
初中写人作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中写人作文1从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。
潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。
潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼,潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我,还关切地对我说:“以后哪里不舒服要及时告诉老师,如果你下午就告诉老师的话,现在有可能就好了,而且你不及时告诉老师的话,会耽误病情。”这时,我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样,心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我,直到我爸爸妈妈来接我回家。
她的语文课堂形象有趣,讲解生动,她上课认认真真,绝不马虎,而且她朗读课文很有感情,富有节奏。
潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。
“班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。
还没有上初中之前,就听说过潘老师了,别人都说她对班级的事物认真负责,并且教学方法很好。如今,我成为了她班级中的一员,我感到自己十分幸运。并且,我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪!我以后要努力学习,给老师交上一份满意的答卷!
初中写人作文2天线宝宝大家一定不陌生,可是天线“奶奶”又是谁呢?她啊,就是我们的数学老师——代素月。
代老师以一袭清凉的短发,朴素的着装出现在我的眼前时,我就心生好感,对面的老师看起来那么的动人,名字又是那么有诗意,苏州的月亮,和这人真的相配极了。
代老师上课的时候,不怎么爱笑。刚步入初中,我们对她还很不了解,直到有一天上课的时候,代老师的扩音器一根线在头后竖着,于是我们偷偷笑了。老师问:怎么了?我们说,好像天线宝宝。代老师说:“哦~原来你们把我当天线宝宝了,天线奶奶还差不多!”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情,代老师又说:“你们还真叫我天线奶奶啊!哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓,不过我们不这样叫,大家都喜欢亲切地叫代老师:代代好!
在课堂上,代老师是认真负责的。每每讲课,代老师都非常专注,讲完一道题一定要问一问还有谁不会,并且在黑板上写下非常详细的过程,就是为了让我们更明白解题的思路,不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说,毕竟课堂时间是有限的,但是代老师也会说一句:“还有谁不会的下来问我吧。”
因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚,虽然崴的不厉害,一只脚能走成路,但是临放学,代老师硬要送我回家,我不肯,她就要帮我打辆taxi,我说:“不用了,我去一个姐姐家呢,走不了多远。”“那不行,”代老师皱着眉头说,“快快,去路口给你揽辆出租吧!我给你付钱,这样子怎么走的成呢!”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边,问我,那是你们老师?教什么的啊,对你那么好。说罢,我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼,代老师还关切地问我严重不,头疼要休息,不能上学的。有时候我来不及吃早餐,她还会给我分些她的面包和花生,代老师真的很好啊!
现在,代老师已经58岁了,不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着,为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多,辛勤地忙碌着。都说老师像园丁,像蜡炬,像妈妈,代老师就是一这样个不折不扣的好老师,我们会一直敬爱她!
初中写人作文33月18日下午,我们彩虹城小学五年级组全体同学来到岳庙,开始“彩虹泡泡堂”走进历史,参观岳庙之旅。
一路上大家七嘴八舌,都说岳飞大将军,只要是中国人,都会竖起大拇指。岳飞是南宋抗金名将,是中国历军事家、战略家和民族英雄。他组建的岳家军骁勇善战,数次北伐,收复了南宋大片土地,金人曾流传“撼江山易,撼岳家军难”。而杭州岳王庙就是一代英雄含冤致死后,后代纪念他的重要场所。
一走进岳庙,两旁都是参天古木,中间就是巍峨庄严的“岳王庙”。解说员阿姨先带我们参观了碑廊,北面碑廊陈列的是岳飞的诗词手迹,南面碑廊就是历代名人凭吊岳飞的诗词,的“满江红”就被刻在一座大碑上。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,当年的岳飞将军是何等胸怀大志,可惜他壮志未酬,就被奸人以“莫须有”的罪名所害,真是千古奇冤啊!在岳飞和岳云的墓前,四个铁铸人像,反剪双手,面墓而跪,就是臭名昭著的秦桧夫妇和张俊、万俟呙。听到这些奸人残害岳飞,卖国求荣的坏事,我们顿时觉得义愤填膺,若不是那铁栅栏围着,我恨不得冲上前去狠狠地揣上几脚才能解恨!
来到正殿“忠烈祠”,“还我河山”四个威风凛凛的大字下面就是4.5米高的彩色岳飞塑像,他身着紫色蟒袍,臂露金甲,手持利剑,两眼炯炯有神望着远方,不怒而自威,仿佛在说:“金贼,快滚出我中原去!”大家看着塑像顿时安静下来,一股敬佩之情油然而生。正殿四周挂满了岳飞和岳家军故事的壁画,最的就是“岳母刺字”了。“精忠报国”四个字寄托了一位英雄妈妈对儿子的殷切期望和严格要求,这让我想到,平时老师和妈妈稍微严厉一点,我就觉得委屈,实在是羞愧!
