
【精华】初二的我的作文集合10篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初二的我的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二的我的作文 篇1时光从指间悄悄滑走,在沙漏渐流下的停当中,有那样一份礼物的气息从尘埃中弥漫开来,我会心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。
时间飞逝,那个从小陪我疯陪我笑的人——姐姐,转眼间已经是为人妻子了。现在的她,不能再经常陪我玩耍,就连回家过年的次数也指日可数。但今年例外,姐姐会回家过年。当我知道这个消息后,整天乐得跟花似的,比吃了蜜糖还甜。就连晚上睡觉都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高兴了!
当天,一家子人都在厨房里忙活着,不一会儿桌子上就摆满了饭菜,看得我都直流口水!我竭力抑制着自己扑上饭桌的冲动,等着姐姐回来一起吃。但时间一分一秒的过去了,姐姐仍然没有回来。我焦急地踱着步子走来走去,时而向门口看看,时而发几句牢骚,时而坐下,时而站起。由于经不住好奇心的驱使,便朝厨房喊了一句:“我到门外等姐姐回来!”就飞奔出去。来到门外,一阵阵寒风袭来,使我不禁打了一个寒颤。枝头上一只小鸟蜷缩着脑袋,瑟瑟发抖。我一边用嘴不停地向手哈着气,一边盯着远处看。在寒风的无情的侵袭下,我由于实在耐不住便失望的回屋了。
坐在椅子上垂着头面无表情地盯着地面,不停地摆弄着手指。家人看我沮丧的表情,都不敢吭声。此时,气氛非常安静,静得连一根针掉在地上都听得见。正当我心落谷底的时候,门突然“嘭”的一声响了。姐姐浑身冒着汗,晶莹的汗珠布满了额头。她用手按着膝盖大口的喘着气,然后上气不接下气的说:“老妹,我……我回来了。”在我看到她的时候,着实震惊了,眼泪开始在眼框里打转。我猛地向她扑去抱着她哭了起来。他把我从她身上扶了起来,愧疚地说:“这次回来的太急,也没有给你带礼物。”我抬头看了看姐姐那被汗水浸湿的头发,用袖子抹了抹眼泪,笑着说:“你就是我收到的最棒的一份礼物!”说完,大家都笑了。
我曾经收到过许多礼物,但是,团圆却是我收到的最大的一份厚礼!
初二的我的作文 篇2色彩,有着一种特殊的意义,灰色,有着顽强的本性;绿色,有着活力的精神;蓝色有着包容万物的气质。在我眼中的色彩不断变化,但终会找到一个属于自己的色彩。
灰色,一个充满了顽强不屈的色彩,看到灰色,不经想起那一种记录着历史的颜色,那一段耻辱的历史;那一段血腥的日子;那一段鲜血挥洒的日子。灰色的阴霾笼罩在中国,一张张灰白的照片在提醒我们:“不能忘却历史。灰色让我感受到了坚韧与执着。
大千世界,最充满生机与活力的便是春天的颜色。
绿色,一个充满生机与活力的色彩。严冬去了,留下的是春天的脚步,随着春的足迹,带来了绿色与生机。当树木染上一丝绿意时,显得格外引人注目;那一份绿让我感受到了活力,向上与生机。
每当人们赞赏花朵的时候,绿叶却默默的衬托着花朵,毫无怨言,用他们的绿来衬托出花的娇艳,那一份绿,让我感到了无私与奉献。
徘徊于色彩之间,也许,属于我的色彩,就在我的眼中。
蓝色,一种智慧的色彩,我所向往的颜色。淡淡的蓝色,给予万物生存的空间。哥伦布说过:“蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,又是博大,蓝色给人以幻想。望着蓝色的海洋,我想那里肯定是造物主对生命的回馈。蓝色包含着一切,却也在与那厚重的大地和岩石搏击着,回想我们的人生,不过如此,时时刻刻在竞争着,不肯放松前进的脚步。当你仰望天空看到鸟儿在自由的飞翔,但你是否会想到在这天空之下,它又遭到了怎样的风霜雪月的洗礼,在断臂残翅之下的顽强。蓝色,是一种顽强,是一种包容,让我感受到了生命的意义与智慧。
我眼中的灰色,是一种不灭的信念,代表着不屈与顽强;绿色,是一种不断向上的活力,代表着梦想与希望;蓝色,则是一种海纳百川而又痛苦的色彩,代表着一部人生真谛。
每一种颜色,有着不同的意义,但改变不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩,属于你自己。
初二的我的作文 篇3人的一生中,有无数的礼物,装点着我们的欢乐年华。有一个眼神,却被我一直铭记,成为一份厚礼,让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试,有成功,也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中,我失利了。
老师站在讲台上,抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢?会是第几名呢?”我不断问自己,又紧张又激动,又劝自己别抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老师读出了我的名字,当我听到分数时,心里却猛得一寒。
由于品德学科失分,我与第一名的宝座失之交臂,屈居第二。我难过极了,心情一下子灰暗了起来,趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过,但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间,我的目光与老师的目光相对,老师的眼里没有一丝责怪,充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光,让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间,我不再是只为自己考不好而难过了,我开始有小小的自责,羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生,我没有考好却只顾自己难过,这时候更应该直面我失分的原因,去改变自己。
放学的时候,老师叫住我,用非常平和的语气和我一起分析错误的原因,帮我讲解错题,并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间,老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼,微微笑着,表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替,考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
初二的我的作文 篇4那是第一次看她这样,真的,第一次好美!
