《昆虫记》读后感

《昆虫记》读后感【热】

当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，希望能够帮助到大家。

我爱读书。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索。

《昆虫记》的作者是法国的法布尔，相信大家对这本书一定记忆犹新吧。《昆虫记》里面讲述了大自然千千万万动物的习性、特征、相貌、动作等很多特点。读《昆虫记》好象走进了充满神奇的昆虫世界，你会发现大自然原来是这样的美丽和神奇，你会感觉身临其境，看到了它们生活、嬉戏的地方，你会看到它们捕食、产卵、打斗、筑巢……

一点点地成长起来，你将会喜欢这些可爱又奇异的小动物们。大自然的神秘让人探索，让人回味，那里有“网络高手”，那里有歌唱家，那里有提灯照路的使者……进入昆虫世界，感受不一样的田间野趣，让你的好奇心一一得到满足。当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的昆虫时，让我仿佛看到一个不可思议的新世界。你瞧，这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它就立刻飞起来了;你瞧，花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩起舞飘到空中，一会儿竖起双翅落在花中，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来;你在瞧，两只带黑色斑点的蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花。

你看，小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形的小房子，像一座座精致的小别墅;你看，一群蜜蜂飞出来了，它们挎着小花蓝，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉;你再看，那一群群蜜蜂披着阳光，像一颗颗小金星，穿插飞舞，错杂盘旋，在空中画出无数金光闪闪的弧线。大自然中有无数的奇奇怪怪小动物，真让人大开眼见。看了《昆虫记》让我知道了好多没见过没听过的小昆虫。书给了我很多知识，使我懂得了很多道理。让我受益无比，使我的童年变得多姿多彩，幸福快乐，温馨宁静。

大自然还有很多的奥秘等我们去探索，让我们擦亮眼睛细细去观察吧!别忘了我们最亲密的朋友—书。

记得美国的卡耐基曾经说过：“真正的好书应是历经岁月的考验而新的，不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样，法国的法布尔像艺术家一般地去观察，如同诗人一样地去感受和表达，他观察之热情耐心，细致入微，另我敬佩的是，他的书堪称艺术杰作，他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”

寒假的一天，我捧起《昆虫记》这本书，像是走进了书的海洋，与书融为一体，不管时间的流逝，书像磁铁一样牢牢地吸住了我的目光……

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

读到这里的时候，我不由得感到十分愧疚。我是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。我想：为什么我的作文写得不好，读了《昆虫记》，才知道是因为我观察不够仔细。作家法布尔一次观察就花费了两三个小时，而我的观察不到一分钟。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不。

细。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

你想知道昆虫的世界有多么精彩吗？那你一定要读一读法国作家法布尔的《昆虫记》，这本书的作者通过仔细观察，多次昆虫的生存与环境息息相关结构特征、生活习性、繁殖和捕食的方式，用生动幽默的语言向我们展现了一个无比奇妙的昆虫世界。

“你可以看到它的八只眼睛闪闪发光，像黑暗中的钻石；你可以看到它那厉害的螯角张的大大的，准备一口咬去。”“灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就冲出去一把将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。”《昆虫记》所描写的昆虫都活灵活现，让我们眼前看到的不在是文字，而是生动的画面，像动作电影的一样过瘾，这些只有经仔细观察后才能写出来。

当我阅读《昆虫记》时，我看到法布尔专心致志地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险和条件艰苦捕捉蜘蛛与黄蜂，看到他大胆的提出假设、谨慎做实验、反复验证实验过程与得出的数据，一步一步推断出高鼻蜂毒针的作用时间与效果，狼蛛的捕食过程，松毛虫列队办法，孔雀蛾的联络方式……，实验经常失败，他分析失败的原因后又开始新的实验。这一次，我感受到了法布尔的“科学精神”的内涵。

将书中的内容与我们生活中所发生的事情逐一对比，就会发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。他们有智慧、有纪律、有品格，如：蟋蟀把穴挖在朝阳的斜坡上的草丛中，这样雨水不会灌进洞穴里去；松毛虫出行列队，第一只吐丝引导下一只，后面的毛毛虫都依次效仿，这样就都不会迷路；狼蛛的心胸宽广，不管孩子是否亲生，都一视同仁。为何我以前就没发现这一点，而昆虫学家亨利。法布尔却能发现？法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。他为什么能够用一生的时间来研究昆虫呢？因为他把昆虫看作朋友，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。

