根地下超过28米。”
我入神地听着尖茅草的故事,震惊之余,我也若有所悟:每个人成功和成长,其实应该像尖茅草一样不急于功利,不急于出人头地,而要学习尖茅草先拼命地扎实自己的根和基础,增长自己的实力,最终才能在众多的“草”中脱颖而出!
关于成长的初中作文7
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
因为我们随着成长,也渐渐成熟。但越是成长,我们也越是增多了烦恼。造就了——成长的烦恼。
正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
关于成长的初中作文8
成长的岁月如一杯香甜可口的茶,在品尝茶的香甜的同时,也会品尝到丝丝淡淡的苦涩,但正因为这丝丝苦涩,才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”,但当“苦涩”消失过后,传来的浓郁香甜,便是成长的快乐。
自从上学以来,作业越来越多,我熬夜简直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背书、读书,然后摇着沉重的脑袋去学校。看着眼睛上的黑眼圈,我无奈地摇摇头,转身又钻入了学习之中了,每天的日程满满当当的,几乎都是学习时间,好不容易有长假,老师又发下来一堆作业,做的背的,抄的练的…。样样精通!看着眼前的一堆作业,老师还说了一句“我那里本来还有的,没拿来而已”。天啊,听了这句话我差点儿没晕过去。不用说,再见吧,我美丽的假期!
就这样,一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了,透也透不出气!
不止如此,家长也在使命地催促着“学习,学习,一定要得第一”。
有了老师的作业,家长简直不知道有多高兴!做完了作业,气还没喘一口,爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。天哪!这又来了一座“泰山”,谁来救救我呀!就这样,再一次回到题海当中去了,我一边写,爸爸妈妈还在一旁喷口水,说:“要加油,你看人家考第一,你怎么就没考到,好好学习,下回一定要抢到第一名的位置……”没办法,就当“淋浴”父母的“灵芝甘露”吧!
“14岁是坛蜜”,我恍然大悟。14岁,是人生“山重水复”的`一个转弯处,有谁要是放松下来,让烦恼缠绕着你的脚步,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。要赶紧努力,正视成长中烦恼,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”。
关于成长的初中作文9
书是我的王国,是我的堡垒。 ——题记
西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我从小到大,也许是受父母的熏陶,也许是受古今中外高人的指点,便看上了书,也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。
那是一个十几年前温暖的午后,妈妈回来给我带了一本书,封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的我依偎在妈妈的怀中,为皇帝的愚蠢而捧腹大笑,为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤,为海的女儿的执着而感动不已。
阅读,打动了我的内心。
后来稍微大了些,我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读,所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释,我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交,读出了孔明借东风的巧用天时,读出了周瑜临死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可叹。
阅读,培养着我的能力。
上了初中,军训期间,我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的,只有现实才是真实的;是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋,只有坚强的意志才是可贵的品质;是他告诉我自暴自弃只会一无是处,只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的?是用坚强的意志炼就出来的!
阅读,强健了我的意志。
阅读,是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后,沏上一碗清茶,捧着一本我所喜爱的书,远离尘俗与喧嚣,再次与书相会,淡泊名利,宁静致远。
关于成长的初中作文10
天气正凉爽,早早的便乘着秋风到了长隆,嗅着淡淡的花香,心情好不自在。
忙里偷闲。轻哼着小曲,散步在花花草草之间,免去了繁重的作业,心情自然舒畅。“过山车之王”称号的垂直过山车直插云霄,有着“欲与天公试比高”之势。盘旋而上且穿插着同心惯力的十环过山车,望着便令人生畏。“轰隆隆隆”,恰似一阵雷声刺耳,转身便瞅见过山车上尖叫的人儿,他们紧蹙的眉头和刺耳的尖叫令我十分庆幸自己正处于“安全领域”。
一边走一边晃悠,刺激的游戏又不敢玩,幼稚的游戏又太无聊,逛着逛着,太阳已经懒洋洋地爬上了天空,暖和的阳光笼罩着我,身体的每一个细胞都变得慵懒起来,困意袭来却又清醒的认识到上午的悄然逝去。
烈日炎炎,毒辣的阳光伴着我挑战了所谓的刺激游戏。在排队的过程中,我感觉到了临考前的那种紧张感,我努力告诉自己“勇敢点,相信自己”。玩过游戏后,那种急速下降的感觉仍令我心有余悸。我尝试着去挑战各种游戏,一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地,我沉浸在挑战过后的兴奋感中。
每一次挑战都是一次成长。成长的道路上必定充满困难和挑战,只有积极勇敢的去面对,拥有坚韧不拔的信念才能真正的领悟成长,体验成长的快乐!
关于成长的初中作文11
那是20xx年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕的声音:“06186号、06186号、06186号,请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了练习室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。
“06186号、06186号、06186号,请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键,便立刻陶醉在那音乐之中了。听,那首《欢乐的牧童》,好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……
再听听《喜悦》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上,看者丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后,我才从音乐的海洋中回来。
“你弹得非常棒”,评委老师笑着对我说,“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊!我这么多年的努力终于没有白费,我终于考过六级了!
