
关于联欢联欢会主持词范本锦集7篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今社会生活中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编精心整理的联欢联欢会主持词7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
联欢联欢会主持词 篇1a:亲爱的老师们,同学们:
a、b:大家辛苦了!
b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!
a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。
b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。
b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!
a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。
b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
a:六年的时光,让我们之间有着深厚的感情,真要分别,说真的,大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见,我的母校!》
b;日月穿梭,斗转星移,我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追忆往昔的点点滴滴,明天,又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。
b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
b; 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
a:告别今天,我们将站在新的起点
b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a:各位同学,各位老师
b :联欢会到此圆满结束。
春节新年文联联欢会主持词范文3
尊敬的各位领导、亲爱的同事们,给你们拜年了!(拱手作揖)大家新年好!
甲:凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎新年。忙碌一年的我们怀着幸福的心情打开春天的大门,聆听新年钟声的敲响。
乙:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。带着年味的鞭炮辟啪地炸响,把心中的美好再次催发,企盼明年的开门红!
甲:时间截取下了四季的片段,20xx年五家镇中心校人在崔校长的带领下团结一心,高歌猛进走过了春夏秋冬。
乙:岁月染红了快乐的生活,20xx年小五家、马鞍山、克旗大草原留下我们幸福的足迹,美好的眷恋心中犹存。
甲:回首往事,豪情满怀。为了点燃斑斓的梦,我们共同拨亮新年的烛光 ,让烛光如故,光明永恒。
乙:展望未来,重任在肩。送你一千个祝福,祝福里承载着万语千言。
甲:舞台、灯光、道具、音响各个部门已集结到位,准备出发。
乙:欢乐、幸福、美好、吉祥所有温馨铺面而来,应接不暇。
甲:春回大地,万象更新!亲爱的同事们,让我们和着春的旋律,唱起来,舞起来。
乙:五家镇中心校20xx年走进春天新年联欢会。
合:现在开始。
甲:首先,请欣赏独唱《载歌载舞》 表演者:李东波。
乙:用语言播种,用彩笔耕耘。用汗水浇灌,用心血滋润。这就是我崇高的事业,这就是我快乐的追求!接下来请欣赏舞蹈《快乐女孩》 表演者:宋文静、刘婷婷等。
乙:那边悠扬的乐曲声响起,请欣赏四曲联唱《我从草原来》《北国之春》《我要去西藏》《呼儿嘿哟》 表演者:姜素芹、李成良、许凤敏、胡海志。
甲:快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐,我快乐,五小人如一家快快乐乐向前进。请欣赏舞蹈《快乐向前进》 表演者:律芝、王丽等
甲:我的心爱在天边,天边有一片辽阔的大草原。草原茫茫天地间,洁白的蒙古包散落在河边。请欣赏大合唱《呼伦贝尔大草原》《为内蒙古喝彩》表演者:孙博林、张玉莲等。
乙:近年来,在崔校长的领导下,五家镇中心校各项工作突飞猛进,高速行驶在XX市教育发展的快车道上,接下来请欣赏配乐诗朗诵《为了诺言》 表演者:崔国军、崔友、吴瑾玫、李文芹等
甲:五家镇中心校这么好,让我们一起跟着歌声去看看这里的新变化吧。请欣赏表演唱《逛五小》 表演者:王建新、崔秀英
甲:最近,听说新闻联播要进行一次大的改版,改为新闻调播了,据说效果出奇的好。不信请看小品《新闻调播》 表演者:李丽、黄艳玲等。
乙:我们不仅要有一个健康的身体,还要有一颗美好的心灵,健康美丽结伴而行,请欣赏健美操《大家一起来》 表演者:宋艳红、曹艳等。
乙:请欣赏歌曲串烧《欢乐中国年》 表演者:李晓峰、李艳茹等。
乙:大家知道今年最流行什么词吗?不知道吧?那我来告诉你,像什么神马、浮云、给力啊,下面这个舞蹈就非常给力。我们赶快来欣赏舞蹈《跟上时代的节奏》 表演者:李蕊、明月等。
甲:美好的时光总是如此短暂。摄影机把今天的美好珍藏,凝聚成永恒。
乙:总不想说再见,心里还有许多的话语没有说完,目光里总有你们的张张笑脸。
甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
甲:让我们手牵手,歌唱春天,看寒梅朵朵,花儿如潮。
乙:让我们 ……此处隐藏2056个字……的组合。正如一则短信所言:一壶老酒,绵香醇厚。一首老歌,情意悠悠。一段岁月,天长地久。一群朋友,知心牵手。下面,是我们第一个节目,全班齐唱《朋友》(PPt播放)
三、(田)下面,由我来带大家做一个互动游戏,他的名字叫“真诚”。(游戏过程略)这个游戏告诉我们的是一个人生哲理——你如何对待他人,他人就会如何对待你。爱人如此,朋友亦如此!希望大家今天都能带着一份真诚而来,捧着满怀快乐而去!
四、(陈)现在,是我们的真情诉说版块,就请同学们打开珍藏了十七年的记忆,敞开密封十七年的心扉,畅谈友情,诉说离情。
(田)留下你的声音,留下你的笑容,留下你的真情。每人说几句聚会感言,祝福的话也行,记着一定要先说自己是谁。我们要摄像,别太长了哦!
五、(陈)心与心的诉说,成就心与心的同行!下面,请欣赏周翔、孙宁宁这对老搭档为大家带来歌曲《心语》。
联欢联欢会主持词 篇7甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
丙:时光荏苒,岁月如梭。
甲:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的.营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:首先,由我们敬爱的校长为大家致新年祝词!
甲:感谢校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》,大家掌声有请。
甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》,请xx老师做好准备。
乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲:接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
乙:谢谢x年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
丙:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
甲:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》,掌声有请!
丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
乙:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
甲:各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
丙:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!