“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,走出岳王庙,我还在想这句对联。我对岳飞将军是既敬佩又惋惜,敬佩他的铮铮铁骨,抗击外敌的民族气节,感叹他为奸人所害的悲惨下场。今天“彩虹泡泡堂”给我们上了一堂生动的历史课,教育我们学习岳飞将军的爱国精神和永不折腰的民族气节。最后,在苏老师的倡议下,我们一起徒步苏堤,近1小时的路程,我们班只用45分钟就完成了,我想这或许就是岳飞将军在鼓励着我们不惧困难,勇敢向前吧!
初中写人作文4步入中学,我认 ……此处隐藏6944个字……对面连还手之力都没有。随后,“猴哥”悠哉悠哉的飘过来了,于是,周奕萧被换下,“猴子”上场。他一上场,就连断赵昱杰N+1球,可惜上篮时大部分被我帽掉了,可还是被他抢回2分。我和赵昱杰再次发威,又连续拿到4分,比分变为12:2。现在是我控球,猴哥在防赵昱杰,而张阔和马汶博又围过来,于是我一个三分砸过去,哎呦,一记臭球,球从篮筐上擦下来了。猴哥再次抢球,带球过了赵昱杰,我深知拦不住他,于是就跑到篮下抢篮板。猴哥没进,我将球断下,上篮,猴哥打手,犯规。我再次将球带到篮下,一个倒勾,进了。这时,这个该“千刀万剐”的下课铃响了。于是我们就愉快的以14:2赢得了这场比赛。
对了,猴哥到底是谁呢?他就是我们班著名的沙包君——陈家宝喽!
初中写人作文13记得那一年是我上初二,还是下半学期发生的事。虽然过去了很多年,但是在我的心里烙下了深深的印迹。他是湘一芙蓉二中一位普普通通的教师。虽然他没有高大的身材,但有雄厚的资本,那就是年轻和充满对知识的里解。虽然没有俊俏的相貌,但有丰富的内涵和一颗炽热的心。
“大家好,我是教你们物理的。大家可以叫我陈老师,我对我的课堂,有以下几点要求:一、不准上课说话、睡觉、玩手机;二、不准上课迟到,如果迟到有abc种选择,选择a出去,选择b站在自己的位置上,选择c回答我三个对二方可晋级;三、不准许任何人不缴作业,随便接下句。在我正常提问问题时不准任何人翻书或者提示其他同学。”这是他的第一节课,严肃的表情,就像一位父亲教育子女要做什么不能做什么,一样,但话语流露着爱。
每一节课都用他那昂扬顿挫的音律使我们每一节课都沉浸在物理的世界里,由于是第二学期才带我们课,每个学生都不会管他是谁,回答问题无论对错都会把自己的想法说出来,“导致”我们对他有很深的师生情。上他的课只要走神,就会被他铿锵的话语吓到,更别说睡觉了。
在他的心目中没有差生,一律都是平等的优秀的,因为只是谁花的时间多少。他对每个学生都付出心血和汗水,对于有进步的同学处处鼓励、加油。为了调动学习积极性,每天加班加点,想了很多办法。很新鲜很精彩奇妙的构思吸引着我们。提出的问题新颖有趣。这是他对工作的热爱和对我们的负责。每一节的物理课,老师讲的每一个细节我都不愿放过,于是老师的课成了我的一种享受。
每当我取得优异成绩的时候,我兴奋的目光寻找着你。因为是你把知识的海洋交给了我;当我的成绩不理想的时候,我愧疚的目光也寻找着你。因为我辜负了你的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油。我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮着我的前程;犹如一位护花使者,培育着我待放的花朵;犹如我的知己,让我在有爱的环境中快乐学习。忘记了告诉你他是我最难忘的老师之一,也是我最敬爱的老师之一,更是我最和蔼的陪伴者——陈老师。我真的好想对您说“谢谢”。
初中写人作文14男孩子一般都很刚强,俗话说:男儿有泪不轻弹,而我却是男同胞中的“另类”,不但爱哭,而且还内向。
