【精选】小学学生检讨书集合九篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，请注意写检讨要把原因讲清楚。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编为大家整理的小学学生检讨书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学生检讨书 篇1尊敬的老师:
您好！
感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！这是一次十分深刻的检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课时犯这样的错误，我不应该辜负老师的谆谆教导，我们作为学生就应该认真遵守各项纪律，热爱祖国、热爱生活，认真学习。
每次听通报都是上网、玩游戏等，没有看书这一项，所以我就理解成看书无可厚非，片面的认为完成学习后可以看看书歇歇大脑，看书不是与学习无关的事，而且还对学习有帮助，可以提供正能量。我的认识很不足，很不到位，犯下这样的错误，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老师可以原谅我的错误，现在我思想认识深刻了。虽说“人非圣贤，孰能无过”，但是我也不能以此作为借口，还是要深刻反省，检讨，希望老师可以认可我的检讨，可以原谅我，给我知错就改的机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的认识深刻了。我无视学校规章纪律而在上课时间观看课外书籍的行为给同学带来了不良的影响，也给学校管理规范造成了一定的负面消极影响，为此我向老师表示深深地歉意。也希望同学们要引以为戒，上课时间不要做与学习无关的事情。
谢谢老师对我的教诲。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着万分的懊悔和愧疚向您写下这份关于我上课打瞌睡的检讨书，用来向您表示我对上课打瞌睡这种违反班级纪律事情的深刻认识，同时在上课的时候你再犯下这种错误的决心。经过自我的反思和检讨，我及时的认识到了自己的错，上课打瞌睡实在不是一个学生应该做的，身为小学生的我在课堂上犯下这么严重的错误，违反了班级的纪律，败坏了学风。
我对于我这次犯下的错误我愧疚，作为一名学生我是真的不应该在上课的时候打瞌睡的，我上课一打瞌睡就会影响自己的学习，跟不上老师的教学进度，上课的那四十五分钟是很重要的，在那四十五分钟老师会给我们讲授很多的新知识，而我一打瞌睡就错过这四十五分钟重要的学习时间，对于自己我就错失了在课堂上学习新知识的机会，在老师的角度上，我打瞌睡老师就会怀疑是不是自己的教学方式存在着一些问题，不能够在课堂上带动同学们的学习积极性，误以为同学们对他的课程不敢兴趣，同时在任课教师的课堂上打瞌睡也是对老师的极其不尊重。在班级上只要出现一名同学打瞌睡就会接二连三的出现多名同学打瞌睡，同时我打瞌睡对其他同学也会造成很大的影响，我打瞌睡势必会影响到大家的学习。这是我打瞌睡带来的影响，对于个人来说，我只是违反了班级纪律，但是在这违反纪律的同时却不知道因为自己一个人而给班级带来的危害。
在经过自己对这件事反复的思考与认识，我终于意识到了自己的错误，我明白了自己给班级带来的不好影响，我对自己只有自责，后悔自己在上课的这种行为，对于上课打瞌睡这件扰乱课堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不会允许这种情况再次发生。
我希望老师能相信我的悔过之心，并且给一个原谅我的机会，在今后的学习当中我会严格的要求自己，在课堂上，认真的听好每一堂课，同时在行为上严格规范自己，不做违反班级纪律的事情，认真听从老师的教诲。
以上便是我对自己上课打瞌睡的认识以及反省，我深刻的认到了自己的错误，我必定以此为戒不会让老师失望，在接下来的学习生活中，做一名优秀的好学生，努力学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x年xx月
小学学生检讨书 篇3尊敬的老师：
您好！
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自—焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个小学生了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的`？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师 ……此处隐藏2335个字……学院就已经三令五申，一再强调，作为一个学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进学校以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8尊敬的老师：
