
春的读后感(15篇)
当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的春的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春的读后感1喜欢直子,喜欢渡边君,喜欢《挪威的森林》,这种喜欢让我觉得迷失,因为没有任何的一个人可以让我知道只要跟着他就不会落入枯井,因为没有任何一个人可以像爱直子的渡边一样深爱着我的一切,包括思想,包括文字。
于是就在那样的地方,就在那个阴惨惨湿漉漉的枯井里一个人孤零零一分一秒地挣扎着死去。
而我的记忆,最终也将在记忆堆那个昏暗场所里化为一摊烂泥。
一直喜欢描写死亡,那种生活终结时的无奈而又放松,那种莫可名状的心绪,我既不能将其排遣在外,又不能将其深藏于内。
于是只能自己压抑着对死亡的恐惧及向住,把它化解成我的文字,以此来证实我此生的目的。
爱是那样的一个博大精深的字眼,可是无数的人却在亵渎着它,我爱是因为我心崇拜,女人因崇拜而爱此时却是多么的虚无,可许每个人都很平凡,平凡就是像一页书上的一张白纸。图然有着忘却的失落,却也只是无力去挽回的空白着,像迷失方向的魂灵,在漆黑厚重的夜幕中彷徨。
永泽说:“人生中无需理想这种东西,需要的不是理想,而是行为规范。”他又说:“绅士就是:所做的,不是自己想做的'事,而自己应做的事。”
然而我们这个社会,在这样的冷漠的人群中,图有网络的温暖,却不需要绅士,我们只需要一个真正的男人,一个有血有肉有爱有恨的脱离了社会性那样的一个单一的人,如此而一。
正是因为这样,死的阴影才一步一步侵入生命的领地,等察觉到的黑乎乎的什么也看不到了。
这样的后悔着,也无事无补。
于是直子死了,活着的渡边亲身将挚爱的直子送进了坟墓,送到了木月的身边。
春的读后感2《西顿动物记》这套书,买来有一阵子了。里面每本书,给我的震撼,都如排山倒海一般,其中《春田狐的爱》让我感触最深,甚至心疼不已,于是给孩子讲了一遍后,就放到一边,再也不敢看了。但是平日里忙忙碌碌中总是“心有戚戚焉”,时间已经过去近半年了,我终于决定看看我是否已经能有勇气仔细思考一下,一个母亲倒底应该怎样爱自己的孩子。
爱就是了。可是爱有那么简单吗。
经常看到或听到少男少女们,经常把爱挂在嘴上。心里暗笑他们的幼稚,“爱,可没有这么简单”我想这样告诫他们。那么,作为一个母亲,我对孩子的爱,是否也象少男少女一样,炽烈却又幼稚;真诚却又茫然呢。几乎每天,我都会忍不住不断的摩挲着儿子的'头,轻轻告诉他:“儿子,妈妈好爱你!”直到有一天,他也敲敲我的头说:“妈妈,我好爱你哟!”我感觉即好笑,又好气。这小子,你打算怎么来爱我呢。可转念一想,我是怎样爱孩子的呢。
在春天的田野里,阳光温暖地照着大地,花香,草绿,到处一派生机勃勃的景象,一切都显得那么美好。可是春田狐一家的春天却没有到来,因为狐狸夫妻二人,要抚养小狐狸们。但是由于人类的过度捕杀,他们在森林里已经很难找到可以充饥的猎物了,狐狸妈妈只好去农场偷鸡。作为一名警察妈妈首先想到一个问题就是应该如何让孩子正确看待“犯罪”这回事。狐狸妈妈虽然觉得对不起鸡,却无法无视孩子饥饿的哀求,不得以,再三冒着被猎狗捕捉的危险到农场偷鸡给孩子们。动物的世界正如人类世界一样的冰冷甚至残酷。虽然儿子并不认为这是“犯罪”,可在现实生活中,这已经是“累犯”而且“情节恶劣”了。当道德规范下的社会不足以填饱肚子时,“犯罪”也就变得悲情起来。
春的读后感3一直觉得那些计划自己每年各种类别分别要读几本的人好酷,因为相形之下,自己过于随意,总是各种书毫无“章法”想读就读。很有意思的是,即使如此,我意外地发现,自己每年都会读几本历史和自然科学,看几本画册或摄影集。这些书突然就这么来了,我就这么看了。可说是偶然中的必然。
这次看竹久梦二四本对应四季的画册,就是这种“偶然中的必然”使然。总体打三分,在我的概念中属于“只感平平或感到困惑”的分级。原来看完春之卷可以打四星,不想作品一路开高走低。
画册采用的形式类似俳画(日本一种画派,常以图画搭配俳句出现),笔触却靠近浮世绘。只不过因作者个人的精神主张,并没有传达浮世绘的意蕴,转而呈现出古朴清新的`画风。作者反对故作深远雅致,更倾向表达直观的生活的触动和美。比如柔美的女性,比如摇曳的草木。在这一点上,有看过丰子恺画作的,一定会感觉到二人作品笔触的相似性。
作者诗画俱全,在图画旁题写的两三句诗,本身文采不俗,和图画相映成趣,甚为动人。可惜除了春之卷,在其它三本中这一点的体现越发淡薄。
潦草收尾的作品,反复出现的羁旅主题之作,都使我感受到作者时有的漂泊无依的心境。如果让我根据这四卷画册来描画作者的形象,那大概就是:
人生天地间,忽如远行客。
春的读后感4当我听妈妈说起《森林报》这个名字,我还以为是关于森林的报纸。当妈妈拆开快递包装拿出《森林报》时,我才明白它是一套颜色鲜艳的书。这套书分为四本,分别是描写了春、夏、秋、冬森林四季所发生故事。
在开学时,我读了第一本《森林报·春》,这本书内容非常丰富。大家可别以为森林里面就没有新闻,其实那里可热闹了!这本书讲述了春天的大森林里,多姿多彩的动、植物们之间的故事。
在森林中,他们每天忙忙碌碌的干自己的事情,每天都会发生不同的.事情,我最喜欢的故事是《林中大战》这一篇。我本以为森林里的老战士——云杉它们始终都是保持着忧郁和沉默。通过阅读后,我才知道:植物之间也有激烈的战争,它们需要不断的占领自己生存的空间。
让我印象最深的是发生在五月的故事——《谁在笑,谁在掉眼泪》。它讲述了大森林中,大家都开开心心,只有白桦树正在哭泣。炎热的阳光下,白桦树的树浆顺着身体愈流愈快,这些都是树皮毛孔流出来的。因为人们认为白桦树浆是味道好又健康的饮料,所以人们就切开白桦树皮,用瓶子来收集白桦树浆。
但是人们忘记了,因为白桦树的树浆就像我们的血液一样重要,这样不仅让白桦树伤心甚至会上它们死亡,更破坏了大自然的美丽。我们应该爱护大自然,让大自然更漂亮,让世界更美好!
这本书让我懂得了大自然的许多奥秘与神奇,使我更加了解大自然,更加热爱大自然,更想去探究大自然的无穷奥秘!
春的读后感5看完《暖春》这部电影,我的眼睛湿润了,电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。
故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,后来一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一起生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,终于成为一名山村老师。
当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄 ……此处隐藏2914个字……明老师的 《雾》,是巧妙地把“雾”作为“白布”来处理,再加上几位“人物”就一下子显得很有场景,也很有情节:
雾婆婆,晾白布,风婆婆,抢白布。
太阳公公来劝阻,左看右看没了布。
看来张老师深谙世间闲俗杂事:“雾婆婆,晾白布,风婆婆,抢白布”,这里描述了两位管闲的婆婆:“雾婆婆”与“风婆婆”,“雾婆婆”一定要“晾白布”,而“风婆婆”不让它晾,一个晾,一个抢,生活底层的现实中,常有这样的'事发生。而从“雾”天现象上看,也是一阵阵的,在有无之间变幻。
“太阳公公来劝阻,左看右看没了布”,“太阳公公”是一位很有威望的长老,邻里有纷争,都会让它来出面调解。太阳公公知道这件事后,就出来到达出事现场,想出面调解劝阻。谁知慑于太阳公公的威仪,两位婆婆都很自觉的退场,一个也不晾了,一个也不抢了。所以,白布也不见了。而从“雾”天现象上看,太阳一出来,“雾”就全部消除了。
把一场“雾”,形象刻划出这样的事件,能够布局出如此情节,且符合世间的生活常例,又能够让孩子感觉到有趣,确实是一件很不容易的事,我想,张春明老师能够这样创作儿歌,这样非凡的功底,令人不得不叹为观止。
春的读后感12今天我读了一本非常感人的书,名叫春田狐的爱。
这本书的主要内容是:由于食物的匮乏,狐狸妈妈维克森顿频频到农场偷鸡,这一行为惹恼了农场主,让维克森一家招到了无情的捕杀,狐狸爸爸为了引开农场主和猎狗,不幸遭遇枪毙,三只可怜的宝宝也因为洞没掩护好而失去了生命。顷刻间,她就失去了自己亲爱的丈夫和三个可爱的孩子,唯一一只幸存的小狐狸也被人们栓了起来。维克森想将小狐狸解救出来,但却无济于事。在这种万般无奈和绝望之下,维克森艰难的做出了最后的抉择。她决定给孩子一份永久的‘‘自由’’和尊严。
读完这本书,我泪流满面,我真的不懂人类为什么那么无情,尽管维克森到农场偷鸡不对,可也事出有因啊!如果不是因为人类的无情滥杀生灵,天涯里应该都是野生动物,狐狸妈妈还会去偷鸡吗?这一切其实都是人类逼出来的呀!我更为感动的是流淌在动物之间的那份浓浓的亲情。它们的爱和我们的爱一样伟大!亲手毒死自己的.孩子,对于一个母亲来说,是多么让她痛彻心扉的事埃但是维克森在解救无望后,还是选择了这种安乐死,她也是给孩子最后的自由和尊严。让小狐狸免遭日后的侮辱和羞耻,相信它在天堂和爸爸,兄弟姐妹相聚时完全能体会到妈妈对它真挚的母爱!