《昆虫记》在科学和文学上都有极高的地位，所以被誉为“昆虫史诗”。法布尔也被誉为“科学界的诗人”。不读这本书，我实在是想不到，昆虫的世界是如此丰富，如此微小的生物也能如此精彩。昆虫的生存与环境息息相关，我们应保护昆虫，热爱大自然，多观察身边的小事，更要学习法布尔的“科学精神”。

在这个充满活力的寒假里，我怀着对昆虫的好奇，翻开了这本伟大的文学著作——《昆虫记》。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，一部不朽的昆虫史诗。

法 ……此处隐藏7369个字……尔用那热爱科学，执着追求，认真严谨的观察和探索精神去了解自然界，发现大自然中的奥秘，为我们讲述了昆虫界的科学知识。他的那种精神令我折服，我要用这样的精神去对待学习，对待生活，对待身边的一切。

有时候，我觉得人到了某个新阶段，往往会手足无措，就像站在十字路口，失了方向；就像正值花季的我们，感到迷茫。但有些东西，会让你面向太阳西下，一往直前，一直走，一直走……

在今年暑假，有幸拜读了一本叫《昆虫记》的书。其实，在读这本书以前，我早有耳闻，这是一本集科普性和趣味性的书籍，但一直没有机会深入品读。随着阅读的不断深入，我才慢慢地由主观地看，转为被动地吸引至书中的次元，然后就深陷其中。

在没有开始读之前，可能许多人只是跟风，仅对作者有所了解，其全名让-亨利·卡西米尔·法布尔，可谓如雷贯耳。初次看到书名，可能很多人对其第一印象，便是学术性和报告研究式的文风，严谨讲究。起初，在我了解到他为寄生虫洗白时，我也是这么认为的，但事实上并非单单如此，就像我将要讲的那样。

在书中，各类昆虫不再卑微，它们是主角，植物和更光鲜亮丽的东西成了配角。它们世居在隐秘的一隅，诸如蜘蛛、蜜蜂、蝉、蟋蟀、蝎子。它们也会独立的思考，会工作，有学习能力。法布尔以“人”关联到“虫”：“蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，这是蜘蛛结网；“把新生儿放在将能找到多汁而柔软的、易于食物消化的地方”，这是象态橡栗象母亲的细心；“它们在长有蝴蝶斑白翅膀的花上安营扎寨”，这是豌豆象群的日常。更有了难得的烟火气息，仿佛人间。

法布尔不仅能生动地写实，而且还会浪漫地吟诗。这位常置身于世界之外的孤独诗人，在面对小精灵们，与它们对谈言欢时，总会抑制不住自己：“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”整段文字读来华而不虚，惊而不艳，美而不妖，平和如水。

在读《昆虫记》时，你仿佛会看到一位19世纪的吟唱诗人在你面前，为你赋词作曲，带你远离尘世的喧嚣，追寻永恒的宁静。

像这种研究，法布尔大概花了将近一个世纪，穷尽其一生，只为寻找那些不被世人关注的弃婴。在当时的时间段里，各学界的学术研究不统一，人们仍保持陈旧的观念，这对他的进程有一定的影响，但在这种促促刺刺的局面里，他仍独行于世间而立，坚持自己的理想，没有口号，不作呼喊。也许是他也不知道理想与现实的距离，所以他努力了一生。

自从我看了《昆虫记》以后，有两种虫子我极其喜欢，一个是倚强凌弱的朗格多克蝎子，一个是红蚂蚁，这两种昆虫都是杀虫高手。

蝎子——暗藏杀器的刺客。

蝎子尾巴上的毒针里面有麻醉液，一般情况下，蝎子只会死死地用钳咬死猎物，再细嚼慢咽；如果遇到更强的生物，比如蟑螂、蜘蛛那种，会怎样呢？作者拿着蝎子和蟑螂进行PK，一开始，螳螂还是坚韧不拔、宁死不屈，被蝎子扎了一下后，抖抖抖，一刻钟以后，当场挂掉。再来一位“田王”蝼蛄，像皮皮虾一般模样的虫子对手，会不会更胜一筹呢？结果，蝼蛄的身体一直在抖，腿一伸一伸的，两小时以后，气断身亡，下场如出一辙。