您好！
今天您在课堂上严厉的批评了我，因为我在上课的时候讲小话的事情。我诚心的接受老师的批评，这件事情是我做错了，我不该在上课的时候说小话，而且还是一些与课堂无关的内容，被老师您当场抓住，很严厉的批评了我，我感到很羞愧，很自责。我不仅自己没有认真上课，还影响到别的同学，也影响到老师。我真的很抱歉。
上课的时候，因为突然想到了之前的事情，就特想跟旁边的人说说，自己一时没有控制住，就与旁边的同学说起了小话，讨论的热火朝天，被老师抓个正着。当全班的同学和老师的目光都投向我时，我真的羞愧极了，头也深深的埋下，恨不能钻进地缝里，让任何人都看不见我。但是做错了事情，不是想逃避就逃避的。老师在课堂上批评了我，还连累了旁边的同学也一起挨批，我很过意不去。我在上课说小话的这种行为影响了很多人，为此我做了深深的检讨：
第一，影响了自己。上课时间应该是学习的时候，吸取知识的时候，我却浪费这样的时间去说一些与课堂无关的小话，影响了自己的学习，浪费了自己的学习时间。这是很不应该的行为。我为自己的行为感到惭愧，上课就应该好好听课，有什么想说完全可以下课再说。我分不清主次，受到批评是我应该的。
第二，影响了同学。我上课不认真听讲，不但影响了自己，还拉着别人一起说小话，也影响了别人。旁边的同学明明好好的在认真听老师讲课，突然被我拉住讲小话，导致和我一起被老师批评，影响了他的心情也影响了他的学习，对此，我应该跟同学说声“对不起”，是我连累了他。
第三，影响了老师。老师本来是按照流程一丝不苟、不辞辛苦的给我讲授这节课需要学习的知识，却被我一个人的这种说小话的错误行为打断，不得不停下讲课的进度，来提醒我和批评我，因为我一个人，耽误了老师的讲课速度，影响了老师的讲课进度，也影响了全班同学，我很自责很难惭愧。
老师，这次我是真知道错了，以后也不会再犯，以后上课的时候我都会认真听讲，不会再说小话，也不会再去影响其他同学了。老师。您就原谅我这次吧，我以后绝对不会再犯了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9尊敬的老师
您好
我是一年级xx班的xx同学，因为我在昨天的语文课上没有带书的这件事情，所以我来给某某老师写了这篇检讨书。一是在老师对我进行思想教育后，我反省到了自己对待学习不上心和不负责任的态度。二是为了来向老师表达我在反省过后已经知错的心。希望老师能在这份检讨书中读出我的愧疚，读出我已经知错悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在写作业的时候，我弟弟一直在我旁边拿着手机打游戏。然后我就一直被他手机里面的游戏所吸引，然后我就想着赶紧写完作业就可以玩游戏了。所以在我任务式的完成了我的作业之后，就把书本丢在一旁没有管，马上拿起手机就跟我弟一起玩起了游戏。一直玩到我们要睡觉的时候，我们才没有继续玩。因为那个时候已经很晚了，所以，我也没有记起把书桌上的书本放进书包里面，就去睡觉了。等到第2天醒来的时候，我已经睡过了头。由于赶着时间去学校，我都没有看见我，书桌上的书本还没有装进书包里，一把抓起我的书包就往学校里面赶。
等到了学校，来到教室之后，我准备打开书包，拿出语文书参加语文早读的时候。我才恍然记起来，我的语文书还放在家里的书桌上，并没有带到学校里面来。当教室里响起朗朗的读书声，同学们都在拿着自己手里的语文书投入在自己背诵课文的世界里。而我只好一个人呆坐在座位上不知所措，又怕老师发现我没有带书，所以只好拿了一本数学书来代替语文早读。但是等到老师走到我旁边的时候，最后还是发现了我没有带书的这件事情。然后就在全班同学的面前，批评和教育了我一顿，并罚我站在教室后面反思一节课。
通过这次没有带书的教训，我已经意识到了自己对待学习不认真的态度。在这次过后我也一定会改正过来。上课如果连最基本要用到的书本都没有带过来，那还怎么听懂老师的上课过程？所以我这种表现是对待学习极度不上心的一个表现。我以后，在家完成作业的时候，不管是身边存在着多大的诱惑，我也一定会全心全意的投入到写作业的状态中，而且在写完作业之后，我一定会养成把作业写完就放进书包的好习惯，不会再出现像昨天这种，没有带书来上课的情况。希望老师能够相信并且原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
