给老师的感谢信

时间:2025-08-16 10:54:27
给老师的感谢信15篇

给老师的感谢信15篇

在人们越来越推崇感恩教育的今天,我们都可能会用到感谢信,作为对他人的感谢,感谢信是必不可少的。如何写出一个充满真情实感的感谢信?以下是小编为大家收集的给老师的感谢信,希望能够帮助到大家。

给老师的感谢信1

亲爱的老师:

您好!

现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话.

记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子……

你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学“辜负”了您,使您伤心.流泪.您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.

有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了.

还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖.

老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切

燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您

永远快乐!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

给老师的感谢信2

敬爱的杨老师:

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。

杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

  您的学生:范晨露

  20xxxx年x月x日

给老师的感谢信3

敬爱的荣老师:

您好!我是吴凯颖,很惊讶吧?现在还有多少人亲笔写信呢.但是我喜欢这种最传统的方式,因为电话里头我有很多讲不出的话.在您收到信的时候,会想这到底是谁?谁这么用心?我有很多事情想跟您说.在这里我可以大胆地写出来。

说真的,当老师不容易,我现在的职业学校的老师有时候都给同学们气哭了(当然是个女的),我想,老师真的不容易。

上次五一没见您之前我很怕您一年没见,变老了些,还好,看到您之后,您还是一如即往的年轻,没有任何老了的感觉。

知道为何我如此的思念您吗,因为,您是我读书中遇见到的最好的老师,我也不知道其他的老师为什么没有这么亲近的感觉.(您平易近人啊!)也可能是因为初三我才开始懂得了很多.懂得读书人都是幸福人的真正含义.现在回想起来,我初二真是一个小孩子.经常沉迷于电脑游戏,还乱花钱.初三到您手中我开始改变.我第一次改变的就是我不说脏话了..真真正正感觉到长大啦.完全可以控制自己.那时候我一天一天在改变.慢慢坚强的意志力,我在初三的改变是思想的改变.所以我要感谢您,回报您.

我觉得,我很荣幸有认识到您这位值得我们学习老师.没有您当我们的班主任可能就没有我那么美好的初三.我认为我们班是当时所以班最幸运的(当您的学生)初三是我读书以来最值得怀念的一年.我喜欢您教育学生的方式,当了您的学生很幸福,也因为这样时间过得飞快.喜欢上您的课,您有一颗宽容的心,喜欢您管得我们不是很严格(哈哈),不会以成绩来衡量我们,我很少看见您对我们生气,完全没有让我们对您讨厌的地方.对您所讲的哲理我认为很正确.虽然我成绩不怎么样,我也不怎么能听懂您的课.但是我永远记住您说的遇到事情先不要急,还有先付出才有回报.我们还没有付出就想得到回报是不可能的.我最后自己总结出来的就是,我们有付出就一定有回报,只是以什么方式,或许以一种我们不知道的方式回报给我们.这绝对符合物理的能量守恒定律.也就是以前人们所说的,好人有好报.

老师您辛苦了!这是发自内心的感言,虽然现在没有什么机会当着您的面说了,但是我会用行动来证明.我现在不能回报您,不代表我以后不能回报您.我有能力了之后,我心中不会忘记您.这都有您的功劳.

谢谢您,我的好老师。

给老师的感谢信4

尊敬的老师:

您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,个性是孩子能用心向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的情绪,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最完美的祝愿。

段继宁很爱这个既团结又温暖的班群众,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育明白这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她 ……此处隐藏7079个字……我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

祝您身体健康工作顺利!

  写信人:

  时间:

给老师的感谢信14

老师:

您好!

