教师承诺书

时间:2025-04-27 22:36:11
【精华】教师承诺书模板合集六篇

【精华】教师承诺书模板合集六篇

在我们平凡的日常里,承诺书的使用频率越来越高,承诺书是把口头承诺书面化规范化的一种产物。为了让您在写承诺书时更加简单方便,下面是小编为大家整理的教师承诺书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师承诺书 篇1

按上级要求,依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神,我校为提高全体教师素质,增强教师队伍的建设,扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下,全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺:

一、践行“生命感和责任感”。教育的最根本的目的就是让学生能够健康成长,一切教学都要以学生的健康成长为目的。在教给学生知识

的同时,也要让学生练就强壮的体魄,健全的人格。

二、践行“爱的教育”,要像爱自己的孩子一样去爱学生,我认为可以做到几点:

1、不心罚学生。

2、不体罚学生。

3、不变相体罚学生。

三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长,成为国家的有用之才。

总之,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

  承诺人:_________

  20xx年9月1日

教师承诺书 篇2

为贯彻落实上级党组织关于开展创先争优活动的部署,不断加强党性锻炼和自身建设,切实履行党员义务,更好地发挥先锋模范作用,本人对照优秀党员标准,结合岗位实际,现就20xx年度工作和学习等方面作出如下承诺:

一、争做合格党员,用党的规章制度严格要求自己,积极完成学校的各项任务,在师生中起表率作用,高中教师创先争优承诺书2篇。

二、积极学习专业知识,不断提高自己的教学水平。

作为一名党员教师,更要做到做好“学为人师”,不断努力提高自身的业务能力,努力提高自身的专业水平。在课余时间,要积极主动地学习专业知识,不断提高教学水平,使自己的视野和知识结构跟得上时代的步伐。

三、不断提高自身修养,努力追求“行为世范”。

不断提高自己的道德修养。在日常的学习生活中,用自己的人格和情操潜移默化地感染影响和激励周围的学生,不断提高他们的品德,促进他们健康成长。

教师承诺书 篇3

为使这一活动落到实处,更好的发挥一名党员的先锋模范作用,现结合自己的实际教学工作,作出如下承诺:

1、爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,对工作高度负责,以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。

2、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。

3、教书育人、为人师表。培养学生良好品行,促进学生全面发展。加强师德修养,努力做一名新时代的教师。

4、终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。 潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

5、严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到充分发挥党员的先锋模范作用,做好教师表率。

6、积极参加学校党组织开展的党员学习活动。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中。

7、加强学术交流,和同事和睦相处,多进行沟通,资源共享,共同学习,共同提高。

8、具有强烈的事业心和责任感,开拓创新、无私奉献,要在本职岗位上做出显着成绩来。

  承诺人:XXX

教师承诺书 篇4

为贯彻落实《吴忠市教育局关于大力开展师德教育,严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施意见》精神,积极响应学校禁止有偿家教的号召,树立教师良好社会形象,本人特与学校和分管领导签订如下协议:

一、弘扬高尚师德,自觉遵守各项教育法律法规政策,关爱学生,真诚服务,廉洁从教,耐心对学习有困难的`学生进行无偿个别辅导或课下答疑,立足岗位,专心致志做好本职工作。

二、不参与如下形式的有偿家教活动:

1、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;

2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

5、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

6、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;

8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

10、不从事其他形式的有偿家教活动。

三、校长和分管领导按照分工要求定期查处、制止分管年级教师的有偿家教行为。具体分工和职责为:

1、校长白忠明对学校禁止教师有偿家教负全责,对出现有偿家教行为的分管领导进行诫免谈话,责成分管领导坚决制止教师的有偿家教行为。同时,协助分管领导对有偿家教的教师诫免谈话,终止其有偿家教行为;

2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责;支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责;工会主席宋萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的教师诫免谈话,终止教师的有偿家教行为。

四、若违反规定,本人愿意接受以下相应的处理:

(一)学校分管领导

1、凡校长对教师有偿家教制止不力者,接受教育局的有关处理决定;

2、凡分管学科教师一个学期内发生1例有偿家教的,在全校通报批评,取消其分管组室和领导当年评优选先资格;

3、凡分管学科教师一个学期内发生2例有偿家教的,其主管处室各类考核一票否决,主管领导在全校教师大会上作出检查,取消分管组室和领导当年评优选先资格,年终考核不得评为优秀等次;

4、凡分管学科教师一个学期内发生3例(含3例)以上有偿家教的,其主管领导自动辞职;

5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的,或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的,一经查实,报教育局按照规定给与相应的党纪、政纪处分。

(二)在职教师

1、凡一个学期内发生1例有偿家教者,由校长或者分管领导进行诫免谈话,并在全校进行通报,责令其在全校教职工大会上做出检查,取消当年评优评先及职称评聘资格;

2、凡一个学期内发生2例有偿家教者,扣发其全年绩效工资,两年内不得评优评先、评聘职称,年度考核以基本合格论处;

3、凡一个学期内发生3例(含3例)有偿家教者,年度考核以不合格论处,3年内不得评优评先、评聘职称,同时调整工作岗位;

4、凡有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的,将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。

五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年,三年期满后再行签订。

六、本协议一式两份,学校保存一份,个人自留一份。

  学校:校长:

  分管领导:签约人:

  年月日

教师承诺书 篇5

作为一名共产党员,肩负着为人民服务的重担,要时刻保持清醒的头脑,在共产党员先进性的争创活动中,我将从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,因此,我郑重做出如下承诺:

1.忠诚党的教育事业,热爱教育工作,热爱学校,热爱学生;

2.依法从教,遵守国家法律法规和方针政策,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响。遵守学校的各项规章制度和工作纪律;

3.严格执行师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身;

4.为人师表,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德;语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派;

5.好学上进,严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力;

6.关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立平等、亲密的师生关系;坚持正面教育,杜绝一切有损学生身心健康的教育方式,保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展;

7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神;

8.尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和建议,不断改进工作;

9.廉洁从教,情操高尚,不向家长索要或变相索要礼物,不利用职务之便请家长办事。

承诺人:顾宇恒

20xx年九月

教师承诺书 篇6

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,作为一名人民教师,我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》,履行《教师法》中教师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位教师向您承诺:

一、教书育人

我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

二、爱作基石

真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。

三、开拓创新

教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

四、边学边教

要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有斯是陋室,唯吾德馨的意境需要大智大愚。

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