
小学二年级语文下册期末试题
在学习和工作中,我们经常跟试题打交道,试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学二年级语文下册期末试题,希望对大家有所帮助。
小学二年级语文下册期末试题1一、读一读,连一连。(7分)
二、根据拼音写一写。(10分)
zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ
cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké
三、按要求完成下列各题。(20分)
1.小猫咪口渴了,瞧,水果真甜呀!(组词)(6分)
2.有趣的汉字我会选。(4分)
黎明鸡报( ),彩云山中( )。花草清水( ),晚霞似火( )。
3.请你给它们找到合适的朋友,连一连。(5分)
彩色的 闪亮的 寂静的 奇异的 奔腾的
松林 梦 世界 大河 珍珠
4.还知道哪些启事?(2分)
比如:征友启事 启事 启事
5.给每组词语加一个总称。(3分)
A.裙子 裤子 衬衫 背心 ( )
B.大象 狮子 骏马 公牛 ( )
C.西瓜 桃子 苹果 梨子 ( )
四、小鸡该到哪里去寻找食物。 (6分)
(1)我( )妈妈是位教师。
(2)草( )上开满了美丽的鲜花。
(3)放学了,老师把()面打扫得干干净净。
五、巧连线,组句子。(5分)
宇航员 在阳台上 看报。
妈妈 在月球上 冬眠。
小鸟 在树上 种树。
青蛙 在洞里 采集标本。
工人 在路边 唱歌。
六、按要求写句子。(15分)
1.句子模仿秀。(6分)
(1)小露珠在小草的叶子上滚动,像一颗闪亮的珍珠。
像
(2)夏天的山上,泉水清清的,草旺旺的,树绿绿的。
春天的田野上,小草 的,野花 的 ,树木 的。
2.在横线上加上表示声音的词,让动听的声音走进句子。(4分)
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。
春风在 唱歌 ,泉水在 唱歌,小鸟在 唱歌,小孩子也在 唱歌。
3.比较句子。(5分)
A.啊,我要赶快出去!
B.啊,我要出去!
(1)“赶快”的意思是
(2)哪个句子好,为什么?
七、下面的故事让你明白了什么?想一想,连一连。(5分)
《麻雀》 只要不怕艰苦,梦想就一定会实现。
《成功的路》 我们应学会关心长辈。
《小露珠的梦》 教会我们待人要真诚。
《两个橘子》 面对困难和危险,应该齐心协力。
《海边男孩》 只有坚持不懈,刻苦努力,才能获得成功。
八、根据课文内容回答问题。(10分)
1.朱德在他的扁担上写了八个醒目的大字“ ”,从此他的扁担再没有人藏了。(3分)
2.《困难出办法》中的兄弟俩在困难面前,自己动脑筋想出办法把车修好了,这就是它们的爸爸说的“ ”。 (3分)
3.夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的。(4分)
九、仔细阅读短文,然后回答问题。(7分)
蓝蜻蜓和胖青蛙
一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上,他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓,他使劲往荷叶上一跳,蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。
胖青蛙很不好意思,他说:“对不起,我不是有意的!”
蓝蜻蜓没生气,他说:“小青蛙,我很愿意和你交朋友。”
“为什么呢?”小青蛙奇怪地问。
“因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。
“谢谢,我也很愿意和你交朋友!”胖青蛙笑着说,“你没生我的气,原谅了我 ,这使我很高兴。”
就这样,蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
1.一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上,他在想一件事情。它可能在想什么呢?展开想象写一写。(3分)
2.你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙?为什么?(4分)
十、看图,然后用几句话写一写。(15分)
仔细看图,想想图中的小男孩做了怎样的一个梦,梦中他变成了什么?干了些什么?发挥你的想象,以《我的梦》为题目,编一个有趣的故事。
小学二年级语文下册期末试题2一、比比谁拼的准确,谁写的规范。(20分)
tǎoyàn gēbo fēnfānɡ huī huánɡ pò suì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎojīn qīfù huànɡdànɡ yán hón jiāo òo
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、谁能它们找出正确的读音。(6分)
黑白相间(jiàn jiān) 宝藏(zànɡ cánɡ)
北斗(dòu dǒu)七星 放暑假(jià jiǎ )
钉(dīnɡ dìnɡ)钉(dīnɡ dìnɡ)子
三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快来帮忙吧!(5分)
蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷
蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宫
( )铛 ( )利 甜( ) ( )旧 ( )语
四、仿照样子写一写,你一定会做得最好。(9分)
例:夕+夕=(多)(多少)
火+( )=( )( )
习+( )=( )( )
又+( )=( )( )
例:口+口+口=(品)(人品)
人+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )( )
五、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(4分)
四周 四处
广场( ),灯火辉煌,美丽极了。
他( )张望,找不到妈妈。
常常 往常
班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。
他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
六、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。(9分)
倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( )