那天我从考场中出来,看着花、草、树、木依旧是那么美丽,闻着淡淡的清香,感到无比欣慰。
小河,依然静静地流过,河里的小鱼还是那样游过。时而快,时而慢。一切,都是那样的平淡,可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……
关于成长的初中作文12
在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。
7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。
10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。
13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。
成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。
关于成长的初中作文13
在我们懂事以来我们的心中已经不知不觉有一枚无形的“钥匙”藏在我们的心里。只是我们一直没有发现,但是它可不是永远地固定在我们的心中。一旦我们心中存有迷茫的时候,那么我们心中的钥匙也是会随着心中的迷茫慢慢地坠落到“深谷”。
如果我们心中的“钥匙”丢了,那么也就是意味着我们一直所追求的“梦想”消失了。如果我们连我们心中的梦想都失去了,也就是说我们连奋斗的目标也没有了;那么我们还说什么要争取什么啊!每天的生活将会是非常地无聊地过着,说白了每天应该是过着“行尸走肉”的生活吧。
因此,请不要丢了我们心中的“钥匙”,让我们好好地去珍惜它。不管我们在人生的道路上遇到了什么样子的挫折,只要把握心中的钥匙,我们就不会迷失方向、迷失自我。回首起来,以前我们从无知到懂事、从小孩和青少年、青年、大人、老人这一道路上我们曾经克服了多少困难、挫折。这一路上我们不正是如此地走过来的吗,我们之所以如此地拼命地奋斗到底是为了什么啊?为了不就是实现我们从小到大的梦想吗。那么我们为何会有如此大的动力呢?还不是因为心中的梦想,有了梦想也就是有了奋斗目标,因此我们才会如此拼命地奋斗。这就是所谓的“有了目标才有奋斗”的道理吧。
因此,不管我们的梦想是什么,请不要丢了我们心中的钥匙。因为只有心中的钥匙才能打开美好明天的大门。
关于成长的初中作文14
成长意味着逐渐懂事,意味着对事情有自己正确的见解。那么懂事又意味着什么呢?当你经过多次的失败后,才会总结经验,明白失败的原由,才会懂得失败之前不曾懂得的事。
就像我们年幼时的计算题一样,曾出现过“4+4=9”等种种错误,为此,我们曾经受到批评,感到委屈,在现在看来,是可笑无比的事。那是因为我们现在已经从失败中总结出经验,明白了“4+4=8”。而幼时的我们,并不知道这些。这就说明我们在成长。
当拥有的时候,我们不懂得珍惜,因为我们总坚信我们会一直拥有。其实不然,只有到了即将失去甚至已经失去的时候,我们才会懂得珍惜。这不就是以我们宝贵的失败换来的吗?我们现在懂得了,这也说明我们在成长。
比如,当我们拥有一份令别人羡慕的友谊时,我们不会懂得失去的滋味,只会沉浸其中,享受它带来的快乐。而到友谊走到了尽头,彼此行同陌路时,我们才会想到是自己的自私使友谊幻化成飞走的泡沫、贪婪使自己无法顾及到对方的感受。现实就是这样,当你张开双臂想拥抱一个以前不曾在意的而现在非常想念的人时,抱住的只是一些空荡荡的记忆。那么就将这记忆定格成为一种永恒吧!至少在这种永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那这种永恒中,觉悟,成长。
既然成长需要代价,那么我们就让那些代价牺牲得值得吧!不要让我们回首往事时,觉得惋惜……
我想:
成长是痛苦的,需要一次次地面对失败;成长是艰辛的,需要一次次地提取经验;成长是辛酸的,需要一次次地触动内心。
但是,之后,痛苦、艰辛、辛酸这些代价都会随着时光积累成成长后的喜悦。
关于成长的初中作文15
他的考试出人意料的排在了那长蛇阵的中下层。
他在小学是一个成绩优异的学生,每次考试都名列前茅,老师和父母都以他为荣,邻居和父母的朋友们也将他作为自己孩子的榜样。
发到卷纸那一刻,那一个个鲜红的错号分明是他一个又一个的耻辱,他想逃避,他不想看见这卷纸,于是悄悄的把它们撕成一小块﹑一小块……
放学后他习惯性的走到了自家楼下花坛边的长椅旁.生平第一次为考试成绩而哭,为什么自己考得会这么差,为什么没有达到自己的理想分数……这时他往身边一瞧看见了花坛中开的正旺的花儿.
“每颗种子都不一定要开花的”他想“花种到了土里,要吸收水分和营养,才会变成美丽的花朵”至于那些不开花的种子,也许是没有经过心灵的升华,所以才在地里埋着,永远做一颗种子了吧.
到家后,他觉得自己就像花种一样,到了土里迎接它的是黑暗.现在他处于一个新的环境,一定会遇到黑暗的,但只要战胜黑暗,就一定会迎来光明的.
他想要勇敢的面对这个现实,于是他小心翼翼地拿出来了夹在他书里的碎卷纸屑.认真的拿出透明胶把它们粘好,并且仔细的分析了他的错题.
晚上11点30分……
他已伏在桌子上睡着了,他旁边的日记写着:我会像花儿一样,冲破黑暗,奔向光明的……
一个月后……
他在一次重大的考试中取得了一个优异的成绩,回家后他爸爸夸将他说:“儿子,你真长大了,你知道了什么是知难而进……”
他想,是啊,只有内心经历过痛苦,心灵经历过升华的人,才会懂得成功的可贵;只有努力拼搏,冲破黑暗的人,才会更好的向人展现自己的美丽……