微风吹过,不经意间吹起了她的刘海,好像回到童年了,她牵着我的手,曾经的我们是母女,而现在却类似姐妹。手紧紧相牵,心紧紧相连!那不是令人悸动的旧时光啊,而是,现在依旧能体会到的感动。
阳光太刺眼。坐在车内沐浴阳光,脑海中浮现一些乱七八糟的小事。突然间,音乐响起,飘飞了的思绪要被召唤回来。仔细一听,我的兴趣烟消云散了。噢买尬!那种我还未出生就过时的经典曲目!顿时,我又集中思绪继续向外的事情了。只是,她,竟给我讲起了这首歌曲,有关时间、歌名等等。于是,我也饶有兴味地听着,偶尔还可以插上几句。似乎介绍得特别快,她又跟着音乐轻轻唱起来。我只是享受着,很享受!
从窗内看出去,一片金黄啊!田地里,满是大把大把的稻草,我的眼睛又得以舒适。景美,人美,歌美!或许阳光太强烈,眼泪不由自主地落下,我控制不住。我不知道我 ……此处隐藏1637个字……衣服的小鱼,则在大红袍中遨游。一股纯香之味随着一滴滴茶水的在你舌间流淌,慢慢润透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龙井应运而生。其味如绵薄的丝网,牢牢地锁住你的大脑,唇齿留香。
而在这大千世界里,我却偏偏选择了这位抹茶。抹茶,初次见它,只觉得一只浓萌大手正在向我摇摆。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之势一口吞下,本想大块朵颐一翻。但只觉一只强劲有力的大手紧紧地握住我的舌头。一股苦的味道如一个魔鬼,不停地围绕在我的口中,准备向我的大脑发起强攻。正在千均一发之际,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚润滑,回甘悠长,占领了我的整个身体。
真是妙趣横生。抹茶,它仿佛正谱写着生命的凯歌。它先苦后甜,如人生一般,不经磨砺,哪来成功?不历风雨,怎能看见彩虹?
我好像看到了一个人,他正忍受着别人那无情的打骂,但他仍然坚强不屈,等他成功了,一切诽谤与批判变成了他成功的台阶。是那些火焰与风雪磨练了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感觉,他是另一个我。
在一杯微小的茶中,竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道,人生也!
初二的我的作文 篇8每个人都要走一段路,它叫做——人生,每个人的路都会有一盏明亮的灯,它叫做——友情,这盏灯照亮了生的道路,指引了活的方向……
勇气“哎,烦气!”我叹息道,还有一组就到我了,我的心七上八下,胡思乱想道:这要是到我了,我在跑个倒数第一,我不仅自己脸上无光,还会给班丢人,我真啊!真啊!真烦气,跑还是不跑?突然,一个奇异的想法出来:哈哈,装肚子痛吧!说时迟,那时快!小如不紧不慢地走过来;轻轻地对我说:“逃避永远解决不了问题,难道你没听说过躲得了初一躲不了十五吗?加油!小路,我永远支持你,加油!加油!加油!”听了她的话,我坚定了信念,事如我所料。我跑了个第一,嘻嘻!真开心啊!小如看着我笑,他心里比吃了蜜还甜呢!我学会了勇气。坚强我趴在桌子上,呆呆的望着那刺眼的分数以及那一个又一个大的不能再大的叉子,它们像链子一样,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀绞,变得狼狈不堪,小如走过来,安慰我说:“失败乃成功之母,只要我们换一种心情,换一个角度,不好的事情也会有好的一面,风雨之后一定是彩虹,风雨之后一定是晴天。”就这样,我的成绩一天天在进步。我又学会了坚强。
友谊第一,比赛第二每次运动会都高举“友谊第一,比赛第二。”可真正做到的又有几个?她——小如,在我们跑200米决赛时,他一直遥遥领先,我只在他后面一点,悲剧发生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生气又无奈,小如看见了,她毅然放弃了第一,又往回跑。最后,她的第一被人活生生夺走,她和我也是第一(却是倒数第一),她笑着说:“没事的,比赛有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也会和我一样做的,不是吗?”这样,我学会了友谊第一,比赛第二!因为爱,所以爱“她教会我友情的力量!小如!我爱你!