川( )不( ) 光( )夺( )守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )
七、快到反义词乐园 ……此处隐藏1527个字……或时间移到另一个地点或时间; ②超过; ③用眼看或用脑子回忆; ④过失(跟“功”相对)。
六、把下面的词语补充完整。
雨声大( ) 芬芳( )鼻 川流不( ) 千方百( ) 名胜古( ) 从天( )降 刨根问( ) 焕然一( )
七、照样子,在括号里填上合适的词语,把句子写生动。
例:湖边种着一排(碧绿的)柳树,她那(长长的)枝条,像少女的秀发。
1、来到公园,我们呼吸着( )空气,感觉舒服极啦。
2、我捡起一个( )小石头,把它投到了水里。
例:小鹿一不小心把脚跌伤了,他只能(静静地)躺在床上。
3、山林里,画眉鸟在( )唱歌。
4、别人还在午休,我( )迈着步子走出了房门。
八、照样子写句子。
1、北斗七星总是绕着北极星转。
_________总是________。
2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
________一________,就________ 。
九、请根据这学期的.积累填空。
1、《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,奔向( ),去( )春天。
2、《北京亮起来了》:( )的故宫变得( )了。( )灯光照着她,( )的城墙和( )的角楼倒映在河面上,银光闪闪,( )。
3、科学的未来,( )属于勤奋而又谦虚的( )。
十、认真阅读短文,按要求答题。
种子的理想
一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音。种子们知道,这是它们上课的钟声响了。
它们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干什么□”菱角说:“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□”
蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵,在天空中飞翔。”
花生回答说:“我愿意在泥土里深深地扎根,给人们献出芳香的果实。”
一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音,她好像在歌唱种子们的美丽的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的标点。
2、短文中,第一自然段加线的“它们”指的是_________,最后一个自然段加线的“她”指的是________。
3、短文中写了________ 、________和________的理想。
4、你觉得文中的这些理想好吗?为什么?
_____________________________________
_____________________________________
5、如果让你再补充一个种子的理想,她会怎样说?请你写在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?你打算怎样去实现你的理想呢?想一想,然后用一段话写下来。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学二年级语文下册期末试题7一、读拼音,写词语。(16分)
shuōhuàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè
二、比一比,再组词。(8分)
忘()量()赶()象()忙()最()起()像()
三、我会变。(14分)
1、加一笔。乌—()今—()厂—()云—()王—()
2、加两笔。口—()土—()人—()日—()工—()
3、减一笔。同——()季——()方——()太——()
四、在括号里填上合适的量词。(9分)
一()公鸡一()石头一()大树一()黄牛一()汽车一()队旗一()果园一()小溪一()白云
五、写出下列词语的反义词(5分)。
短—()矮—()丑—()老—()暗—()
六、选择合适的标点填在括号里。(3分)
1、我们的祖国多美啊()
2、我是一年级的小学生()
3、美丽的小路怎么不见了()
七、读句子,照样子完成练习。(10分)
1、他画的海那么蓝,那么宽。那么,那么。
2、瓶子里的水渐渐升高。渐渐。
3、我们正忙着搬东西呢!正呢!
4、我们一边唱歌。一边跳舞。一边,一边。
八、把下列词语连成一句话,并加上标点。(6分)
1、的太阳东方火红升起从
2、同学去一班一年级植物园参观的
3、割草小白兔在弯着腰山坡上
九、把下列句子换个说法。(4分)
1、小明把今天的作业做完了。被。
2、敌人被八路军消灭了。把。
十、根据课文内容。(4分)
1、意欲捕鸣蝉,忽然()()()。
2、()()散学归来(),忙趁()()放纸鸢。
十一、快乐。(11分)
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。小马来了,把小草踩(cǎi)倒(dǎo)了。小熊来了,把小树摇疼(téng)了。小猴来了,把小花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧。”小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1、短文有()个自然段。(1分)
2、用“”在文中画出花草树木两次说的话。(2分)
3、花草树木不喜欢()、()、(),喜欢()、()、()。(3分)
4、“芽”用音序查字法查音序(),读()。去掉“艹”是(),用“牙”组词()()。(5分)
十二、看图写话。(10分)提示:仔细看图,图中画的是哪些人?在哪儿?在干什么?用几句话写一写。
小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的小学二年级语文下册期末测试题(教科版),能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础。
小学二年级语文下册期末试题8亲爱的同学们,欢迎你参加期末考试。只要你自信、沉着,积极思考,认真答题,你一定能获得成功!
一、我会在正确的音节上面打“√”(3分)
恨(hěnhèn)坡(pōpuō)临(línlínɡ)
洒(jiǔsǎ)锅(huòɡuō)即(jíjì)
二、我的词宝宝写得多漂亮(10分)
ɡǎnxièpīpínɡɡuǎiwānzhuānxīnzhìzhì
yōnɡbàoɡuīzécíxiánɡɡōnɡpínɡjìnɡzhēnɡ