中学现场作文大赛方案
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的中学现场作文大赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学现场作文大赛方案1
一、竞赛活动的目的：
为了丰富校园文化，逐步落实“语文生活化，生活语文化”的理念，大力倡导学生观察生活，关心身边的事，关注社会,写身边的人身边的事，表达真情实感，使学生尽量有创意地表达对生活的观察、体验、感悟等，从而激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，为此，我校决定开展安宝中学现场作文大赛活动。
二、竞赛方式：
1、竞赛过程：
本次竞赛活动分为三个阶段进行：
第一阶段为宣传及海选阶段，全校学生全员参与以班为单位统一命题写作，然后仍以班为单位，从中选拔出五位优胜者参加下一阶段的比赛。海选日期截止于年9月18日。
第二阶段为选拔赛阶段，由各班选拔出的五位参赛队员，集中于学校第二会议室于20xx年9月26日下午4：05—5：40统一进行。
第三阶段为批阅阶段，以各年级组为单位，相互交叉批改；每篇作文阅卷老师都要阅读打分，然后以平均分从高到低度按比例量取。
2、命题方式：
海选阶段、选拔赛阶段的写作题目由竞赛委员会统一命题，基本形式为三种：一是全命题；二是半命题。
3、奖励办法：
按年级参加选拔赛的队员人数分配奖励名额为：
每年级评出 一等奖3名二等奖6三等奖9名
三、竞赛组委会成员：
组委会主席：
各小组负责人：
一年级组
二年级组
三年级组
中学现场作文大赛方案2
一、竞赛活动的目的：
为了丰富校园文化，逐步落实“语文生活化，生活语文化”的理念，大力倡导学生观察生活，关心身边的事，关注社会,写身边的人身边的`事，表达真情实感，使学生尽量有创意地表达对生活的观察、体验、感悟等，从而激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，为此，我校决定开展安宝中学现场作文大赛活动。
二、竞赛方式：
1、竞赛过程：
本次竞赛活动分为三个阶段进行：
第一阶段为宣传及海选阶段，全校学生全员参与以班为单位统一命题写作，然后仍以班为单位，从中选拔出五位优胜者参加下一阶段的比赛。海选日期截止于年9月18日。
第二阶段为选拔赛阶段，由各班选拔出的五位参赛队员，集中于学校第二会议室于20xx年9月26日下午4：05——5：40统一进行。
第三阶段为批阅阶段，以各年级组为单位，相互交叉批改；每篇作文阅卷老师都要阅读打分，然后以平均分从高到低度按比例量取。
2、命题方式：
海选阶段、选拔赛阶段的写作题目由竞赛委员会统一命题，基本形式为三种：一是全命题；二是半命题。
3、奖励办法：
按年级参加选拔赛的队员人数分配奖励名额为：
每年级评出 一等奖3名 二等奖6 三等奖9名
三、竞赛组委会成员：
组委会主席：z
各小组负责人：
一年级组z
二年级组z
三年级组z