女儿还没报到就收到您的致家长信,感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感;感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考,在此我诚挚的给予回复。

我的女儿在我心中是一个十分优秀的孩子。她有一个健康的身体,良好的性格,乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感,酷爱音乐、酷爱阅读,热爱体育运动,作为母亲我十分爱她。

我做了多年企业培训教师,养成了爱学习、爱读书的习惯,这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养,孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的,也一向有意识地在帮忙孩子构成优秀的品格。

我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长,鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌,同时坚持不懈的陪着孩子学习,孩子为了学钢琴付出了很多辛苦,也有很多收获,音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质,这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。

女儿在校园里是个受大家喜欢的学生,老师认为她很有礼貌,有主见,敢负职责,有正义感,能顾全大局,有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流,和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长,按规定要定期改选,但大家都认为她当得不错,女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长,具有必须的组织和领导潜力。

我十分支持孩子担任必须的社会工作,这样能培养她与人合作的潜力,增强她的职责感和爱心,同时对她未来能为社会多做些事打下基础。

女儿在家里最喜欢做的事是看书,弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐,我们在一齐交流、分享,我会和她讲很多的做人做事的道理,她会给我讲校园班级发生的事,还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间,我们全家还会到体育场上运动,跑步、打蓝球、排球等。

我和女儿相处大多数时间是愉快的,但因为对她要求太严、太高,责备的声音也多,为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》,发现了自己的问题,我深深感到了这种教育的缺陷,立即承诺不再抱怨和责备她,相信我和女儿的关系会得到改善。

由于学习时间紧,女儿做家务的时间很少,她主要负责收拾自己的书桌,其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜,曾尝试着炒个菜、烙个饼,也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动,帮忙她提高生活自理潜力。

女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事,写诗歌,她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人,这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考,对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望,有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。

我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成,学习目的、人生目标清晰的重要阶段,是孩子人格完善的关键时期,为了孩子全面健康的成长和发展,校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养,加强创新意识、团队意识、社会职责感的培养;加强高效学习方法的指导;提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

我认为好的高中老师、一个好的高中班主任,要热爱自己的教育事业;要有敬业精神;要有强烈的职责心;要真心爱孩子;要善于发现学生的潜质,启发学生的潜能;要尽可能公平公正的对待每一位学生;要乐观开朗;要严于利己,宽以待人;要谦虚谨慎、勤奋好学。

女儿尽管比较优秀但也存在一些不足,如不太关注国家大事,人生目标不是很清晰,学习方法不是很灵活、学习效率不够高,学习时专注度不够高,人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己,如喜欢吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响,如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。

我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师!感谢校园!

给老师的感谢信15

尊敬的老师:

您好!

这是我第一次跟您写信,情绪很激动。您可明白,我是多么地感谢您呀!记得小时候的我,不懂事,又淘气,根本没有把学习当回事儿,成绩平平,明白遇见您,我的人生才开始有了好处。

五年来,您给予我的太多太多了,我深深地记得,当我失落的时候,是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时,您总是和我一齐应对,为我排忧解难;当我生病时,您无微不至的关怀,如同春雨般抚慰了我那幼小的心田,让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容,听着您那生动形象的话语,我真想告诉您:老师啊,您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬,为我们在茫茫学海里指出了方向,指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。

老师,您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗?我刚接触您时,因为觉得您和蔼可亲,就放开了胆子,上课东张西望,左顾右盼,您发现后,并没有呵斥我,也没有当着同学的面说我,而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后,您把我叫住,对我讲了我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自我的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,我下定决心以后不再犯同内的错误,要用实际行动来证明“我能行”。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

五年来,在您的教诲下,我已成为一名优秀的共青团员,曾多次被评为校级“三好学生”,今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来,我的成绩提高很快,已在年级名列前茅,我明白这来之不易的荣誉里,凝聚了您多少的心血啊!敬爱的老师,请放心吧!我必须会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切期望,我将怀更大的志向,抱更高的理想,发扬拚搏精神,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校、回报您对我的厚望和培养。老师,再一次感谢您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心,向您,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿老师身体健康,永远年轻!

  此致

敬礼!

  您的学生:杨xx

  20xx年7月20日

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