一幅优美的画面,令人赏心悦目;一曲悠扬的乐曲令人神清气爽,友情的力量,令我朝气蓬勃,斗志昂扬。友情的力量,无可限量,让我们珍惜友情吧!点评:文章写出了友谊的可贵之处,希望你能继续传递这种正能量!
初二的我的作文 篇9我披上春装,漫步在林间,
去撷取第一滴晨露,
林间的鸟已攀上了,翠绿的柳梢;
太阳刚刚从地平线上升起,
便毫无保留地将他的光和热,
洒向这片生机勃勃的园林,
透过树叶,在地上呈现出无数树影,
那是春姑娘走过的痕迹。
我光着臂膊,在炎炎烈日下,
舞动矫健的步伐,
激昂的少年的身影,在篮球框下,
一闪而过,只留下,
从框中划过的篮球在地上不停地弹跳;
掏出袋中的巾纸,随意两下,
擦干了额头上的汗珠,
不给你一刻喘息的机会,
便继续上演了青春的激赛,
那是夏少年运动的轨迹。
我穿上秋衣,在街上行走,
任秋风吹过,不觉任何凉意,
不经意抬起头,凝视那秋色的天空;
街上的人们匆匆地走过,
或许他们并不喜欢秋天,也或许,
他们讨厌这略带凉意的风,
低下头,继续行走,再没有看见旁人路过;
一棵树挡住了我的脚步,
这让我有点不悦,我斜过眼,打量着这个家伙,
只可惜,我的怒火已经被这沙沙作响的枫叶掩盖,
那是秋青年落下的宝物;
我张开眼,寻觅第一轮曙光,
窗外的柳已凝成显眼的雾凇,
原本羞涩的柳姑娘,此时,却在这漫天飞雪中,
摇曳着她的纤纤细手;
这场雪,仍在下着,
它仿佛是天公随意泼洒下来的色彩,
将世界的颜色定为,雪的白色;
从窗外望去,外面是白茫茫的一片,
几朵冰晶装饰着窗的内壁,
看来,这雪连人的住所也不肯放过,
偏要在这屋内勾勒一笔,
留下它的杰作,只等人的赞叹,
那是冬老人即将离开,留下的礼物。
我眼中的四季,以各种色彩,
显现在人们面前,
它们没有浮夸自己的习惯,
只是想,让人们,不要忘记它们,
不要忘记,这个世界的色彩,
是五彩缤纷的。
初二的我的作文 篇10雨,仿佛是调皮的云朵惹怒了老天,使老天不高兴的沉着脸;又仿佛是老天气哭了云朵,让云朵伤心的流着眼泪……
在我眼中,雨是多样的,它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下,无声的,细腻的为大地,为万物做着按摩。当太阳出来,它们便消失得无影无踪了。
在我眼中,雨是多样的,它们是淘气的。它们坐在叶子上,花瓣上,像玩滑梯一样,从上面滑落,玩的不亦乐乎。听,他们的笑声:“哗啦啦,哗啦啦……”为了躲避太阳公公,它们还玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一颗颗晶莹的小露珠了。
在我眼中,雨是多样的,它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”,气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗,还是绚丽的花朵,通通打烂!那泼盆大雨,像是要把整块大地都淹没的架势。有时,太阳也无可奈何。
在我眼中,雨是多样的,它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭,穿过多少江河,编织了多少如烟如雾,飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋,写下了“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”“七八个星天外,两三点雨山前”“夜来风雨声,花落知多少”等的优美诗篇。
雨,是从天上落下的水滴,晶莹,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一样,但更多的是好的,对万物有帮助的,只要我们不破坏生态环境,它也不会经常“发怒”的。
雨,一个顽皮,可爱的小精灵;雨,一个造福大地的“天使”;雨,一个处在叛逆期的“少年”……雨,你是多样的,看似晶莹剔透,把自己暴露在外,但却永远猜不住你。
雨,这就是我眼中的雨。