四年级《狙击手》观后感（通用5篇）
品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的四年级《狙击手》观后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级《狙击手》观后感1
“抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上!永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上!”
“抗美援朝精神”的长度是奋斗不息的积极进取，党员干部要有“奋斗之心”。抗美援朝时期，奋斗是刘正煌拼尽全力将弹药运达目的地；奋斗是“虎口拔牙”的急先锋赵力合；奋斗是不完成任务绝不离开自己岗位的孙占元，像他们这样自强不息、奋斗不止的抗美援朝英雄还有很多，他们是当之无愧的“最顽强的人”，也是时所称颂的“最可爱的人”。正因为中华儿女为这片热土的不懈奋斗，才有了今时今日的幸福生活。作为党员干部，就是要有一股奋斗的劲儿，在困难面前不低头，在挑战面前不服输，越是艰险越向前，把工作落实到位，把矛盾化解于无形，把隐患深挖排除，把脱贫攻坚任务和“十三五”时期的各项工作任务都做好，彰显党员干部能吃苦能流汗但绝不流泪的意志品质，挥洒能铸辉煌的奋斗汗水。
“抗美援朝精神”的宽度是爱国情怀的博大宽广，党员干部要有“爱国之心”。抗美援朝的志愿军中，有孩子未曾谋面的父亲，有战死异乡的新婚丈夫，有被烈烈寒风冻坏手脚的儿子，他们心中有千万不舍，可还是毅然奔赴战场，为了心中飘扬的鲜红旗帜，他们用生命完成党和国家交托的任务，“死也要死在前线”，慷锵有力的话语里是他们对祖国、对人民的誓言，彰显了博大宽广的爱国主义精神。爱国情怀一脉相承，是党员干部内心深处的炽热情感，这种情感激励着党员干部在祖国广袤的大地上攻坚决胜，在疫情防控一线建造战斗堡垒，在抗洪救灾一线立起坚不可摧的红色堤坝，为保卫人民、守卫祖国贡献力量。
“抗美援朝精神”的厚度是苦难磨砺的梦想积淀，党员干部要有“造梦之心”。抗美援朝时期，中国志愿军将士舍生忘死、越挫越勇，以昂扬的士气和高亢的斗志，创造出一个个惊天动地的战争奇迹。扎根在中华大地上的坚强卫士为了祖国的和平付出了艰苦卓绝的努力，为了中华民族的伟大复兴前赴后继。梦想的力量是伟大的，它是一个人、甚至是一个民族不断攀登高峰的内在驱动力。深厚积淀的梦想离不开每一个党员干部的使命担当，党员干部要始终与时代同步、与人民同行、与使命同在，始终不忘初心、牢记使命。正如孕育珍珠的蚌壳，成功总是孕育于苦痛与血汗之中，党员干部要敢于走荒野、找新路，敢于拔荆棘、过险滩，勇于“追梦”还要敢于“造梦”，才能在逐梦的道路上跑出“加速度”，不断开拓干事创业的新成绩，书写人民满意的时代答卷。
感悟“抗美援朝精神”中的“三度”，仿佛烹煮之火，扬沸着党员干部信念、情怀和意志，锤炼出党员干部开创新事业的“三心”，为党员干部走好新时代的长征路积蓄力量。
四年级《狙击手》观后感2
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”这歌声一直回荡在我耳边，雄壮回旋，震山河，撼天地，把军人那一身傲骨，钢铁般意志展现得淋漓尽致。战场不仅是物质的较量，更是意志的较量。铁的意志是要有战斗的信心，面对美国的战争威胁，我们并没有退缩，而是勇往直前地冲锋，克服一切困难，取得了胜利。正是他们的牺牲、奉献才换来我们现在的幸福生活。能生活在中国我是幸运的，能成为中国人我是自豪的，无论走到哪里，中国都是最棒的，因为我有一个坚强、强大的后盾——中国。
作为一名青年人，一位社区人，虽然不用我们去战场了，但是身在基层的我们，一直就在“战场”的最前线。核酸检测有我们，火车站值班有我们，走访排查有我们，最重要的是居民心中有我们。我们穿梭在大街小巷，每天忙碌的脚步，都是为了给居民带来好的生活。你问我累吗？我也累，但是身在其位，就要付出，这不仅仅是对工作的忠诚，更是对自己的提升。