我上小学时,自知自己的脸皮很“薄”,总是动不动就像受到了天大的委屈,十有八九都会哭鼻子,像看了情感喜剧,潸然泪下。作为班长的我竟然这样软弱,自己也常常恨自己,也许是刚出生时养成的,总是情不自禁,日久天长,我也逐渐塑造了一个内向的班长性格。我想克制,可天不由人,无论在哪种场合,也无论在什么情况,只要有一点波折,我鼻子就酸了,泪像两条小溪,源源不断地在我那长板着的脸上留下来。久而久之,班长成了一个摆设,威信灰飞烟灭,该怎么样还怎么样。我也不太喜欢和老师交流,强制把自己的想法压在心底。
但是,小学里,我的成绩还是不错的,一直在班上名列前茅,尤其突出的是数学,而且最爱做奥赛题,并在解题时毫不比老师逊色,这也时常安慰我:有个聪明的脑瓜子不错了,长大成了老板谁还敢对你的胆小指手画脚?每次想完我都会十分振奋,但又想:假如我不成功,还是个平民百姓,那脸岂不是丢光了,不行,一定要摆脱这个不好的性格。说是这样说,但都没有一次成功落实。
机会终于来了。一次老师在讲一道小升初考试的应用题,我发现老师的一个步骤不太妥当,经过深思熟虑后认为老师真的错了,但自己又不敢提出,尽管条件十分充分了,但我还是在艰难的作着心理斗争。许久,我才缓缓地举起了手,并向老师有条不紊地陈述着自己的观点,但结果并不如人意,被老师轻易一口否认了:“不,这样做是不恰当的。”我听了后鼻子又一次感到酸涩,我知道大事不妙,那模糊的眼睛隐隐约约地感觉老师和同学正扭过头,用诧异的眼光盯着我看,那蓄势待发的泪水更汹涌了,顿时肆无忌惮地倾巢而出,我脸一阵红一阵白,赶紧把头埋了下去。这件事后,我就再也不敢发表自己的意见了,并故意创造一个全新的自我,但真实的我并未改变,依旧怯懦。
“放下,放下沉重的思想包袱,展露真正的自我,让世人明白,你不是一个懦夫!”这我已经在心中呼吁了很久,不知何时才能改变思想观念,使它变为现实?
初中写人作文15前方宽阔的田野逐渐暴露在眼前,我一瞬间感到豁然开朗。只是,谁也没有想到,半路出现一个佝偻的身影。
还好,司机的驾驶技术很是娴熟,刹车是踩住了。他正想开窗,责备她几句,可是映入眼帘的----
这是一个清贫的老妇人。不!准确的说,她是贫困的,身上只穿了一件不合身的衣服,颜色花花绿绿,在阳光里与她的面庞对应下,显得极其刺眼。脸是红彤彤,但那由紫转乌的嘴唇让人十分揪心。
“阿虎---阿虎……”老妇人似乎巡视着谁,还边走上大巴。一时间,人们没有上去阻拦,只是用手扇去眼前的臭气。
“你……你个老婆子,怎么又来了?!”只见一个汉子跑了过来,挠挠头,对我们不好意思的并憨厚地笑一笑,“我是这老婆子儿子阿虎的朋友。”
说到这里,他抽噎了一下,还是说了下去:“阿虎在去年回来的时候,出车祸死了,老婆子接受不了,晕倒醒来后,每每有大巴经过,总要上去找阿虎,跟她说了很多遍,她不听,给大家添麻烦了。”
说完后,汉子欲要拉老婆子下车,可老婆子紧拉着柱子不放,她哭哭啼啼地说:“不,我儿子昨天还在电话说他要回来的!”
原本车上的人对这位老妇人感到诧异和恶心,但此时此刻变得鸦雀无声,或是被她的身世所可怜,也或是被她执着的母爱所感动,人们的眼眸都染上了薄薄的水蒸汽。
司机也离开了位置,搀扶着老妇人下车,尽管她还喊着:“还我的儿子!”
离这个村庄较远了,我还是模模糊糊听见了老太太的喊叫声,偶然的转头,隐隐约约能发现另一辆的大巴久久伫立着……
渐渐,我有些累了,闭上双眼,脑海中霎时间出现了母亲的身影。她只能说比刚才的老妇人高一些吧。算是比较娇小的母亲。但这并不代表她的爱比其他母亲少:因为和母亲的小吵,有些气愤,便去了同学家,可正是这两个小时,让家中的母亲着急万分,走了几公里找到我,而我正在谈天说地。
我的一个“离家出走”便让母亲走了一段漫长的路,何况是那位老妇人儿子的死亡?我感到高兴,因为我还有一个健康的母亲。
再次想起那个老妇人,她的面孔我已经记不清了,但我仍能感受她那颗等待奇迹出现的心。