这本书不但内容感人,意蕴深远,作者写法也很高明,文章结尾没有告诉我们维克森结局如何,让我们读者自己想象,可是这悬念的空间未免也太大了吧!
春的读后感13安妮宝贝的《春宴》读完了。读完后仿佛陷入了忧郁症,情绪始终沉重。
书中的两个女孩:庆长和信得。她们的寂寞,她们的爱情,她们的婚姻,她们的缺失,她们的童年,她们的执着,她们的厌世……种种种种,像一只孤寂的飞鸟,划过我的心房,留下不深不浅的痕迹。
现实的虚华是实实在在的,信仰的追溯却是忐忑崎岖的。这就是爱情总是败给现实的原因吧;这就是信仰缺失的原因吧;这就是人们随波逐流的.原因吧。
《春宴》是残酷的。她把现实的畸形呈现在我们面前,更残酷的是她把人们对现实的无能为力道破。
所幸的是残酷过后,她让我反省。反省爱的难能可贵,反省家庭的重要性。庆长和信得都是没有家的孩子,她们缺爱的童年让她们失去对自己的爱惜。她们如此的寂寞,没有一个地方可以停留。与她们相比,我是幸福的。我有家,有爸爸妈妈。当我累了,我有
故乡可以返回,有家人可以依靠。现在开始,我会更爱我的家。
读《春宴》的意外收获是她让我原谅了一个曾经伤害过我的男生。书中的每个男人都有他的影子。不知道这是否是巧合。也许世上每个男子都是一样。他们自私,贪婪,软弱,现实同时又可爱,神秘,充满魅力。那个伤害过我的男孩只不过是这些凡夫俗子中的一员。(.)他终究会站在现实的那边。也许他当初的选择,对我们都好。我受伤是因为我看透的太晚。有些伤痛是不可避免的,就像他说的长痛不如短痛。我只能欣然接受这没完没了的伤心。
安妮宝贝的文字始终那样美。她的文字华美,忧伤,落寞。她的文字就是寂寞本身。
春的读后感14今天我们学习了《红楼春趣》一文,老师让我们结合课文讲解写一篇读后感,试着分析一下文中主要人物的性格特点!
这课书节选自清代有名的大作家曹雪芹的《红楼梦》,主要讲述了,一个阳光明媚的春日,大观园里举行的一次放风筝比赛的趣事!
我认为,这篇文章最突出的写作特点是通过语言来表现人物的性格特点!
比如:通过贾宝玉说的话,当他看见众人都把风筝放上了天,而他的美人风筝却怎么也放不高,这时,课文是这样描述的:众人都笑他,他便恨的摔在地上,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”
这段话既有动作描写,也有语言描写,生动形象地表现出贾宝玉率真、不耍大牌、不拿架子、而又重情重意的性格特点!
还有黛玉说的'话,只那么一句:“那是顶线不好,拿去叫人换好了,就好放了,再取一个来放吧!”就感受到她细心、温柔、娴静,不露痕迹地替宝玉着想的性格特点!
这课书篇幅不长,却写了好几个物,比如探春、宝钗、宝琴,紫鹃等,虽说描写的语言不多,却也看得出她们都有不同的个性特点!
《红楼梦》这本小说是很深奥的,是世界顶级的经典之作,很多人都读不懂,就连老师都只读过白话版的小说!
但,不管怎样,我们今天接触到了一部份内容,并粗略地接触到,小说中几个人物的个性鲜明的性格特点,感觉有那么一点收获。
如果有时间,我也想找来这本小说,认真阅读一下,也许会读不懂,但,读总比不读好些吧!
春的读后感15朱自清是一位我非常喜欢的作家,在他的这本书中,让我感触最深的就是那篇《匆匆》。
哪个匆匆的走了,哪个又匆匆的来,来去匆匆,而带走所有。是时间,是大家宝贵的时间!它逝去时是那样的无声无息,无声无息。
它一去而不返。说话时,它从你的`一言一语中逃走;吃饭时,它从你的饭勺中溜走;洗手时,它从你的手指尖中流走……是被人多么的无奈!感到惋惜。
作者所描述的所有,都深深打动了我。我不禁汗泪如流。为什么时间走的这么快,为什么又不复返?它们到哪儿去了呢?其实时间,是有痕迹的。一张张稚气的脸上,经过时间的洗礼,会变得皱纹满颊;年少时的健步如飞,现在却蹒跚;铿锵有力的声音,让时间造化的苍老。对于它的匆匆,大家怎能坐视不管?让它扬长而去?如此的话将来懊悔也来不及。应当让大家度过的每一分每一秒变得有价值。
譬如说,读一本书,拾取书中的精彩段落,学以致用;做一件好事,不留名也会让人默默称赞;解一个难点,经过自我的考虑将障碍物消灭,也是一种成长……还有好多好多,大家值得去做的事情,大家又何尝不做呢。
就像我读了《匆匆》,了解了时间的贵重,知道了去珍惜它,使我不再虚度我的时光。这可能会改变我生活的路向,你说,我是否忽然间拥有了一笔巨大的财富呢?