在今后的工作中，我一定会向先辈们学习，累的时候想想他们，居民不理解时想想他们，他们身上的精神，正是我要学习和发扬的。把基层工作做好做细，把居民当作家人，让我的辖区成为温暖、和谐的大家庭。同时，做好镇里交给的工作，做好书记交代的工作，做好自己的工作。我相信只要努力，就能成为合格的社区人，成为居民心中的暖心人。
四年级《狙击手》观后感3
大年初一如期公映，我也如期观看了。张导的又一部大作，没有明星大腕出镜，没有恢宏的`场面渲染，没有酷炫的特效，没有精细的后期，但情节环环相扣，步步惊心。看得我提心吊胆，目不转睛，直到韩红的片尾曲唱完最后一句，才依依不舍起身离座。
美国人精良装备了一个击杀小组，精心设置圈套，志在消灭志愿军神勇狙击班（八连五班），最终派去的7名枪法高手全被击毙。五班胜利了，但胜利得很惨重，只剩大永一人带回了情报。一个个年轻的生命，闭上了他们清澈的眼睛，永远躺在了那个冰冷的山谷。
有人认为春节贺岁片最好是充满喜庆、祝愿、歌颂、赞美之类，让人心情愉快。但是，当我们推杯换盏、歌舞升平之余，思考一下和平和幸福的生活来之不易，以及怎样珍惜和捍卫，不也挺应该的吗？
四年级《狙击手》观后感4
通天漫地的银装素裹，是雪，也是血。高军、牛贵、孙喜、王忠义、胖墩、绿娃子、小徐、米老二、刘文武、亮亮、大永。火热的生命燃烧在冰冷的白雪上，他们的出现好像要融化雪地，一个个坚定的灵魂装在这些中国传统的俗名里，他们都还是活泼的少年。
朝鲜小男孩儿从小在硝烟和炮火里长大，他不知道什么叫害怕，他只知道他要把亮亮救回去。他几次番地跑过来，他想救亮亮，他小小的躯体在雪地里拼命地拉动他，他说：“我家大人告诉我，只有善良的人，死后眼睛才是闭着的。”
用自己的身体藏住了秘密，把情报放进伤口里，他躺在雪地，睫毛上、嘴唇上都是冰凉的白雪。都那么痛了，但还是把柱元抱在怀里，替他把帽子上的雪抹去。
故事的最后，五班用十个人换回了一份至关重要的情报，最后彻底粉碎了美国人的战略计划，让他们只能乖乖坐在谈判席上。
四年级《狙击手》观后感5
电影《狙击手》是著名导演张艺谋在春节档推出的一部优秀影片。
影片的故事发生在朝鲜战场上一个不起眼的角落，五班班长刘文武接到了连长派发的任务，要他们班去前线战场，营救一个叫亮亮的侦察兵。
与此同时，美军那边有一个视刘文武为死对头的中尉约翰，他意外发现亮亮和刘文武的朋友关系。
出于对刘文武的熟悉，他准备拿亮亮当诱饵，活捉刘文武，给自己涨涨面。为此，他带了一队精英狙击手小队，在亮亮周围设伏，准备来一个“围点打援”。
影片的重头戏，就在于营救任务和双方博弈。在这场博弈里，没有一边倒的超神桥段，有的是势均力敌的对手，我方是高手，对方也是精英。
双方都有运筹帷幄也有急中生智，既有生死关头的勇敢，也有面对死亡的恐惧和懦弱。
班长刘文武为了完成任务，不惜充当人质，慷慨付死。战士大永利用班长传授的经验和技术，利用勺子完成绝杀。
此片看得我热血沸腾，英勇的志愿军在装备落后对手的情况下，机智勇敢，不折不饶，前赴后继的精神让我动容。我曾经也是一名军人，所在班级也是五班。把自己硬跟这部影片靠，非常牵强，有往脸上贴金之嫌。但是，能不能把前辈的坚强意志，坚韧不拔的精神，灵活多变的作战方法，沉着冷静地面对困难，精湛的杀敌本领，积极主动争取胜利的一往无前的英雄气概用到我们二小乒乓球队中，来指导我们的训练和比赛有着现实的指导意义。
我们的训练条件和训练时间以及器材和保障是无法和专业队相媲美。好比是志愿军的条件和联合国军在装备和保障上的差距。那么，志愿军为什么能够战胜强大的敌人?就是有敢打必胜的信念和一往无前的精神!接下来我会把这种精神武装到每一个队员的头脑，团结协作，面对艰难困苦和强大的对手，用“冷枪冷炮”的方法集小胜为大胜，打出血性。球可以输，但拼搏的精神一定要伴随到永远!
