青春与梦想演讲稿

时间:2023-04-22 18:15:17
青春与梦想演讲稿(15篇)

青春与梦想演讲稿(15篇)

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的青春与梦想演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春与梦想演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的同仁们

大家好,我是来自钢城现代学校的韩彩。今天,我演讲的题目是《创新才能促发展》。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这个信息技术飞速发展的时代,作为教育工作者,我们又怎能落后在思想的起跑线上。而我,一位平凡的老师,却也经历着不平凡的故事。

我们班里有一位从贵州山区转来的小姑娘,父母离异,她和弟弟都跟随爸爸生活。每天她都带着浅浅的微笑,乐观而执着,和她闲聊,偶尔提起她妈妈,问她想不想时,她也只会迟疑很久然后轻声说一句:“老师,我想妈妈了。”看到孩子水汪汪的眼睛,我又是多么的想把这一刻第一时间分享给她远在千里之外的妈妈呀。于是,我偷偷的给孩子妈妈打了电话,聊了许久,孩子妈妈只哭着跟我问了我一个问题:“韩老师,她是不是长高了呀?”这一刻,我竟哽咽的说不出话来。是啊,我多么的自责啊,我竟然占有了一位母亲该有的幸福。平复心情后,我觉得该为这对母女做点什么。于是,我想到了教学中经常用到的微课程,我开始收集孩子的点滴生活,比如,昨天她穿了干净的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辫子,这一切对于一个母亲来说又该是多大的欣慰啊。我给她拍照、摄像,想通通记录下来马上给这位孤独的母亲看一看,看看孩子的成长,看看那张稚嫩的脸庞,看看她遗漏的属于她们的时光。

第一次将《我有一双大眼睛》这个微视频传给孩子妈妈时,她打电话给我说:“我太喜欢了,我不敢要求您再多传点,可是我真的还想看啊!”是啊,仅仅一个小视频就能让失落的母亲欢喜起来,这该是我多么的骄傲的资本啊。后来,我又陆续传了《小大人》、《进步了》等微视频,孩子妈妈在电话里屡次道谢。这是我作为老师收到的最甜蜜的回报。

此后,微课程在我日常生活中全面推开,加上在钢城现代学校这个以微课程作为主要学习工具的大环境里,我的,我校的,微课资源越来越丰富。它让我的教学变得清晰条理,让我的班级变得团结有力。

钢城现代学校对微课程的研究深入而细致,学校曾两次邀请微课程创始人李玉平老师来学校做指导,并在思想和技术上给与老师们中肯的点拨。学校老师也干劲儿十足,周末主动加班,却不求回报。前段时间,所有老师都在参与制作数学游戏系列微课程,用火柴棒和七巧板摆出精美的图片和算式,而这个过程需要用手机全程录下来,老师们便开始团结合作,相互帮助,为了录出质量高的视频,他们也是绞尽脑汁,有跪着录的,有趴着录的,姿势不尽相同,画面却感人至深。录制完便是后期剪辑,一家人围在一台电脑前积极的学习,这样的场景处处可见。

在大家不懈的努力下,微课程已在我校扎根落脚,这显然也成了一种标志,只属于钢城人的标志。

这些走在教育前沿的创新思想又给钢城现代带来了怎样的成就呢?这就该提到20xx年的中考了,全校56人参加中考,有40人考入了高中,其中全A生2人,全A生比率高新区第一名。此外,钢城现代学校也因为先进的创新思想而被外界越来越熟悉,并在去年11月14号成功召开了省级“微课程与翻转学堂现场会”。