看来蝎子很牛嘛！其他的虫子只不过是它的手下败将、刀下亡魂罢了，佩服，佩服！

再来讲讲红蚂蚁吧，它可是抢掠高手。

红蚂蚁一不会生宝宝，二不会蓄粮。没宝宝，抢，残忍的红蚂蚁夺走了黑蚂蚁的蛹，于是蛹长大之后就变成了伺候红蚂蚁的佣人；没粮食，也抢啊，黑蚂蚁的过冬粮食全被红蚂蚁瓜分得一干二净，黑蚂蚁只能成了可怜的“穷光蛋”。抢掠完毕，回穴路上遇上了障碍物，本以为红蚂蚁这下要迷路了吧。不可能！红蚂蚁虽然是近视眼，但是实验表明，它们可以通过自己的方法，找到回穴的道路。

我觉得，红蚂蚁和蝎子的技能可以配合使用在军事方面。蝎毒可以装进子弹，为什么我有这样的想法呢？因为，当普通子弹射不中人的心脏、大脑时，人还是能上战场，但用了这种蝎毒子弹后，可以一击致命，让敌人死于一“弹”。红蚂蚁的残忍凶狠可以用在重机枪加特林上，一开战，成千上万的士兵，同时发射蝎毒弹，就算是全世界的士兵来攻击，也扛不住这超级火力啊。

我想，作者法布尔在探索大自然的过程中，一定遇到了很多困难，但是再大的困难也没堵住他探索的道路。我无法用词句来形容他对大自然的奉献，但是从这本书里，我感受到了昆虫与环境的息息相关，又让我感受到了作者细致入微的观察和独具匠心的构思。

在《昆虫记》的引导下，我要继续探索大自然的神奇世界。

《昆虫记》是一本科学科普类型的读物，它在我读过的科普类书中应该是最精彩的一本。《昆虫记》的作者是法国人让亨利法布尔，他是一个著名的昆虫学家,同时也是一个动物现象的专门研究者，单从作者的介绍就能看出，这本书应该很不简单。

《昆虫记》中所讲述的科学知识非常精彩,富有幽默感的法布尔先生把严肃枯躁的学术知识与昆虫现象相结合，生动形象地转化成了关于昆虫的一个个小故事,使读者有兴趣将其阅读下去。本节主要介绍了蝉、螳螂、蝎子、蚂蚁、蟋蟀、蝗虫和各式各样的蜘蛛以及一些种类的蝴蝶。从中可以捕捉到法布尔老先生和本书所透露出的一些精神品质，这些才是我们真正所要发现与学习的。

首先，一个重要的科学精神就是对已知的理论有质疑性，从关于蝉的篇章可以清晰明了地体现出这一点。在寓言中，讲述了一个关于蚂蚁与蝉的故事，寓言中的蝉是一个贪婪的索取者，而蚂蚁是一个勤奋的劳作者。但我们回到现实后它们的身份会不会有所改变呢?作者法布尔正是产生了与其类似的想法。在本节的第一章书讲到十九世纪的昆虫学家与植动物学家一致认为石蜂能够自己穿过迷宫一般的巷子，是因为它头上两根神奇的触角，但法布尔却不那样认为,他觉得石蜂能自己无误地回家是有其他原因的,所以他为我们阐述了什么叫做有价值、有意义的质疑。质疑只是整个科学研究的第一步,接下来为我们展示的是科学精神中的探索与探究。对于寓言中说的蝉是贪婪的借食者，仅用蝉与蚂蚁所食用的食品不同就可以说明寓言的错误性，蝉只是用它的吸针吸树木中的汁液，而蚂蚁是食性广范的一种昆虫，基本上什么食物都吃。接下来就可以通过探究来解释蚂蚁与蝉之间真正的存在关系了。在这里，法布尔用了最直接最简单的方法来探索---观察法，利用整个夏天的时间，彻底地弄清楚两者之间的关系，在炎热干燥的日子里，蚂蚁夺去了蝉在树木上凿的一口清井，并在秋季把蝉的尸体肢解后运回了它们那罪恶的蚁巢,法布尔在这里还顺便为那可怜虫---蝉儿，讨回了一个公道。科学研究中有一步是很重要的，那就是提出问题。在本书中，法布尔也给世人留下了一个问题,那就是克罗多蛛的幼崽生存问题，它们被搁置在一个密封的空间里，没有任何的物质型能量,如何生存下去？提出问题这一关键的一步已经完成了，剩下的留给后人去解决。

不难看出，《昆虫记》的确是本精品，其内容包含了科学知识、文学素养与探索精神三个方面，其中科学的探索精神是我最应该学习的。