三年级班主任工作计划

时间:2023-01-28 11:43:26
三年级班主任工作计划

三年级班主任工作计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的三年级班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级班主任工作计划1

三年级3班现有学生27人,其中男生16人,女生11人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心,但总体组织性、纪律性不强,行为习惯不良,表现为:用餐、上课爱讲废话,下课喧哗、奔跑打闹,出操、路队队伍不齐,敬礼、两操动作不规范;学习习惯不良,表现为:多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外,班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。

智慧树,智慧花,智慧树下你我他;

爱学习,守纪律,齐做阳光少年娃。

班训(最重要的几个字):

最重要的六个字:我承认我错了

最重要的五个字:你做得很好

最重要的四个字:你觉得呢

最重要的三个字:谢谢你

最重要的两个字:我们

最不重要的一个词:我

班级工作指导思想:

以树立、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据,以学校德育班主任工作计划、少先队班主任工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。

本学期班级目标:

1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。

2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。

3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。

各阶段主要工作设想:

1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。

2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。

认真参与学校“我是中华当家”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。

l十月:礼仪月

1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。

评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高。

l十一月:科技月

1、积极参加学校科技月的各项活动。

班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”。

l十二月:健身月

1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。

2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。

常规具体工作摘要:

推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈。

激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与激励为主的原则,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面发展、全面进步。

根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。

对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反馈,期末做好总结。

5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的t型台”和“homework秀”主题展示板的内容。

6、加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联系与互动。

7、由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。

8、做好学生成长档案的及时增补工作

三年级班主任工作计划2

一、本班学生基本情况:

全班共有学生32人,其中男生17人,女生人。有三位学生本学期插入本班。

二、基本措施和做法:

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班我有点熟悉,但小学生的思想非常复杂,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

(1)与学生交谈。

有计划地利用班会课与晨谈与学生交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,使教学工作更顺利地开展。对于三位插班的学生更要多与其交谈,让其早日融入本班。

(2)认真检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、让家长配合。

通过与小学生父母的^对`话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、做好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国^共******、热爱社会主义祖国和解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。由于本学期工作安排,班主任要不断提醒学生放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又 ……此处隐藏18875个字……习惯还没有养成。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)、以“创校风示范校”,“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展活动。

2、智育

(1)、继续开展“早会一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(6)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各科课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

五、工作措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

六、工作安排

1.开学准备工作:

(1)、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

(2)、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

(3).检查作业,共有10种类型的作业。

(4)、发书,发本。

(5).读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

2.工作分类:

第一类:每天必做的事情

(1)、值日生档案,班级日志,课堂纪律表。

(2)、午休的安排。

(3)、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

(4)、放学以前的工作小结,布置作业。

(5)、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

(6)、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

(1)、小组评比,每周评出一个先进小组。

(2)、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

(3)、新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

(4)、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况,并提出建议和措施。

(5)、争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

(1)、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

(2)、统计一个月来作业全交名单。(同上)

(3)、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

(4)、通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。

(5)、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

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