创新永无止境,研究永不止步。钢城现代学校的今天离不开钢城人的坚韧和付出,在这所学校里,他们都是朴实的人,默默的奉献在教育教学的第一线,一心只为那群来自农村的孩子。就拿教导处的王伯莲老师来说,她担任着教导处主任一职,并任教六年级英语,每天数不清的工作萦绕心头,她把每项任务都清清楚楚的记在自制的小本本上,一项一项的认真完成。这是钢城人的认真。班里一位学生英语薄弱,学生找到王老师,想寻求帮助,王老师便在学生放学后,让这位孩子坐在她的办公桌前,一道题一道题的给他讲解,一天又一天,从不间歇。王老师拿出自己休息的时间无偿给孩子补功课,可是,她的孩子也需要人陪啊。这就是钢城人的情谊。而我在这样与时俱进且规规矩矩的环境里生活,哪里不是镜子呀,我会时时刻刻照见懒惰的自己,骄纵的自己,偶尔犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸运啊,能在最好的年纪遇见最朴实的人。

钢城现代学校带给我的是一面明镜,照着我要大胆创新的走,遵守纪律的走,坚定不移的走,铿锵有力的走!

青春与梦想演讲稿2

尊敬的各位领导,各位同学:

大家上午好!

曾经,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里

直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么。

都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。

青春与梦想演讲稿3

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

每个人都有青春,有青春就有梦想!一个人在年轻时候要有一个年轻的心!

而在这个青春心中伴随 ……此处隐藏9140个字……/p>

但是这个小梦想,在我踏入初中校门后,被岁月的尘埃蒙上了一层灰,被放置在我灵魂的角落。

激发青春

“喂,你看到《最强大脑》了吗?”一个普通的星期天,一个同学问我。

我摇摇头,略带疑惑地问:“怎么了?这个节目很好吗?”

“听说不错,你可以去看看!”

怀着满腔的好奇,我在网上搜索这个“好”节目。我和《最强大脑》的缘分就从这里开始了。

每个周五晚上,我都迫不及待地打开电视,等待节目准时播出。每当我的眼睛接触到激动人心的游戏画面时,我仿佛就在现场。就是这样一个理科竞赛节目,点燃了我心中对理工科好奇的小火焰。

之后我逐渐认识到我国的一些科学家。看着他们每个人手里捧着荣誉的照片,我仿佛无意中瞥见了他们日以继夜投身科研的画面,即使对身体有伤害,他们依然坚守岗位,热爱工作。我朝着被理工大学录取的目标迈进了一大步。

青春不仅是花季,也是雨季,也是为梦想而战的季节。“指点江山,感召文字”,让汗水在青春里自由流淌,让梦想在青春里自由飞翔!

青春与梦想演讲稿14

为一个人,我会有青春梦,以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。

作为一个中国人,我会有中国梦,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“中国梦”,我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“青春梦”!

每一个中国梦都是知识与智慧的结晶,每一个青春梦都可以包含报国的精忠,它们可以给予人精神的改造,拥有了青春梦和中国梦,警察们不会贪生怕死,更勇敢地面对各种坏人;医生护士们不会不讲医德,更努力地救死扶伤;科学家们竭尽全力,为建设共同的祖国……

中国几千年的历史,用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程,其间突出的英雄人物做着不同的青春梦,有青史留名的,有无人问津的,但我相信每一个英雄心中都有属于自己的中国梦。

我不知道最后的青春梦如何改变,但我会一直把属于我那个中国梦记在心中。将自己的青春梦融入中国梦。

经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国梦,将由一代代的青春梦去维护、去建设!

青春与梦想演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《攀登知识高峰,让报国梦想与青春一起飞扬》,其实与其说是演讲,不如说是一个年轻人青春的宣誓,一次成长路上的自我剖析和理想的放飞。

我的父母都是军人,同时也是知识分子,我从小就生活在军营,长在大西北,耳闻目睹的都是痴痴戍边志,拳拳报国心。从父辈那里,我很早就懂得了什么是牺牲,什么是奉献,什么是理想,什么是报国。

20余载弹指一挥间,转眼我也长大了,从少年步入了青年,从西安来到了北京,从小学念到了大学,成了天之骄子,当代大学生。有时候我就止不住地会想,多么自豪啊,我是个青年了。漫步在校园里,倘佯在林荫间,我的思绪也会随之飞扬。青春,多么美丽的字眼啊,它似春天般温柔,孕育勃勃生机;似盛夏般热情,展现独特的魅力;又似金秋般恬静,暗藏累累硕实:冰清玉洁般的寒冬背后,更昭示着对未来的炽烈希望。

有青春就会有梦想,然而,我清楚地知道,我们的梦想是建立在革命先烈的丰碑之上。我们不能忘记,90年前的这个季节,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和民族的富强,同样是在北京,同样是一群和我们一样的青年学子,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春画卷。毋庸置疑,爱国主义是五四精神的源泉,五四精神是升华了的爱国精神,它表现出一代青年人对我们这个民族炽热的爱,对国家前途和命运的莫大关注,表现着青年人的责任和使命。作为新的一代,今天我们有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在二十一世纪的起跑线上,虽然我们用不着再像我们的先辈一样,为了反帝、反封建、反压迫而被迫发出最后的吼声,但我们同样有我们的责任和使命。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟七号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战再到今日的青岛海上大阅兵;从“东亚病夫”到奥运的成功举办并夺得世界金牌第一,可以说,每一个时代都有每一个时代的使命,每一个时代都有每一个时代创造的辉煌。

地球在转动,岁月在延伸。历史终将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的新一代大学生,我们理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,这也是我们每一个年轻人义不容辞的责任。

但是,立报国志容易,真正报效国家,做一个对祖国、对人民有用的人却很难。这就要求我们,必须从现在做起,脚踏实地,只挣朝夕,加倍珍惜今天的大好时光,倍加珍惜我们所拥有的良好的学习条件,勤奋进取,求真务实,勇攀知识的高峰,树立人生的远大理想和目标。

我们都熟悉和景仰的杨振宁教授是上个世纪一位最卓越的物理学家。1922年9月22日,杨振宁出生于我国安徽省合肥市的一个知识分子家庭。他从小就对学习产生了浓厚的兴趣,把读书视为自己生命的重要组成部分。因为读书,他常常忘了吃饭,忘了睡觉。无论是在小学,中学,还是大学,扬振宇在课堂上总是专心听讲,积极思考老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。1944年杨振宁获得物理学硕士学位之后,经过严格考试,获得了留美奖学金,前往美国芝加哥大学继续学习和深造,最终取得了巨大的科学成就。1957年12月10日,在瑞典斯德哥尔摩的音乐厅里举行了令全世界人为之瞩目的年度诺贝尔物理学奖颁奖仪式。扬振宇教授和他在物理学上的合作好友——另一位美籍华人李政道教授双双获得了这一最高科学奖——诺贝尔物理学奖。

培根曾经说过,“研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足”。我们中国也有句古话,“少壮不努力,老大徒伤悲”。还有一句是,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。当然,我们求知不是为了“颜如玉”,也不奢求什么“黄金屋”,但我们愿求一份动力的源泉,愿求一份报效祖国、服务人民的杠杆,像杨振宁、李政道一样为祖国谋取荣誉。

因为我们年轻,这就是最大的资本。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。巴金老人也曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,我们所拥有的青春是一个多么美丽灿烂的生命季节啊,然而,当我们享受青春,放飞梦想的同时,肩上也扛起了一份责任,一份要报答父母、报效祖国的泰山重任!

作为青年学生,我们只有掌握丰富的科学文化知识,练就不怕吃苦的精神和积极创新的能力,才能真正成为社会的栋梁。而作为大学校园里的学莘,我们拥有比我们的前辈更优越的学习条件,我们也拥有比我们同伴更优越的学习环境。那么就让我们从现在做起,从自我做起,让我们的青春带着生命的激情和报国的梦想一起飞翔吧!

这是我们应该做到的,也是我们能够做到的。

我的演讲完了,谢谢大家!

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